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岭南师范学院社会工作和烹饪与营养教育(中外合作办学)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-05 14:32:34 解决时间:2022-11-04 06:24

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岭南师范学院社会工作和烹饪与营养教育(中外合作办学)哪个好?小编通过比较社会工作和烹饪与营养教育(中外合作办学)在广东往年的录取分数线,社会工作就业前景和烹饪与营养教育(中外合作办学)就业前景,社会工作专业介绍和烹饪与营养教育(中外合作办学)专业介绍等数据帮助大家了解社会工作和烹饪与营养教育(中外合作办学)这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、社会工作和烹饪与营养教育(中外合作办学)录取分数线(广东)
文科
年份社会工作烹饪与营养教育(中外合作办学)
2020506430
2019523--
2018516--
2017474--
物理类
年份社会工作烹饪与营养教育(中外合作办学)
2021501(社会工作(非定向)(办学地点:校本部))463(烹饪与营养教育(中外合作办学)(非定向)(只录取有专业志愿考生)(招生特征转氨酶正常;办学地点:校本部)(与爱尔兰高威—梅努斯理工学院中外合作办学项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(中外合作办学))
历史类
年份社会工作烹饪与营养教育(中外合作办学)
2021512(社会工作(非定向)(办学地点:校本部))480(烹饪与营养教育(中外合作办学)(非定向)(只录取有专业志愿考生)(招生特征转氨酶正常;办学地点:校本部)(与爱尔兰高威—梅努斯理工学院中外合作办学项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(中外合作办学))
理科
年份社会工作烹饪与营养教育(中外合作办学)
2020483410
2019456--
2018448--
2017458--
二、社会工作和烹饪与营养教育(中外合作办学)专业介绍
食品科学与工程类 烹饪与营养教育(中外合作办学)
岭南师范学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:培养具备国际视野,掌握中外餐饮最前沿烹饪工艺与技术的高素质教师、国际餐饮企业高级管理人才、食品营养科学研究人才等烹饪与营养行业的领军人物。
就业方向:在国内外中、高等职业院校从事教学、科研工作,国内外餐饮企业从事食品加工、技术研发、营养指导、餐饮食品安全控制及管理等工作。
社会学类 社会工作
岭南师范学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具备社会工作基础知识和基本理论,掌握社会工作实务技巧和社会调查研究方法,并能运用专业知识独立创业的高素质应用型人才。
就业方向:毕业生适合在各级党政机关,教育、社区、医疗等领域,以及工青妇等社会团体、企业等组织从事社会服务、社会管理、社会调查等工作,也可以通过创办社工机构等方式独立创业,并可报考国家公务员或攻读硕士研究生。
三、社会工作和烹饪与营养教育(中外合作办学)招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
山西社会工作文科本科二批A段普通类-2
黑龙江社会工作文科本科二批A段普通类四年2
浙江社会工作综合普通类平行录取普通类四年2
江西烹饪与营养教育(中外合作办学)(转氨酶异常者慎重报考)理科本科二批普通类-2
社会工作文科2
烹饪与营养教育(中外合作办学)3
山东社会工作综合普通类一段普通类四年2
河南烹饪与营养教育(中外合作办学)(36000元/年;合作方爱尔兰高威梅努斯理工学院;单列专业。因用人单位可能对考生身体素质有要求,请转氨酶异常的考生慎重报考)理科本科二批普通类四年2
文科3
湖北烹饪与营养教育(中外合作办学)(高收费专业,转氨酶异常者慎重报考)物理类本科批普通类四年2(W06)首选物理,再选不限
历史类3(L02)首选历史,再选不限
湖南烹饪与营养教育(中外合作办学)转氨酶异常者慎重报考)物理类本科批普通类四年2(006)首选物理,再选不限
历史类3(002)首选历史,再选不限
广东社会工作(校本部)物理类本科批普通类四年15(214)首选物理,再选不限
历史类34(205)首选历史,再选不限
四川社会工作文科本科二批普通类四年1
贵州社会工作文科本科二批普通类四年1
西藏社会工作文科本科二批普通类四年2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
山西社会工作文科本科二批A段普通类51411776
黑龙江社会工作文科本科二批A段普通类39119250
安徽社会工作(4590元/年)文科本科二批普通类55525388
江西烹饪与营养教育(中外合作办学)(转氨酶异常者慎重报考,高收费专业)(中外合作办学)文科本科二批中外合作办学50144613
社会工作普通类56112941
山东社会工作综合普通类一段普通类490171771
广东烹饪与营养教育(中外合作办学)(非定向)(只录取有专业志愿考生)(招生特征转氨酶正常;办学地点:校本部)(与爱尔兰高威—梅努斯理工学院中外合作办学项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(中外合作办学)物理类本科批中外合作办学463184826(216)首选物理,再选不限
历史类48066929(207)首选历史,再选不限
社会工作(非定向)(办学地点:基础教育学院北校区)物理类专科批普通类436217813(503)首选物理,再选不限
历史类44499228(501)首选历史,再选不限
社会工作(非定向)(办学地点:校本部)物理类本科批501133132(215)首选物理,再选不限
历史类51241659(206)首选历史,再选不限
广西社会工作(4590元/年)文科本科二批普通类52211997
四川社会工作(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)文科本科二批普通类53123672
五、就业前景
烹饪与营养教育
1.烹饪与营养教育就业前景:
烹饪与营养教育主要研究烹饪、营养、管理和教育等方面的基本知识和技能,进行食品营养的研究、餐饮企业的管理、高职高专院校的教学等。例如:药膳、营养餐的研发,菜品营养的合理配比,技校烹饪与营养类专业的教学等。 厨师和餐饮管理者的工作是社区被称为“金饭碗”职业,易就业,高收入的显着特点。本专业毕业生主要成为适应社会主义市场经济体制,一个高品质的理论精细,技术力量雄厚,能操作,会管理的烹饪专业高级人才。就业前景较好
2.烹饪与营养教育就业方向:
就业方向:餐饮类企业:厨师、菜品研发、质量监督、企业管理;营养研究机构:营养师、营养研究、药膳研发;技术类院校:烹饪与营养类教师。
  中专 2022-11-04 06:24

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