廊坊投资学专业最好的大学

防灾科技学院隶属于中国地震局，是全国仅有的以防灾减灾救灾高等教育为主、学科门类齐全的综合性全日制普通高等学校。学校始建于1975年，面向全国招生，现有全日制在校生9000余人。

学校立足防灾减灾行业，面向应急管理事业和经济社会发展，逐步形成了以全日制本科教育为主体，硕士研究生教育、成人学历教育、行业培训等多层次、多类型并存的现代办学体系。

学校现有本科专业32个， 包括防灾减灾核心类专业11个（地球物理学、地质学、资源勘查工程、地下水科学与工程、勘查技术与工程、土木工程、测绘工程、地质工程、城市地下空间工程、水利水电工程、应急技术与管理）、防灾减灾支撑类专业13个（工程管理、电气工程及其自动化、测控技术与仪器、计算机科学与技术、网络工程、信息管理与信息系统、通信工程、地理科学、物联网工程、数据科学与大数据技术、应用心理学、公共事业管理、环境工程）、防灾减灾拓展类专业8个（金融学、投资学、会计学、工商管理、汉语言文学、广告学、网络与新媒体、英语），涵盖理学、工学、管理学、文学和经济学等五大学科门类。32个本科专业中，获批2个国家级特色专业、1个国家级工程实践教育中心、省级重点学科和重点发展学科各1个、3个省部级重点实验室、1个省级防震减灾科技创新与人才培养高地、1个省级质量教育社会实践基地、1个省级防震减灾科普教育基地、2个省级实验教学示范中心。

学科涵盖自然灾害成因机理、发生发展、防灾减灾措施、应急救援处置、灾后恢复重建等全过程，凝练整合12个支撑学科及34个科研平台，构建了“全过程、一体化”学科体系和支撑科研平台体系，包括20余个教学科研实验中心及90余个各类实验室，拥有国内高校最先进、最齐全的地震监测类仪器，仪器设备总值2.98亿元，生均3.30万元。建有7个校级重点实验室、2个河北省重点实验室和1个中国地震局重点实验室。先后成立综合防灾减灾、防灾减灾发展战略、工程结构减震隔震、防灾减灾技术与装备等24个校属科研机构。

学校被国务院学位委员会列为“服务国家特殊需求人才培养项目”专业学位研究生培养试点单位，立足防震减灾行业，面向防灾减灾救灾和应急管理领域培养资源与环境专业学位硕士研究生，设地震动力学与地球探测技术、地质资源与灾害地质、防灾减灾工程、地下水工程与地震流体动力学、灾害监测技术与工程安全、灾害信息处理技术、灾害风险评估与防灾减灾规划等培养方向。

学校是卓越工程师教育培养计划工作单位和国家级专业技术人员继续教育基地。现有国家级特色专业建设点1个、全国高校黄大年式教师团队1个、省部级教学团队11个；承担省级防灾减灾科技创新与人才培养高地、省级重点学科、省级重点发展学科、省部级重点建设实验室、国际合作实验室等项目。近五年来，承担国家自然科学基金、国家社会科学基金、国家科技支撑计划和科技攻关计划项目、“863”计划课题、国家公益性行业科研专项、地震科技星火计划项目等680多项，科研经费累计近1.02亿元，取得国家科技进步奖二等奖1项、省部级科技成果奖近20项。

学校着力开辟凝练了地震前兆背景场、岩土工程抗震、城市防震减灾规划、城市震害预测、地震地质灾害、地震观测信息处理、地震前兆观测仪器、灾害风险与应急管理等8个特色研究方向，形成了较为完备的防灾减灾科研体系。学校承担了防震减灾规划编制项目等行业技术服务、社会服务项目200多项，取得了良好的社会和公共效益。学院深度参与了汶川地震、玉树地震等重大灾害的现场救援、科学考察、灾害损失评估以及中小学房屋破坏情况考察工作。汶川地震抗震救灾期间，学校向中央提出了“全国中小学校舍安全工程建议”被教育部等有关部委采纳，随后，一场声势浩大的“校安工程”在全国铺开，极大提高了全国校舍地震安全保障。

学校教育教学设施完备，建有现代化图书馆、网络信息中心、室内体育馆、游泳馆、高标准运动场等设施。图书馆纸介藏书近100万余册，并拥有“中国知网”“维普”等30多个电子资源数据库。生均教学科研仪器设备值达到3.7万元，建有地震科学、工程地震、土木工程、信息技术等多个实验中心，有各类实验室86个，拥有国内高校最先进、最齐全的地震监测类仪器；有稳定的校外实践教学基地100多个，拥有国家级工程实践教育中心、省级大学生社会实践基地、省级防震减灾科普教育基地、省级实验教学示范中心建设项目。

学校作为我国防震减灾基础人才培养的核心基地，已为地震系统和社会培养了近4万名毕业生，毕业生以扎实的专业基础、较强的实践能力和勇于担当、吃苦耐劳的优秀品质受到社会的广泛认可，多人获得各级科技进步奖及全国和省级劳动模范称号，地震系统70%的地震监测一线人员，80%的地震台（站）长毕业于此，学校因此被誉为“地震系统的黄埔军校”。

学校坚决贯彻落实新时代党的教育方针和“两个坚持，三个转变”防灾减灾救灾新理念，坚持走内涵式发展道路，不断提高办学能力和办学水平，坚定不移朝着我国防灾减灾人才培养的核心基地、科技创新中心、文化辐射中心、信息交流中心目标迈进，为提升我国防灾减灾救灾能力、推动经济社会发展做出更大贡献。

防灾科技学院录取规则

第十三条 严格执行教育部和各省（自治区、直辖市）招生办公室制定的录取政策和有关规定，以全国普通高等学校招生考试成绩为主要依据，在考生德、体考核合格的情况下，公平竞争、公正选拔、择优录取。

第十四条 学校根据生源省（自治区、直辖市）的招生计划数和生源分布情况，确定调档比例。按照顺序志愿投档的批次，调阅考生档案的比例控制在120%以内；按照平行志愿投档的批次，调档比例控制在105%以内。学校在录取时承认各省（自治区、直辖市）招生主管部门根据教育部相关政策给与考生的加分，在安排专业时亦承认该政策性加分。

第十五条 学校对进档考生不设置专业志愿分数级差，若投档单位有排序规则，按投档单位排序依专业志愿顺序确定考生专业。对于实行平行志愿投档的省（自治区、直辖市），学校按平行志愿政策录取，即分数优先；对于顺序志愿投档的省（自治区、直辖市），学校按照考生报考志愿先后顺序录取，即先录取第一志愿的考生，若第一志愿生源不足，按投档原则顺次录取非第一志愿考生，同一志愿内考生按所报专业的先后顺序择优录取。对总分相同、填报专业相同且投档单位无排序规则的进档考生在分配专业时，理科依次比较数学、理科综合、语文、外语成绩，文科依次比较语文、外语、数学、文科综合成绩，英语专业优先比较英语成绩。

实施高考综合改革的省份，考生须满足学校相关专业当年对选考科目的要求，对总分相同、填报专业相同且投档单位无排序规则的进档考生在分配专业时，同分情况下依次比较单科成绩，汉语言文学、广告学、网络与新媒体专业比较科目顺序为语文、外语、数学，英语专业比较科目顺序为外语、语文、数学，其他专业比较科目顺序为数学、语文、外语，仍然出现同分时，参考同排位考生的高中综合素质评价。

学校在江苏省招生按先分数、后等级的原则录取，学业水平测试等级要求选测科目的等级在1B、1C及以上；必测科目在4C及以上，计算机技术合格；学校在内蒙古自治区实行“招生计划1：1范围内按专业志愿排队录取”的录取规则；招生录取省份（自治区、直辖市）有特殊要求时，按该省（自治区、直辖市）文件要求执行。

第十六条 对所有专业志愿均不能满足但服从专业调剂的进档考生，学校根据具体情况调剂专业；对无法满足所报专业志愿，又不服从调剂的考生，作退档处理。进档考生，在录取期间，若无正当理由，不得要求退档。

第十七条 体检标准按教育部、原卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和人力资源社会保障部、教育部、原卫生部《关于进一步规范入学和就业体检项目维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的通知》及有关补充规定执行，进校后复检。

第十八条 地球物理学、资源勘查工程、地质学、地下水科学与工程、勘查技术与工程、测绘工程、地质工程等专业因工作环境要求，建议女生慎重填报。

第十九条 学校以英语为第一外语安排教学，非英语考生慎重填报，外语类专业限招英语考生。

第二十条 内地西藏班、内地新疆高中班的招生录取工作在教育部内地西藏班、内地新疆高中班招生工作领导小组领导下进行。

第二十一条 学校招生实行计算机远程网上录取，如遇网络传输等其它因素造成的招生遗留问题，学校和有关省（自治区、直辖市）招生主管部门协商解决，录取结果由各省（自治区、直辖市）统一公布。

我校毕业生一次就业率（注：当年7月1日前后统计的就业率）一直保持在８０％以上；年底就业率（注：当年12月底统计的就业率）９5％以上。