根据山西省劳动和社会保障厅关于技工学校招生的有关精神，结合我校的办学条件，2008年秋季继续实行“报名登记、审核体检、免试入学”的办法，面向社会招生。
年龄 16—— 22 岁，思想品德良好，身体健康，无不良嗜好。
建有500平方米的图书馆，图书藏有量4000余册，其中专业书籍有2500册以上，同时征订了相关的教学资料、报刊杂志，充分满足了教学活动的要求。建有标准操场一个，配套设施齐全，能满足体育教学和学生体育活动的需要。
| 专业代码 | 专业名称 | 学校名称 | 学制 |
|---|---|---|---|
| 41 | 数控加工（数控车工） | 山西桐封技工学校 | 3 |
| 41 | 数控加工（数控车工） | 临汾高级技工学校 | 3 |
| 01 | 数控加工（数控车工） | 霍州市技工学校 | 3+2 |
| 04 | 数控加工（数控车工） | 临汾高级技工学校 | 3+2 |
| 41 | 数控加工（数控车工） | 霍州市技工学校 | 3 |
山西桐封技工学校
一、招生对象与学制
初中毕业生（高级工），学制5年
二、培养目标
本专业培养具备机械产品数控加工、数控设备安装调试、维护维修及生产现场管理等知识与技能的高素质高技能人才。
三、专业特色
本专业是国家示范性重点建设专业，坚持以就业为导向，按照“产学结合、校企合作”来制定人才培养方案，构建了“宽基础、多方向、重应用”人才培养模式。
学院数控实训中心场地2000多平方米，建有数控车床、数控铣床、加工中心、智能制造、数控维修、CAD/CAM实验室等实习场所。
四、主干课程
机械制图与CAD、机械基础、公差与配合测量技术基础、液压与气压传动、金属材料与热处理、数控加工工艺、电工电子技术、机床电气控制、数控车削训练、电工中级考级培训、机床拆装实训、综合机床轮训等。
五、就业方向
毕业生面向现代制造企业从事机电产品的数控加工与编程、数控机床及相关先进设备的使用与维护、机械CAD/CAM的应用、生产管理等工作。
临汾高级技工学校
数控加工（高级工）
培养目标：培养能够从事编制加工程序和熟练操作数控车床的高级技能人才，专业核心课程（项目）设置：机械制图、数控应用数学、数控原理、机床日常维护与一级、二级保养、CAD/CAM、简单零件加工、典型零件加工、复杂零件加工、高级数控工艺等。
教学模式：高中起点三年学制，在校学习两年，顶岗实习一年；初中起点四年学制，在校学习三年，顶岗实习一年。
数控加工（中级工）
培养目标：培养能够从事数控车床、普通车床操作及数控编程的中级技能人才。
核心课程：机械制图、数控应用数学、CAD/CAM、机床日常维护与一级保养、简单零件加工、典型零件加工、复杂零件加工等。
教学模式：三年学制，在校学习两年，顶岗实习一年。
霍州市技工学校
数控加工
（国家级示范专业、省级重点专业）
专业介绍：
数控专业是我校师资力量雄厚，办学实力强的专业。本专业拥有两个校内实训基地，面积达5000余平方米，实训设备价值2670余万元，包含先进的五轴加工中心、车铣复合中心、立式加工中心、数控车床等多种设备300余台。现有高级讲师、高级实习指导教师12名，高级工程师2名，高级技师10人，技师12名，“双师型”教师占比90.1%。
2.专业特色：
“十三五产教融合”项目建设专业
以“工学结合、产训一体”为人才培养方式
组建成都市“张平数控车工技能大师工作室”
教学成绩显著，获得省级以上奖励5项，市级以上奖励61项
3.教学层次
（1）高职升学班：
学制：三年
培养目标：要求学生扎实的掌握基础学科及专业理论、实训知识，为参加全日制高职院校单独开设课程：《机械制图》、《机械基础》、《金属加工与实训》等
对应升学院校：四川工程职业技术学院、四川交通职业技术学院、四川建筑职业技术学院、成都航空职业技术学院等
（2）预备技师班
学制：六年
培养目标：毕业时达到国家职业资格高级标准，可套读西华大学大专；毕业后从事本专业相关工作2年，可回校办理人社部颁发的《技师职业资格证书》
开设课程：《高等数学》、《大学英语》、《AutoCAD》、《机械制造工艺与设备》、《机床电气控制与PLC》、《机电一体化技术》、《UG编程与操作》等课程。
对应职业方向：数控设备操作、数控设备维修、工艺编程 、产品质量检测、生产管理、工程师、产品销售及售后服务等
就业企业：麦克奥迪（成都）仪器有限公司、四川科思精密模具有限公司、四川高龙机械有限公司、森泰英格（成都）数控刀具有限公司等
（3）高级技工班
学制：五年或两年
培养目标：毕业时达到国家职业资格高级标准并获得《高级工职业资格证》，可套读西华大学大专
开设课程：《机械制图》、《AutoCAD》、《金属加工与实训》、《机床电气控制与PLC》、、《数控铣床加工中心编程与操作》、《UG编程与操作》等课程。
对应职业方向：数控设备操作、数控设备维修、工艺编程 、产品质量检测、生产管理、产品销售及售后服务等
就业企业：森泰英格（成都）数控刀具有限公司、成都恒成工具股份有限公司、成都久和动力科技有限责任公司、四川神工钨钢刀具有限公司等
临汾高级技工学校
数控加工（高级工）
培养目标：培养能够从事编制加工程序和熟练操作数控车床的高级技能人才，专业核心课程（项目）设置：机械制图、数控应用数学、数控原理、机床日常维护与一级、二级保养、CAD/CAM、简单零件加工、典型零件加工、复杂零件加工、高级数控工艺等。
教学模式：高中起点三年学制，在校学习两年，顶岗实习一年；初中起点四年学制，在校学习三年，顶岗实习一年。
数控加工（中级工）
培养目标：培养能够从事数控车床、普通车床操作及数控编程的中级技能人才。
核心课程：机械制图、数控应用数学、CAD/CAM、机床日常维护与一级保养、简单零件加工、典型零件加工、复杂零件加工等。
教学模式：三年学制，在校学习两年，顶岗实习一年。
霍州市技工学校
数控加工
1、中级工
（1）培养目标及就业方向
培养目标：培养具备良好的职业道德和综合素质，掌握机械加工与数控工工艺的基础知识和专业知识，具备运用CAD软件进行机械产品的测绘能力，培养具备数控机床操作、手工编程和机械设备日常维护与保养的中级技能人才。
就业方向：数控铣床操作、数控车床操作、加工中心操作、设备维护保养、计算机绘图。
（2）主要专业课程
机械制图、机械基础、机械制造基础、计算机及应用、公差与配合、金工实习、数控加工技术、车工工艺与技能训练、机械CAD绘图、数控车床编程与操作、数控铣床编程与操作、加工中心编程与操作、常用夹具制作、电力拖动与电工照明实训(选修)。
（3）资格证书
必考工种及等级：数控车床操作工中级工、计算机办公软件中级工
选考工种及等级：钳工中级工、计算机绘图（CAD）中级工、普车中级工
（4）专业技能
掌握普通机床、数控车床、数控铣床、加工中心等设备操作、AutoCAD软件绘图、具备一般零件编程与加工的中级技能水平。
2、高级工
（1）培养目标及就业方向
培养目标：培养具备良好的工作态度、责任意识、团队精神和自主学习能力，以及较强的实践能力和创新精神，掌握数控机床与数控技术的基础知识和专业知识，具备较强的数控机床操作、数控编程与加工能力，具备熟练运用CAD/CAM软件进行一般机械产品的测绘和造型、辅助制造能力，具备数控设备检测、维护与保养能力的高级应用型技能人才。
就业方向：数控铣床操作、数控车床操作、加工中心、电火花线切割操作、设备维护保养、计算机辅助设计、数控编程、车间生产组织与管理。
（2）主要专业课程
机械制图、机械基础、机械制造基础、计算机及应用、金工实习、公差与配合、数控加工技术、数控加工工艺学、车工工艺与技能训练、机械CAD绘图、电火花与线切割实训、CAM(UG)软件应用、数控（八刀位）车床编程与操作、数控铣床编程与操作、加工中心编程与操作、常用夹具制作、毕业（论文）设计、电力拖动与电工照明实训(选修)。
（3）资格证书
必考工种及等级：数控车床操作工中级工、高级工、计算机办公软件中级工
选考工种及等级：钳工中级工、计算机绘图（CAD）中级工、普车中级工
（4）专业技能
能利用数控车床、数控铣床、加工中心、电火花线切割进行零件加工，掌握数控编程、数控设备维护保养、CAD/CAM软件应用等操作技能，具备复杂零件编程与加工的高技能水平。
1.职业高中
为满足广大家长望子成龙、望女成凤的愿望，也为了让学生完成参加普通高考，考入心仪本（专）科院校的远大理想。我校根据学生实际情况和中考成绩，开设职业高中（文科）班，名师教学，严格管理，让学生金榜题名，让家长完成夙愿。
2.对口升学班
本专业学生有别于普通高中班学生。学生在校三年主要学习高中阶段语、数、外三门文化课的基础知识，第三年以专业技能合格为前提，实现低分上本科的大学梦想。
3.电工
开设课程：
电工基础、安全用电、传动感器、电力拖动控制线路与技能训练、仪器仪表、数字电路等。
就业方向：
各行各业电力维修、线路施工、照明电路和电机控制线路安装与维修、配电线路设计调试维修等。
4.电器自动化
开设课程：
电工基础、电子技术基础、传感器应用基础、工业机器人应用基础、电气安装与维修、PLC控制电路安装与调试、电力拖动控制线路安装与维修等。
就业方向：
可从事电气线路安装、电子产品装配，还可从事机器人领域内的机器人整机、控制系统设计及其相关领域的技术开发、应用维修和管理工作。
5.高中一年制计算机应用班
本专业为我校新审批专业，是为当年高考失利的学生提供的又一条升学途径。本专业只招收应、往届普通高中毕业生，参加次年计算机专业对口高考，只考语、数、外三科，低分上本科，重圆大学梦。
6.焊工
开设课程：
焊工工艺与技能训练、焊工识图、金属材料与热处理、机械基础、钳工工艺与技能训练、安全用电、机械制图、机器人编程与操作技能等。
就业方向：
机械制造行业、船舶制造行业、大中型企业从事自动焊接、半自动焊接技术操作与施工、工艺规程制定、产品质量检验、现场生产管理与技术管理等。
7.机电技术应用
开设课程：
机械基础、机械制图、AUTOCAD制图、车工工艺、钳工工艺、PLC控制电路安装与调试、机械制造技术、工厂供电、电机原理、机床数控技术、机电设备故障分析与维修、焊工工艺等专业课程。
就业方向：
(1）主要就业岗位：机电制造企业的现场技术人员。主要从事机电产品的开发、设计与制造；机械、电气、电子产品的装配、调试和质量检查;先进设备的操作、维护与保养。 （2）次要就业岗位：机电设备企业、检测中心的现场技术人员。主要从事机电设备、自动化设备、生产线技术改造、安装、运行调试、维护与检修。
（3）其他就业岗位：机电制造企业的车间管理及后勤技术服务人员。主要从事生产管理、技术管理及售后技术服务工作。
8.计算机
开设课程：
计算机基础、计算机组装与维修、大数据采集整理、网络基础与网络技术、动漫影视制作、图像处理（PS、CD等）、电子商务、3D打印技术、办公软件等。
就业方向：
计算机管理、计算机管理与维修、网络维护、银行后台资料整理、IT行业、电信与通信、3D打印、电子商务等。
9.老年人服务与管理
开设课程：
普通心理学、老年心理学、营养健康学、康复理疗学、临床护理等。
就业方向：
各大医院护士、护工；养老机构护士、护工；家庭护工、康复训练师、老年心理治疗师等。
10.旅游服务与管理
开设课程及技能：烹饪概论、烹饪原料学、烹饪工艺学、餐饮管理、宴席知识、烹饪营养与卫生等理论课。火锅、干锅制作、中式甜点、西点、传统菜、地方菜、特色菜制作、凉菜制作、花色拼盘制作、食品雕刻等实操技能。行业行政总厨、总经理授课。
就业方向：
从事各中、小酒店（饭店）厨师、酒店管理、自营火锅店、干锅店等高薪工作。
11.汽车运用与维修
开设课程：
新能源汽车原理、汽车电工、汽车钣金喷漆、汽车发动机维修、汽车美容、汽车故障检测。
就业方向：
各品牌汽车4S店、各大修理厂、自营汽修厂等。
12.数控加工
开设课程：
数控车床编程与操作、车工工艺、钳工工艺、机械制图、金属工艺学、机械基础、AUTOCAD制图、数控机床仿真加工、3D打印、数控钻铣床/加工中心编程与操作。
就业方向：
在机械加工制造企业中，从事数控车床操作、编程员、质量检测员、数控设备维护与调试员、AUTOCAD制图员、机械零部件设计制造、生产技术管理工作等。
13.音乐、学前教育
开设课程：
幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生与保健、教育教学管理、美术、舞蹈创编与技法、钢琴、形体、三笔一画、普通话等课程。
就业方向：
小学教师、幼儿园教师、托儿班保育员、幼教管理人员等。
霍州市职业中专学校
尧都区开设数控加工（数控车工）学校：临汾高级技工学校、临汾高级技工学校。尧都区数控加工（数控车工）学校及专业名单专业代码专业名称学校名称学制41数控加工（数控车工）临汾高级技工学校304数控加工（数控车工）临汾高级技工学校3+2数控加工（数
霍州市开设数控加工（数控车工）学校：霍州市技工学校、霍州市技工学校。霍州市数控加工（数控车工）学校及专业名单专业代码专业名称学校名称学制41数控加工（数控车工）霍州市技工学校301数控加工（数控车工）霍州市技工学校3+2数控加工（数控车工）
翼城县开设数控加工（数控车工）学校：山西桐封技工学校。翼城县数控加工（数控车工）学校及专业名单专业代码专业名称学校名称学制41数控加工（数控车工）山西桐封技工学校3数控加工（数控车工）专业介绍数控加工（数控车工）非本校专业介绍数控加工(数控
临汾市中专开设数控加工专业排名：临汾高级技工学校、山西桐封技工学校。临汾市数控加工专业公办学校有：霍州市技工学校、临汾高级技工学校.临汾市数控加工中专排名(关注度)及专业专业代码专业名称学校名称学制41数控加工（数控车工）临汾高级技工学校3
临汾市中专开设数控车工专业排名：临汾高级技工学校、山西桐封技工学校。临汾市数控车工专业公办学校有：临汾高级技工学校、霍州市技工学校.临汾市数控车工中专排名(关注度)及专业专业代码专业名称学校名称学制41数控加工（数控车工）临汾高级技工学校3
临汾市开设数控加工（数控车工）学校：霍州市技工学校、山西桐封技工学校、霍州市技工学校、临汾高级技工学校、临汾高级技工学校。临汾市数控加工（数控车工）学校及专业名单专业代码专业名称学校名称学制01数控加工（数控车工）霍州市技工学校3+241数
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