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岭南师范学院烹饪与营养教育(中外合作办学)和人力资源管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-04 10:09:44 解决时间:2022-11-04 06:28

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岭南师范学院烹饪与营养教育(中外合作办学)和人力资源管理哪个好?小编通过比较烹饪与营养教育(中外合作办学)和人力资源管理在广东往年的录取分数线,烹饪与营养教育(中外合作办学)就业前景和人力资源管理就业前景,烹饪与营养教育(中外合作办学)专业介绍和人力资源管理专业介绍等数据帮助大家了解烹饪与营养教育(中外合作办学)和人力资源管理这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、烹饪与营养教育(中外合作办学)和人力资源管理录取分数线(广东)
文科
年份烹饪与营养教育(中外合作办学)人力资源管理
2020430506
2019--523
2018--516
2017--475
物理类
年份烹饪与营养教育(中外合作办学)人力资源管理
2021463(烹饪与营养教育(中外合作办学)(非定向)(只录取有专业志愿考生)(招生特征转氨酶正常;办学地点:校本部)(与爱尔兰高威—梅努斯理工学院中外合作办学项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(中外合作办学))501(人力资源管理(非定向)(办学地点:校本部))
历史类
年份烹饪与营养教育(中外合作办学)人力资源管理
2021480(烹饪与营养教育(中外合作办学)(非定向)(只录取有专业志愿考生)(招生特征转氨酶正常;办学地点:校本部)(与爱尔兰高威—梅努斯理工学院中外合作办学项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(中外合作办学))512(人力资源管理(非定向)(办学地点:校本部))
理科
年份烹饪与营养教育(中外合作办学)人力资源管理
2020410484
2019--457
2018--448
2017--461
二、烹饪与营养教育(中外合作办学)和人力资源管理专业介绍
工商管理类 人力资源管理
岭南师范学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握现代人力资源管理基本理论、基础知识,熟悉现代人力资源管理工具、流程、方法及相关法律法规,具备人力资源管理实务操作技能的高素质专门人才。
就业方向:毕业生适合在企、事业单位及政府部门从事人力资源管理工作,以及在教学、科研单位从事教学、科研工作,可报考国家公务员或攻读硕士研究生。
食品科学与工程类 烹饪与营养教育(中外合作办学)
岭南师范学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:培养具备国际视野,掌握中外餐饮最前沿烹饪工艺与技术的高素质教师、国际餐饮企业高级管理人才、食品营养科学研究人才等烹饪与营养行业的领军人物。
就业方向:在国内外中、高等职业院校从事教学、科研工作,国内外餐饮企业从事食品加工、技术研发、营养指导、餐饮食品安全控制及管理等工作。
三、烹饪与营养教育(中外合作办学)和人力资源管理招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河北人力资源管理历史类本科批普通类四年1
江苏人力资源管理历史类本科批普通类四年2(01)首选历史,再选不限
安徽人力资源管理文科本科二批普通类-1
江西烹饪与营养教育(中外合作办学)(转氨酶异常者慎重报考)理科本科二批普通类-2
烹饪与营养教育(中外合作办学)文科3
河南烹饪与营养教育(中外合作办学)(36000元/年;合作方爱尔兰高威梅努斯理工学院;单列专业。因用人单位可能对考生身体素质有要求,请转氨酶异常的考生慎重报考)理科本科二批普通类四年2
文科3
湖北烹饪与营养教育(中外合作办学)(高收费专业,转氨酶异常者慎重报考)物理类本科批普通类四年2(W06)首选物理,再选不限
历史类3(L02)首选历史,再选不限
湖南烹饪与营养教育(中外合作办学)转氨酶异常者慎重报考)物理类本科批普通类四年2(006)首选物理,再选不限
历史类3(002)首选历史,再选不限
广东人力资源管理(校本部)物理类本科批普通类四年10(214)首选物理,再选不限
历史类22(205)首选历史,再选不限
西藏人力资源管理文科本科二批普通类四年1
陕西人力资源管理文科本科二批普通类四年2
甘肃人力资源管理文科本科二批K段普通类四年1
宁夏人力资源管理文科本科二批普通类-2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
江苏人力资源管理物理类本科批普通类471114984(02)首选物理,再选不限
历史类51532182(01)首选历史,再选不限
安徽人力资源管理(4590元/年)文科本科二批普通类55227289
江西烹饪与营养教育(中外合作办学)(转氨酶异常者慎重报考,高收费专业)(中外合作办学)文科本科二批中外合作办学50144613
广东人力资源管理(非定向)(办学地点:校本部)物理类本科批普通类501133132(215)首选物理,再选不限
历史类51241659(206)首选历史,再选不限
烹饪与营养教育(中外合作办学)(非定向)(只录取有专业志愿考生)(招生特征转氨酶正常;办学地点:校本部)(与爱尔兰高威—梅努斯理工学院中外合作办学项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(中外合作办学)物理类中外合作办学463184826(216)首选物理,再选不限
历史类48066929(207)首选历史,再选不限
海南人力资源管理综合本科批普通类56316290(02)不限
五、就业前景
烹饪与营养教育
1.烹饪与营养教育就业前景:
烹饪与营养教育主要研究烹饪、营养、管理和教育等方面的基本知识和技能,进行食品营养的研究、餐饮企业的管理、高职高专院校的教学等。例如:药膳、营养餐的研发,菜品营养的合理配比,技校烹饪与营养类专业的教学等。 厨师和餐饮管理者的工作是社区被称为“金饭碗”职业,易就业,高收入的显着特点。本专业毕业生主要成为适应社会主义市场经济体制,一个高品质的理论精细,技术力量雄厚,能操作,会管理的烹饪专业高级人才。就业前景较好
2.烹饪与营养教育就业方向:
就业方向:餐饮类企业:厨师、菜品研发、质量监督、企业管理;营养研究机构:营养师、营养研究、药膳研发;技术类院校:烹饪与营养类教师。
  中专 2022-11-04 06:28

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