年份 | 体育教育(师范) | 烹饪与营养教育(师范) |
---|---|---|
2020 | -- | 507 |
2019 | -- | 523(烹饪与营养教育(师范)(因用人单位可能对考生身体素质有要求,请转氨酶异常的考生慎重报考)) |
2018 | -- | 516 |
2017 | -- | 474 |
年份 | 体育教育(师范) | 烹饪与营养教育(师范) |
---|---|---|
2020 | -- | 483 |
2019 | -- | 457(烹饪与营养教育(师范)(因用人单位可能对考生身体素质有要求,请转氨酶异常的考生慎重报考)) |
2018 | -- | 449 |
2017 | -- | 457 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
广东 | 烹饪与营养教育(师范) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 14 | (215) | 首选物理,再选不限 |
历史类 | 10 | (206) | 首选历史,再选不限 |
岭南师范学院汉语言文学(师范)和烹饪与营养教育(师范)哪个好?小编通过比较汉语言文学(师范)和烹饪与营养教育(师范)在广东往年的录取分数线,汉语言文学(师范)就业前景和烹饪与营养教育(师范)就业前景,汉语言文学(师范)专业介绍和烹饪与营养教
岭南师范学院汉语言文学(师范)和烹饪与营养教育(中外合作办学)哪个好?小编通过比较汉语言文学(师范)和烹饪与营养教育(中外合作办学)在广东往年的录取分数线,汉语言文学(师范)就业前景和烹饪与营养教育(中外合作办学)就业前景,汉语言文学(师范
岭南师范学院体能训练和烹饪与营养教育(师范)哪个好?小编通过比较体能训练和烹饪与营养教育(师范)在广东往年的录取分数线,体能训练就业前景和烹饪与营养教育(师范)就业前景,体能训练专业介绍和烹饪与营养教育(师范)专业介绍等数据帮助大家了解体能
岭南师范学院体能训练和烹饪与营养教育(中外合作办学)哪个好?小编通过比较体能训练和烹饪与营养教育(中外合作办学)在广东往年的录取分数线,体能训练就业前景和烹饪与营养教育(中外合作办学)就业前景,体能训练专业介绍和烹饪与营养教育(中外合作办学
岭南师范学院运动康复和烹饪与营养教育(师范)哪个好?小编通过比较运动康复和烹饪与营养教育(师范)在广东往年的录取分数线,运动康复就业前景和烹饪与营养教育(师范)就业前景,运动康复专业介绍和烹饪与营养教育(师范)专业介绍等数据帮助大家了解运动
岭南师范学院运动康复和烹饪与营养教育(中外合作办学)哪个好?小编通过比较运动康复和烹饪与营养教育(中外合作办学)在广东往年的录取分数线,运动康复就业前景和烹饪与营养教育(中外合作办学)就业前景,运动康复专业介绍和烹饪与营养教育(中外合作办学
岭南师范学院社会体育指导与管理和烹饪与营养教育(师范)哪个好?小编通过比较社会体育指导与管理和烹饪与营养教育(师范)在广东往年的录取分数线,社会体育指导与管理就业前景和烹饪与营养教育(师范)就业前景,社会体育指导与管理专业介绍和烹饪与营养教
岭南师范学院社会体育指导与管理和烹饪与营养教育(中外合作办学)哪个好?小编通过比较社会体育指导与管理和烹饪与营养教育(中外合作办学)在广东往年的录取分数线,社会体育指导与管理就业前景和烹饪与营养教育(中外合作办学)就业前景,社会体育指导与管
岭南师范学院体育教育(师范)和烹饪与营养教育(师范)哪个好?小编通过比较体育教育(师范)和烹饪与营养教育(师范)在广东往年的录取分数线,体育教育(师范)就业前景和烹饪与营养教育(师范)就业前景,体育教育(师范)专业介绍和烹饪与营养教育(师范
岭南师范学院体育教育(师范)和烹饪与营养教育(中外合作办学)哪个好?小编通过比较体育教育(师范)和烹饪与营养教育(中外合作办学)在广东往年的录取分数线,体育教育(师范)就业前景和烹饪与营养教育(中外合作办学)就业前景,体育教育(师范)专业介