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岭南师范学院日语和音乐学(师范)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-04 20:38:47 解决时间:2022-11-04 06:26

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岭南师范学院日语和音乐学(师范)哪个好?小编通过比较日语和音乐学(师范)在广东往年的录取分数线,日语就业前景和音乐学(师范)就业前景,日语专业介绍和音乐学(师范)专业介绍等数据帮助大家了解日语和音乐学(师范)这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、日语和音乐学(师范)录取分数线(广东)
文科
年份日语音乐学(师范)
2020506--
2019523--
2018517--
2017475--
物理类
年份日语音乐学(师范)
2021501(日语(非定向)(办学地点:校本部))--
历史类
年份日语音乐学(师范)
2021512(日语(非定向)(办学地点:校本部))--
理科
年份日语音乐学(师范)
2020483--
2019459--
2018455--
2017466--
二、日语和音乐学(师范)专业介绍
音乐与舞蹈学类 音乐学(师范)
岭南师范学院
层次 本科
学制 五年
培养目标:培养具有高尚师德和深厚教育情怀,具备丰厚的人文、科学与艺术素养,扎实的音乐学科知识,突出的音乐专业能力,德智体美劳全面发展的高素质中小学音乐教师。
就业方向:毕业后从事各类学校音乐教学及科研工作,也可到相应的社会文艺团体、企事业单位从事宣传、管理等工作。
外国语言文学类 日语
岭南师范学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:培养具有高尚的职业道德,扎实的日语语言基础知识和其他相关专业知识,德智体美劳全面发展的“负责任,强能力,善创新”的国际化、宽口径、高素质应用型日语人才。
毕业方向:就业主要在日资、美资、法资等著名企业,就业地区涉及日本、新加坡等国家以及香港、广州、珠海、中山、深圳、佛山、东莞等各地区。绝大部分毕业生就职于世界500强企业,薪资待遇高,职业发展前景明朗。
三、日语和音乐学(师范)招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
广东日语(校本部)物理类本科批普通类四年13(214)首选物理,再选不限
历史类25(205)首选历史,再选不限
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
广东日语(非定向)(办学地点:校本部)物理类本科批普通类501133132(215)首选物理,再选不限
历史类51241659(206)首选历史,再选不限
五、就业前景
日语
1.日语就业前景:
加上中、日双边贸易的迅猛发展,从事对日业务的国内企业也呈不断增长的态势,企业急需大量日语交流和翻译人才。对人才的需求也是日益增长,许多同学都把进入日企作为自己职业生涯的开始。 毕业生就业领域广泛,活跃在政府、企业、新媒体、国际交流、外经贸、文秘、旅游、翻译、教育互联网等领域或赴日就业。
2.日语就业方向:
主要在外事、外企、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、教学、研究、管理等工作;在国内读研或出国深造。
音乐学
1.音乐学就业前景:
从大部分院校的音乐学就业情况来看,该专业的毕业生就业率都不错,既可在文艺团体从事合唱和声、音乐表演、演出指挥等工作;也可在广播、影视类企业从事音乐创作、编曲作曲;还可在音乐教育类机构从事音乐教学等工作。 音乐领域所需要的人才有其特殊性,先是表演人才、创作人才和理论人才,后来有了教育人才,发展到今天,又发掘了炙手可热的市场管理人才。伴随着全民族文化素质的全面提高和音乐教育的大力普及,以及高科技的飞速发展,大众传媒日益昌盛,各种各样的选秀节目扩大了音乐表演人才的选拔范围,因此,其他音乐专业人才培养的重任就落在了音乐学的深度教育上,音乐领域所需要的文化产业人才专业性较强,要求学生既要有良好的音乐基础,又要有良好的音乐表演技能和音乐学理论基础,而真正学懂一门音乐,不是短期内可以解决的。因此,这是音乐学专业毕业生的优势,为其就业开辟了一条广阔的道路。
2.音乐学就业方向:
本专业学生毕业后可在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。例如:合唱演出中的演唱、和声、指挥、伴奏,广播剧、影视剧配乐的创作编曲,音乐教育机构唱歌、乐器的教学等。
  中专 2022-11-04 06:26

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