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岭南师范学院体育教育(师范)和计算机科学与技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-05 11:29:07 解决时间:2022-11-04 06:25

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一、体育教育(师范)和计算机科学与技术录取分数线(广东)
物理类
年份体育教育(师范)计算机科学与技术
2021--511(计算机科学与技术(非定向)(招生特征不招单色识别不全者;办学地点:校本部))
理科
年份体育教育(师范)计算机科学与技术
2020--492
2019--459(计算机科学与技术(不招单色识别不全者))
2018--454
2017--459(计算机科学与技术(师范))
二、体育教育(师范)和计算机科学与技术专业介绍
计算机类 计算机科学与技术
岭南师范学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:培养具有良好的思想素质、人文社科素养和职业道德,掌握计算机硬件、软件与网络应用的基本理论和专业知识;具备运用计算机技术研发的工程实践能力,以及运用专业知识解决复杂性工程问题能力,能够在计算机和网络相关、政府部门、企事业单位以及科研教学单位领域从事系统设计与集成、管理与服务、应用与开发、计算机安全系统设计、安全产品开发及集成、信息系统安全维护以及技术教学等工作,兼备创新精神、团队精神、敬业精神和开拓意识,适应现代技术的发展要求、德智体美劳全面发展的高素质应用型工程技术人才。
就业方向:毕业生可在IT企业、科研院所从事技术开发类和测试类工作;可在政府部门、企事业单位从事网络相关领域的系统设计、开发、组网、运维、培训等工作;可在政府部门、企事业单位及科研教学单位从事计算机安全系统设计、安全产品开发及集成、信息系统安全维护等方面的工作。
体育学类 体育教育(师范)
岭南师范学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:培养中小学体育与健康教学、课外体育活动指导、训练和竞赛,以及学校体育管理、科研和社会体育指导等工作的高素质应用型人才。
就业方向:高等学校、中等学校、中小学体育教学及管理部门、相关体育企事业单位管理部门及社会体育指导(培训)机构等。
三、体育教育(师范)和计算机科学与技术招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
湖南计算机科学与技术(不招单色识别不全者)物理类本科批普通类四年2(005)首选物理,再选不限
广东计算机科学与技术(不招单色识别不全者)(校本部)物理类本科批普通类四年45(211)首选物理,再选不限
四川计算机科学与技术(专业备注:不招单色识别不全者)(专业备注:不招单色识别不全者)理科本科二批普通类四年2
甘肃计算机科学与技术(不招单色识别不全者)理科本科二批K段普通类四年1
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
山西计算机科学与技术理科本科二批A段普通类45862275
内蒙古计算机科学与技术理科本科二批普通类38637647
江西计算机科学与技术(不招单色识别不全者)理科本科二批普通类48478613
广东计算机科学与技术(非定向)(招生特征不招单色识别不全者;办学地点:校本部)物理类本科批普通类511119437(211)首选物理,再选不限
广西计算机科学与技术(5190元/年,不招单色识别不全者)理科本科二批普通类46755337
四川计算机科学与技术(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科二批普通类502102564
五、就业前景
计算机科学与技术
1.计算机科学与技术就业前景:
计算机类专业应用性广、交叉面多,覆盖社会各行各业,这就决定了就业领域非常广泛、前景可观。 近年来,软件开发中心、数据中心等单位吸引了很多计算机类专业毕业生,主要从事企、事业数据系统的开发与维护、数据统计与管理等工作。从整体发展趋势来看,计算机科学与技术专业毕业生的就业率和薪资仍然处于一个不错的水平。
2.计算机科学与技术就业方向:
本专业毕业生能够在网络通信类科研院所、政府机构、银行、电力企业、计算机网络公司、通信公司等各类企事业单位从事计算机网络的科学研究、系统设计、系统防护、系统管理与维护和应用计算机科学与技术学科的系统开发、设计和系统集成等工作。 主要就业岗位: 管理类:如项目经理、软件架构师、硬件架构师等; 研发类:软件工程师、硬件工程师、系统开发员等; 测试类:软件测试工程师、硬件测试工程师、系统测试工程师等; 服务销售类:市场营销、售前服务、售后服务、市场推广等。
  中专 2022-11-04 06:25

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