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岭南师范学院汉语国际教育（师范）和生物技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-05 17:29:27 解决时间：2022-11-04 06:25

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岭南师范学院汉语国际教育（师范）和生物技术哪个好？小编通过比较汉语国际教育（师范）和生物技术在广东往年的录取分数线，汉语国际教育（师范）就业前景和生物技术就业前景，汉语国际教育（师范）专业介绍和生物技术专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育（师范）和生物技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、汉语国际教育（师范）和生物技术录取分数线(广东)

文科

年份	汉语国际教育（师范）	生物技术
2020	506	--
2019	523	--
2018	516	--
2017	475	--

物理类

年份	汉语国际教育（师范）	生物技术
2021	--	506(生物技术（非定向）（招生特征不招色盲色弱；办学地点：校本部）)

理科

年份	汉语国际教育（师范）	生物技术
2020	--	484
2019	--	457(生物技术（不招色盲色弱）)
2018	--	448
2017	--	457

二、汉语国际教育（师范）和生物技术专业介绍

生物科学类生物技术

岭南师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：培养具备较强的创新意识与实践能力，能在生物技术服务、生物制剂研究与开发、生物制品及食品的加工与检测等行业或部门从事生物技术的应用研究，技术开发及行政管理等工作的高素质应用型人才。
就业方向：生物技术企业、食品医药行业企业、政府食品质量监管部门及中等职业学校或普通中学等。

中国语言文学类汉语国际教育（师范）

岭南师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养适应国家新时代师范教育高质量发展和广东省基础教育现代化的要求，坚持学校“师范性、教学型、地方性、应用型”的办学定位，培养具有高尚师德与深厚教育情怀，具备丰厚的人文、科学与艺术素养，扎实的汉语国际教育学科知识，突出的汉语国际教育能力，业务过硬、具备国际化视野，德智体美劳全面发展的国内外高素质汉语教师。
就业方向：适合到高、初中学校、职业技术学校及对外汉语教学机构从事教学、管理及科研工作；到国外从事对外汉语教学工作；到外资企业或涉外部门从事翻译、文秘、商贸、管理等工作，或报考相关方向的公务员及攻读相关专业的硕士研究生。

三、汉语国际教育（师范）和生物技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
山西	生物技术	理科	本科二批A段	普通类	-	2
黑龙江	生物技术	理科	本科二批A段	普通类	四年	2
山东	生物技术（不招色盲色弱）	综合	普通类一段	普通类	四年	2
湖南	汉语国际教育（师范）	历史类	本科批	普通类	四年	2	（001）	首选历史，再选不限
广东	生物技术（不招色盲色弱）（校本部）	物理类	本科批	普通类	四年	27	（208）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广西	生物技术（不招色盲色弱者）	理科	本科二批	普通类	四年	1
贵州	生物技术（不招色盲色弱）	理科	本科二批	普通类	四年	1
陕西	汉语国际教育（师范）	文科	本科二批	普通类	四年	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
山西	生物技术	理科	本科二批A段	普通类	454	64923
黑龙江	生物技术	理科	本科二批A段	普通类	398	44199
山东	生物技术	综合	普通类一段	普通类	487	179523
广东	生物技术（非定向）（招生特征不招色盲色弱；办学地点：校本部）	物理类	本科批	普通类	506	126249	（208）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广西	生物技术（5190元/年，不招色盲色弱考生）	理科	本科二批	普通类	464	57092
四川	生物技术（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	500	104717

五、就业前景

汉语国际教育

1.汉语国际教育就业前景：
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。随着我国综合实力的提高，中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动，汉语逐渐升温；特别是2005年首届世界汉语大会之后，传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变，汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外，全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向：
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作，或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。

生物技术

1.生物技术就业前景：
无论是在研究机关或者生物公司，投资每年都有所增长。生物专业是一个交叉性十分强的学科，伴随科技飞速发展，学科划分越来越细，学科交叉性越来越强，许多生物相关的新兴学科方兴未艾。此外，生物相关的应用类学科包括公共卫生，食品，营养等，人才缺口也较基础研究类大。本科生毕业后除了进入国内外一流高校继续深造以外，会从事技术开发、应用设计和行业管理等岗位或选择专业背景相关公务员岗位；而硕士研究生毕业后，有部分学生选择留学相关学科水平较高的国家，也有部分学生选择国内科研院所、高等院校继续从事科学研究、技术研发和人才培养等工作，或者选择生物医药及食品行业主流研发机构、生产企业和管理机构中从事研发、生产、销售和管理工作。
2.生物技术就业方向：
毕业生能在科研机构或高等学校从事生物技术及其相关领域的科学研究或教学工作，能在工业、医药、商检、食品、农林生产、环保、科技情报、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。

中专 2022-11-04 06:25

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