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岭南师范学院高分子材料与工程和音乐学（师范）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-04 16:03:14 解决时间：2022-11-04 06:27

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岭南师范学院高分子材料与工程和音乐学（师范）哪个好？小编通过比较高分子材料与工程和音乐学（师范）在广东往年的录取分数线，高分子材料与工程就业前景和音乐学（师范）就业前景，高分子材料与工程专业介绍和音乐学（师范）专业介绍等数据帮助大家了解高分子材料与工程和音乐学（师范）这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、高分子材料与工程和音乐学（师范）录取分数线(广东)

物理类

年份	高分子材料与工程	音乐学（师范）
2021	489(高分子材料与工程（非定向）（招生特征不招色盲色弱；办学地点：校本部）)	--

理科

年份	高分子材料与工程	音乐学（师范）
2020	483	--
2019	456(高分子材料与工程（不招色盲色弱）)	--
2018	448	--

二、高分子材料与工程和音乐学（师范）专业介绍

音乐与舞蹈学类音乐学（师范）

岭南师范学院

层次本科

学制五年

培养目标：培养具有高尚师德和深厚教育情怀，具备丰厚的人文、科学与艺术素养，扎实的音乐学科知识，突出的音乐专业能力，德智体美劳全面发展的高素质中小学音乐教师。
就业方向：毕业后从事各类学校音乐教学及科研工作，也可到相应的社会文艺团体、企事业单位从事宣传、管理等工作。

材料类高分子材料与工程

岭南师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：适应国家十四五发展规划及地方经济发展需要，培育出具有德智体美劳全面发展，能够掌握高分子材料方面的基本理论、基础知识和基本技能，具备从事高分子材料的合成改性和加工成型及其他相关产品的技术开发、工程设计和产品生产质量管理等方面的基本能力的高级工程技术人才。
就业方向：本专业毕业生主要在高分子材料的合成改性和加工成型等领域从事科研、技术开发、设备设计、生产经营及各种材料的制备、加工成型、材料结构与性能等领域从事工作。

三、高分子材料与工程和音乐学（师范）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
湖南	高分子材料与工程（不招色盲色弱）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（007）	首选物理，再选化学
广东	高分子材料与工程（不招色盲色弱）（校本部）	物理类	本科批	普通类	四年	25	（209）	首选物理，再选化学
广西	高分子材料与工程（不招色盲色弱者）	理科	本科二批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
广东	高分子材料与工程（非定向）（招生特征不招色盲色弱；办学地点：校本部）	物理类	本科批	普通类	489	149751	（209）	首选物理，再选化学
广西	高分子材料与工程（5190元/年，不招色盲色弱考生）	理科	本科二批	普通类	455	62225

五、就业前景

高分子材料与工程

1.高分子材料与工程就业前景：
高分子材料是任何行业不可或缺的，小到穿衣吃饭、电脑手机，大到建筑楼房、航空航天。社会对高分子材料与工程专业人才的需求还在不断扩大，与高分子材料与工程专业对口的工作并不难找。高分子材料的主要方向都有工作可寻，比如塑料、橡胶、合成纤维、粘合剂以及涂料，在交叉领域中还有复合材料，这些方向中偏化工类的相对来说比较好找工作。
2.高分子材料与工程就业方向：
高分子材料与工程专业毕业生可在石油化工、电子电器、建材、汽车、包装、航空航天、军工、纺织及医药等系统的企业、院校、科研机构等单位从事塑料、橡胶、纤维、涂料、粘合剂、复合材料领域的开发、加工与改性、工艺与应用、生产技术管理、市场开发及教学等工作；或为高新技术领域研究开发高性能材料、功能材料、生物医用材料、光电材料和其它特种高分子材料。

音乐学

1.音乐学就业前景：
从大部分院校的音乐学就业情况来看，该专业的毕业生就业率都不错，既可在文艺团体从事合唱和声、音乐表演、演出指挥等工作；也可在广播、影视类企业从事音乐创作、编曲作曲；还可在音乐教育类机构从事音乐教学等工作。音乐领域所需要的人才有其特殊性，先是表演人才、创作人才和理论人才，后来有了教育人才，发展到今天，又发掘了炙手可热的市场管理人才。伴随着全民族文化素质的全面提高和音乐教育的大力普及，以及高科技的飞速发展，大众传媒日益昌盛，各种各样的选秀节目扩大了音乐表演人才的选拔范围，因此，其他音乐专业人才培养的重任就落在了音乐学的深度教育上，音乐领域所需要的文化产业人才专业性较强，要求学生既要有良好的音乐基础，又要有良好的音乐表演技能和音乐学理论基础，而真正学懂一门音乐，不是短期内可以解决的。因此，这是音乐学专业毕业生的优势，为其就业开辟了一条广阔的道路。
2.音乐学就业方向：
本专业学生毕业后可在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。例如：合唱演出中的演唱、和声、指挥、伴奏，广播剧、影视剧配乐的创作编曲，音乐教育机构唱歌、乐器的教学等。

中专 2022-11-04 06:27

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