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岭南师范学院计算机科学与技术和音乐学（师范）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-08 03:01:50 解决时间：2022-11-04 06:27

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岭南师范学院计算机科学与技术和音乐学（师范）哪个好？小编通过比较计算机科学与技术和音乐学（师范）在广东往年的录取分数线，计算机科学与技术就业前景和音乐学（师范）就业前景，计算机科学与技术专业介绍和音乐学（师范）专业介绍等数据帮助大家了解计算机科学与技术和音乐学（师范）这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、计算机科学与技术和音乐学（师范）录取分数线(广东)

物理类

年份	计算机科学与技术	音乐学（师范）
2021	511(计算机科学与技术（非定向）（招生特征不招单色识别不全者；办学地点：校本部）)	--

理科

年份	计算机科学与技术	音乐学（师范）
2020	492	--
2019	459(计算机科学与技术（不招单色识别不全者）)	--
2018	454	--
2017	459(计算机科学与技术（师范）)	--

二、计算机科学与技术和音乐学（师范）专业介绍

音乐与舞蹈学类音乐学（师范）

岭南师范学院

层次本科

学制五年

培养目标：培养具有高尚师德和深厚教育情怀，具备丰厚的人文、科学与艺术素养，扎实的音乐学科知识，突出的音乐专业能力，德智体美劳全面发展的高素质中小学音乐教师。
就业方向：毕业后从事各类学校音乐教学及科研工作，也可到相应的社会文艺团体、企事业单位从事宣传、管理等工作。

计算机类计算机科学与技术

岭南师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：培养具有良好的思想素质、人文社科素养和职业道德，掌握计算机硬件、软件与网络应用的基本理论和专业知识；具备运用计算机技术研发的工程实践能力，以及运用专业知识解决复杂性工程问题能力，能够在计算机和网络相关、政府部门、企事业单位以及科研教学单位领域从事系统设计与集成、管理与服务、应用与开发、计算机安全系统设计、安全产品开发及集成、信息系统安全维护以及技术教学等工作，兼备创新精神、团队精神、敬业精神和开拓意识，适应现代技术的发展要求、德智体美劳全面发展的高素质应用型工程技术人才。
就业方向：毕业生可在IT企业、科研院所从事技术开发类和测试类工作；可在政府部门、企事业单位从事网络相关领域的系统设计、开发、组网、运维、培训等工作；可在政府部门、企事业单位及科研教学单位从事计算机安全系统设计、安全产品开发及集成、信息系统安全维护等方面的工作。

三、计算机科学与技术和音乐学（师范）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
湖南	计算机科学与技术（不招单色识别不全者）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（005）	首选物理，再选不限
广东	计算机科学与技术（不招单色识别不全者）（校本部）	物理类	本科批	普通类	四年	45	（211）	首选物理，再选不限
四川	计算机科学与技术（专业备注:不招单色识别不全者）（专业备注：不招单色识别不全者）	理科	本科二批	普通类	四年	2
甘肃	计算机科学与技术（不招单色识别不全者）	理科	本科二批K段	普通类	四年	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
山西	计算机科学与技术	理科	本科二批A段	普通类	458	62275
内蒙古	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	386	37647
江西	计算机科学与技术（不招单色识别不全者）	理科	本科二批	普通类	484	78613
广东	计算机科学与技术（非定向）（招生特征不招单色识别不全者；办学地点：校本部）	物理类	本科批	普通类	511	119437	（211）	首选物理，再选不限
广西	计算机科学与技术（5190元/年，不招单色识别不全者）	理科	本科二批	普通类	467	55337
四川	计算机科学与技术（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	502	102564

五、就业前景

计算机科学与技术

1.计算机科学与技术就业前景：
计算机类专业应用性广、交叉面多，覆盖社会各行各业，这就决定了就业领域非常广泛、前景可观。近年来，软件开发中心、数据中心等单位吸引了很多计算机类专业毕业生，主要从事企、事业数据系统的开发与维护、数据统计与管理等工作。从整体发展趋势来看，计算机科学与技术专业毕业生的就业率和薪资仍然处于一个不错的水平。
2.计算机科学与技术就业方向：
本专业毕业生能够在网络通信类科研院所、政府机构、银行、电力企业、计算机网络公司、通信公司等各类企事业单位从事计算机网络的科学研究、系统设计、系统防护、系统管理与维护和应用计算机科学与技术学科的系统开发、设计和系统集成等工作。主要就业岗位：管理类：如项目经理、软件架构师、硬件架构师等；研发类：软件工程师、硬件工程师、系统开发员等；测试类：软件测试工程师、硬件测试工程师、系统测试工程师等；服务销售类：市场营销、售前服务、售后服务、市场推广等。

音乐学

1.音乐学就业前景：
从大部分院校的音乐学就业情况来看，该专业的毕业生就业率都不错，既可在文艺团体从事合唱和声、音乐表演、演出指挥等工作；也可在广播、影视类企业从事音乐创作、编曲作曲；还可在音乐教育类机构从事音乐教学等工作。音乐领域所需要的人才有其特殊性，先是表演人才、创作人才和理论人才，后来有了教育人才，发展到今天，又发掘了炙手可热的市场管理人才。伴随着全民族文化素质的全面提高和音乐教育的大力普及，以及高科技的飞速发展，大众传媒日益昌盛，各种各样的选秀节目扩大了音乐表演人才的选拔范围，因此，其他音乐专业人才培养的重任就落在了音乐学的深度教育上，音乐领域所需要的文化产业人才专业性较强，要求学生既要有良好的音乐基础，又要有良好的音乐表演技能和音乐学理论基础，而真正学懂一门音乐，不是短期内可以解决的。因此，这是音乐学专业毕业生的优势，为其就业开辟了一条广阔的道路。
2.音乐学就业方向：
本专业学生毕业后可在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。例如：合唱演出中的演唱、和声、指挥、伴奏，广播剧、影视剧配乐的创作编曲，音乐教育机构唱歌、乐器的教学等。

中专 2022-11-04 06:27

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