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岭南师范学院日语和烹饪与营养教育(师范)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-02 17:15:01 解决时间:2022-11-04 06:26

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一、日语和烹饪与营养教育(师范)录取分数线(广东)
文科
年份日语烹饪与营养教育(师范)
2020506507
2019523523(烹饪与营养教育(师范)(因用人单位可能对考生身体素质有要求,请转氨酶异常的考生慎重报考))
2018517516
2017475474
物理类
年份日语烹饪与营养教育(师范)
2021501(日语(非定向)(办学地点:校本部))--
历史类
年份日语烹饪与营养教育(师范)
2021512(日语(非定向)(办学地点:校本部))--
理科
年份日语烹饪与营养教育(师范)
2020483483
2019459457(烹饪与营养教育(师范)(因用人单位可能对考生身体素质有要求,请转氨酶异常的考生慎重报考))
2018455449
2017466457
二、日语和烹饪与营养教育(师范)专业介绍
食品科学与工程类 烹饪与营养教育(师范)
岭南师范学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:培养具备烹饪科学理论、餐饮管理和营养卫生知识,熟练掌握烹饪技艺,素质高、能力强的教师和烹饪与营养专业人才。
就业方向:从事中、高等职业院校烹饪教育教学工作,在食品相关科研机构、机关单位、高校和部队后勤集团、大中型酒店餐饮担任技术研发与管理工作。
外国语言文学类 日语
岭南师范学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:培养具有高尚的职业道德,扎实的日语语言基础知识和其他相关专业知识,德智体美劳全面发展的“负责任,强能力,善创新”的国际化、宽口径、高素质应用型日语人才。
毕业方向:就业主要在日资、美资、法资等著名企业,就业地区涉及日本、新加坡等国家以及香港、广州、珠海、中山、深圳、佛山、东莞等各地区。绝大部分毕业生就职于世界500强企业,薪资待遇高,职业发展前景明朗。
三、日语和烹饪与营养教育(师范)招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
广东日语(校本部)物理类本科批普通类四年13(214)首选物理,再选不限
历史类25(205)首选历史,再选不限
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
广东日语(非定向)(办学地点:校本部)物理类本科批普通类501133132(215)首选物理,再选不限
历史类51241659(206)首选历史,再选不限
五、就业前景
日语
1.日语就业前景:
加上中、日双边贸易的迅猛发展,从事对日业务的国内企业也呈不断增长的态势,企业急需大量日语交流和翻译人才。对人才的需求也是日益增长,许多同学都把进入日企作为自己职业生涯的开始。 毕业生就业领域广泛,活跃在政府、企业、新媒体、国际交流、外经贸、文秘、旅游、翻译、教育互联网等领域或赴日就业。
2.日语就业方向:
主要在外事、外企、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、教学、研究、管理等工作;在国内读研或出国深造。
烹饪与营养教育
1.烹饪与营养教育就业前景:
烹饪与营养教育主要研究烹饪、营养、管理和教育等方面的基本知识和技能,进行食品营养的研究、餐饮企业的管理、高职高专院校的教学等。例如:药膳、营养餐的研发,菜品营养的合理配比,技校烹饪与营养类专业的教学等。 厨师和餐饮管理者的工作是社区被称为“金饭碗”职业,易就业,高收入的显着特点。本专业毕业生主要成为适应社会主义市场经济体制,一个高品质的理论精细,技术力量雄厚,能操作,会管理的烹饪专业高级人才。就业前景较好
2.烹饪与营养教育就业方向:
就业方向:餐饮类企业:厨师、菜品研发、质量监督、企业管理;营养研究机构:营养师、营养研究、药膳研发;技术类院校:烹饪与营养类教师。
  中专 2022-11-04 06:26

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