英语专业扎根以旅游经济为支柱的知名旅游城市丽江多年，坚持立德树人根本任务，严格按照《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》开设课程。截止2019年，共为社会培养2512名优秀毕业生，办学质量获得社会、家长和学生的好评。
师资队伍素质高、业务精、能力强、朝气蓬勃。本专业有专任教师55名，副高以上职称9人，聘请云南大学外国语学院教授为学科带头人。重视“双师型”教师培养，每年派出教师企业挂职，让教师既精于教学又熟悉企业运作，要求教师开设双语方向性课程。在2019年教学竞赛中，1名教师荣获云南省第二届高校教师教学大赛二等奖、1名获得外教社杯三等奖，2名获得校级青年教师教学比赛一等奖，专业教师在学生中受欢迎度较高。
加强校企合作，重视学生专业技能培养和就业质量的提高。除丽江外，在北京、上海、宁波、成都和东莞等地拓展实践教学基地。同凯悦集团、雅高集团、香格里拉集团、希尔顿集团等17家跨国连锁酒店和上海迪士尼度假区签订实践教学基地协议；同时，邀请多家企业高管到校开展专业宣讲和职场经验分享。
开展国际交流，拓展学生的国际视野。同泰国清迈大学合作办学，为英泰双语方向学生提供在泰一年的学习和实习的机会。成绩优异学生可获得短期德国游学的机会，提升双语交流能力。根据学校国际交流中心安排，每年有相关对外交流机会。
开设系列讲座和读书笔记撰写活动，培养学生人文素质。邀请云南大学、云南师范大学及国内外知名高校教授到校开展文化知识讲座，增强学生人文素质。给学生推荐中英双语优秀书目，要求学生限期阅读，认真撰写读书笔记，并根据相关规定评选阅读小标兵，给予奖励。
重视学生学习习惯的养成，并取得显著成效。坚持早朗读、晚自习四年不间断，并安排教师指导学生早晚自习；坚持英语角和演讲比赛等第二课堂活动，以英语口语练习量、英文书刊阅读量和教学竞赛等活动促进英语教学质的提升；本专业学生在“外研社杯”英语写作省级复赛中获得全省同类院校唯一一等奖、在全国大学生英语竞赛中连续两年获得省级复赛B类（英语专业类）特等奖，并代表云南省参加全国总决赛，获得三等奖。
答案来源于:丽江文化旅游学院英语专业
六专业特色立足于滇西和滇西北大理丽江香格里拉等多民族地区的新型城乡发展和旅游环境汲取多民族文化及特殊的地域环境元素围绕旅游经济发展美丽乡村建设特色乡镇建设旅游景观设计古镇修复特色民宿民居客栈酒店及商业公共空间发展需求开展设计活动和人才培养环境设计专业充分利用滇西北地区旅游业和区域经济发展的形势和市场需求将理论与实操相结合主持并参与了多项设计活动本专业毕业学生自主创业建立的环境设计公司工作室占据了滇西北地区室内设计景观设计民居民宿设计市场的半壁江山在环境设计和行业设计大赛以及中国互联网创新创业大赛中获得多项大奖环境设计专业鲜明地域和民族特色的设计风格以及人
六专业特色立足丽江及滇西北多民族服饰文化放眼云南多元民族文化和丰富多彩的传统少数民族服饰特色文化以地域特色和旅游文化特色为突破口将现代设计理念与少数民族服饰文化相结合着力体现出全新的民族时尚服务于旅游演艺市场文化产业创意市场本专业在学院内为年轻但具备后发优势现有两名国内知名教授作为专业带头人青年教师年轻有为具有极强的创新创意精神指导的学生作品多次参加国内赛事并获奖获得业界好评专业实践实训按照一流标准打造拥有完整的现代化服装服饰标准生产流水线设备70余件套实训场地600余平方米安全设施齐备答案来源于丽江文化旅游学院服装与服饰设计专业
六专业特色市场专业旨在培养践行社会主义核心价值观具有社会责任感掌握市场营销的基本理论和专业技能具有创新精神创业能力的德智体美劳全面发展的本科应用型人才本专业根据厚基础宽口径重特色的原则着重从以下几个方面提升教学质量1突出应用型人才培养特点着力构建双师型师资队伍注重教师综合能力的提升按年度制定教师学习培训计划每学年在校内组织教师开展不低于7次的教学科研专题培训与分享活动定期外派教师参加由权威机构举办的各类专业技能培训积极推进科研工作提升教师科研水平积极鼓励教师申报省厅课题院级项目不断强化实践教学能力本专业专任教师中有企业工作经验的占75在此基础上又聘请了多
六专业特色本专业坚持药学教育德育为先的办学理念参照新医科建设的思想深度挖掘学生的潜能着重于人文素质的培养致力于追求教育内容的人文性和专业技能的实用性讲好入学第一课新生开学邀请药学领域专家钱金栿教授为学生讲授药学专业导论让学生明确专业学习目标树立专业自信药学教育德育为先秉持创新与服务并重专业与人文共行的教育理念培养学生关爱人类健康探索科学精神教学工作中以学生为中心以教学成果为导向学生管理上开展药学人文论坛药学人文电影展播榜样的力量屠呦呦教师周俊院士蟑螂教授李树楠药学人文对话等特色活动弘扬中医药传统文化精神强化校园文化氛围建设努力打造医本课堂学院本着以人文思
六专业特色坚持教育德育为先的办学理念按照新工科建设思想全面贯彻基于成果导向的工程教育理念培养与国际接轨的软件开发技术人才强化创新创业和专业竞赛注重专业技能的实用性推进应用人才培养深度校企合作共建软件工程专业与中关村软件园合作的软件工程采用31模式前3年在学校培养学生的人文素质学科基础和专业素养由软件园工程师开设软件开发技术课程以企业视角培养学生团队协作沟通与表达能力工程实践教育贯穿始终后1年学生前往北京中关村软件园参加实训与实习学生毕业时各项考核合格后除获得毕业证书和学位证书外还可获得中关村软件园软件工程师证书关注专业动态引导学生热爱专业关注专业发展动态
六专业特色本专业重点培养核算能力强有系统管理思维的应用型本科专业人才以会计为基础财务为核心的人才培养理念本专业开设财务会计成本会计财务分析等课程培养学生会计核算能力开设财务管理管理沟通人力资源管理企业战略管理运营管理等课程培养学生系统的管理思维校内实训校外实习模式开展实践教学校内实训方面通过会计实验会计信息系统多角色财务综合实训纳税申报实务等多媒体平台培养学生会计核算实践技能通过财务决策平台跨专业综合仿真实训平台实施学生分行业分岗位仿真实训培养学生企业运营管理的系统性思维校外实习方面学院已建有30余家实训教学基地学生通过顶岗实习方式熟悉企业业务流程体验真
六专业特色本专业坚持医学教育德育为先的办学理念按照新医科建设思想始终致力于挖掘学生的潜能思考护理内涵培养人文素养追求教育内容的人文性和专业技能的实用性凝练关爱患者共享生命健康的教育理念培养学生关爱生命大医精诚的精神新生开学组织集体宣誓用医学生宣誓培育学生的职业精神与使命担当收集精选医德案例充实教育教学内容提出教师要按照以人文思想引领学子用医学先驱感染学子用课外专业活动培育学子的教育理念用医学先人思想涵养医者仁心着力打造医本课堂通过收集医德案例充实每门课程的教学内容激励学生将个人发展与护理职业岗位有机结合培训学生做标准化病人让学生体验患者角色培育学生的共情
六专业特色坚持教育德育为先的办学理念按照新工科建设思想全面贯彻基于成果导向的工程教育理念培养电子技术应用人才强化创新创业和专业竞赛注重专业技能的实用性推进应用人才培养积极探索提升学生能力的教学方法与成都重庆实习基地企业深入开展校企合作聘请有丰富经验的工程师担任实践课程教学以企业视角培养学生团队协作沟通与表达能力独立开发与调试单片机系统嵌入式系统的能力具备电子系统分析设计集成和维护的能力关注专业动态引导学生热爱专业新生开学对学生进行专业发展前景和专业就业形式深入分析让学生全面了解专业优势激发学生勤学苦练的奋斗精神真实案例教学提高学生就业竞争力收集整理具有一
六专业特色坚持教育德育为先的办学理念按照新工科建设思想全面贯彻基于成果导向的工程教育理念培养与国际接轨的计算机专业技术人才强化创新创业和专业竞赛注重专业技能的实用性推进应用人才培养校企合作共建人工智能专业方向与中国科学院合作共建人工智能方向该方向采用31模式培养人工智能应用型人才即前3年在云南大学旅游文化学院接受本科素质教育由中科院的专家开设人工智能前沿课程工程实践教育贯穿始终后1年学生前往科学院系统的企业实训与实习借助中国科学院人工智能的优势培养人工智能应用人才积极探索提升学生能力的教学方法与成都重庆昆明等地的企业深入开展校企合作开设专业方向的应用班从
六专业特色英语专业扎根以旅游经济为支柱的知名旅游城市丽江多年坚持立德树人根本任务严格按照普通高等学校本科专业类教学质量国家标准开设课程截止2019年共为社会培养2512名优秀毕业生办学质量获得社会家长和学生的好评师资队伍素质高业务精能力强朝气蓬勃本专业有专任教师55名副高以上职称9人聘请云南大学外国语学院教授为学科带头人重视双师型教师培养每年派出教师企业挂职让教师既精于教学又熟悉企业运作要求教师开设双语方向性课程在2019年教学竞赛中1名教师荣获云南省第二届高校教师教学大赛二等奖1名获得外教社杯三等奖2名获得校级青年教师教学比赛一等奖专业教师在学生中受欢
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