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漯河市中专农产品营销与储运学校(漯河市有哪些中专有农产品营销与储运专业)

技校网 更新时间:2022-09-14 14:46:46 解决时间:2022-09-13 18:50

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漯河市开设农产品营销与储运学校:漯河市食品工业中等专业学校、漯河市食品工业中等专业学校。
漯河市农产品营销与储运学校及专业名单
专业代码专业名称学校名称学制
61011603农产品营销与储运漯河市食品工业中等专业学校3年
61011625农产品营销与储运漯河市食品工业中等专业学校1年
农产品营销与储运专业介绍
农产品营销与储运
非本校专业介绍
农产品营销与储运 培养目标:培养从事农产品市场营销调查、市场营销策划、商品采购、商品储存、配送销售等工作的职业经理人及技能型人才。 职业能力: 1.能使用计算机进行农产品营销、储运管理与运作。 2.能运用财务基本知识初步核算成本和盈亏。 3.能从事农产品采购、流通、销售工作,开拓市场和组织市场营销活动。 4.能合理选择存储以及配送设备。 5.能操作装卸搬运设备、计量设备、保管设备、养护检验设备、消防设备、监控设备等。 6.能实施仓储货品的进、出、存、返品等作业流程,保证仓库安全。 专业主要教学内容: 农村经济管理概论、会计基础、市场营销、农产品储存与保鲜、电子商务法规、网页制作、淘宝网店运营、农产品仓储与配送、计算机应用基础、采购基础、现代物流基础、仓储管理实务、配送作业实务、运输管理实务、法律基础与农村政策法规、等。 备注:该专业学生除免学费外前两年每年享受2000元的国家助学金补贴。
漯河市食品工业中等专业学校【民办】
学校简介

我校是原省教委于1997年正式批准成立的全省唯一的食品类中等职业学校,主要为漯河中国食品名城和河南食品工业大省培养急需的食品类技术技能人才,属民办教育性质。近年来,坚持“以服务为宗旨,以就业为导向,以质量为核心,以能力为本位”的办学方针,改革创新办学模式和人才培养模式,实施校企深度合作,使学校办学活力得到了进一步增强。是“全国职业教育先进单位”、“国家级重点职业学校”、“中央财政支持的职业教育实训基地”、“河南省职业教育品牌示范校”,是“河南省食品职业教育集团”牵头单位。是河南省职业教育攻坚计划和漯河市职业教育攻坚“双十工程”计划重点建设学校。是河南省职业教育品牌师范院校。

学校占地233亩,建筑面积13.1万平方米,目前学校总资产达到了2.5亿元。

招生专业

农产品保鲜与加工、农业机械使用月维护、电子电器应用与维修、食品生物工艺(食品加工技术)、食品生物工艺(食品营养与检测)、计算机应用、市场营销、汽车整车与配件营销、会计电算化、城市轨道交通运营管理、美术设计与制作、电子商务、学前教育

学生情况

现有全日制在校生9612人,学校年招生规模稳定在2500人以上,在校生规模9000人以上,毕业生规模2500人以上,生源主要来自本省,学校开设农产品保鲜与加工、农产品营销与储运、农业机械使用与维护、机电技术应用、食品生物工艺、市场营销、计算机应用、学前教育、烹饪等15个专业。学生巩固率在95%以上,年培训规模在3200人以上。各项指标与上一年度相比的略有增长。

漯河市食品工业中等专业学校【民办】
学校简介

我校是原省教委于1997年正式批准成立的全省唯一的食品类中等职业学校,主要为漯河中国食品名城和河南食品工业大省培养急需的食品类技术技能人才,属民办教育性质。近年来,坚持“以服务为宗旨,以就业为导向,以质量为核心,以能力为本位”的办学方针,改革创新办学模式和人才培养模式,实施校企深度合作,使学校办学活力得到了进一步增强。是“全国职业教育先进单位”、“国家级重点职业学校”、“中央财政支持的职业教育实训基地”、“河南省职业教育品牌示范校”,是“河南省食品职业教育集团”牵头单位。是河南省职业教育攻坚计划和漯河市职业教育攻坚“双十工程”计划重点建设学校。是河南省职业教育品牌师范院校。

学校占地233亩,建筑面积13.1万平方米,目前学校总资产达到了2.5亿元。

学生情况

现有全日制在校生9612人,学校年招生规模稳定在2500人以上,在校生规模9000人以上,毕业生规模2500人以上,生源主要来自本省,学校开设农产品保鲜与加工、农产品营销与储运、农业机械使用与维护、机电技术应用、食品生物工艺、市场营销、计算机应用、学前教育、烹饪等15个专业。学生巩固率在95%以上,年培训规模在3200人以上。各项指标与上一年度相比的略有增长。

教师队伍

目前,学校拥有一支结构合理、力量雄厚、高素质的教师队伍,专任教师432人,生师比为22:1、教师学历全部达标,97.7%为本科及以上学历,专任教师硕士以上学历比例达26.6%,专任教师高级职称教师比例达23.3%,专任专业课教师占专任教师的比例达到83.7%,专任专业课教师“双师型”比例达到77.5%,兼职教师占专业教师比例达27%,均具有技师以上职业资格或中级技术职称,其中98%以上具有中级以上职称,教师素质各项指标比例均已达标。与上一年度相比,本年度“双师型”比例略有增加。

  中专 2022-09-13 18:50

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