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岭南师范学院英语(师范)和生物技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-07 21:59:22 解决时间:2022-11-04 06:25

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一、英语(师范)和生物技术录取分数线(广东)
文科
年份英语(师范)生物技术
2020520--
2019535(英语(师范)(外语语种:英语))--
2018531--
2017490--
物理类
年份英语(师范)生物技术
2021--506(生物技术(非定向)(招生特征不招色盲色弱;办学地点:校本部))
理科
年份英语(师范)生物技术
2020520484
2019486(英语(师范)(外语语种:英语))457(生物技术(不招色盲色弱))
2018483448
2017489457
二、英语(师范)和生物技术专业介绍
生物科学类 生物技术
岭南师范学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:培养具备较强的创新意识与实践能力,能在生物技术服务、生物制剂研究与开发、生物制品及食品的加工与检测等行业或部门从事生物技术的应用研究,技术开发及行政管理等工作的高素质应用型人才。
就业方向:生物技术企业、食品医药行业企业、政府食品质量监管部门及中等职业学校或普通中学等。
外国语言文学类 英语(师范)
岭南师范学院
层次 本科
学制 四年
广东省特色专业
培养目标:具有国际视野和良好的综合素质,扎实的英语语言基础、较强的英语语言应用能力、厚实的英语专业知识和必要的相关专业知识,符合地区和国家经济建设与社会发展需要,熟练使用英语从事英语教育教学、外贸、外事、翻译、学术研究等相关工作的高素质应用型英语人才。
就业方向:主要从事中小学外语教育教学工作,以及外贸、翻译等以外语为工具的工作。
三、英语(师范)和生物技术招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
山西生物技术理科本科二批A段普通类-2
黑龙江生物技术理科本科二批A段普通类四年2
山东生物技术(不招色盲色弱)综合普通类一段普通类四年2
广东生物技术(不招色盲色弱)(校本部)物理类本科批普通类四年27(208)首选物理,再选化学/生物(2选1)
广西生物技术(不招色盲色弱者)理科本科二批普通类四年1
贵州生物技术(不招色盲色弱)理科本科二批普通类四年1
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
山西生物技术理科本科二批A段普通类45464923
黑龙江生物技术理科本科二批A段普通类39844199
山东生物技术综合普通类一段普通类487179523
广东生物技术(非定向)(招生特征不招色盲色弱;办学地点:校本部)物理类本科批普通类506126249(208)首选物理,再选化学/生物(2选1)
广西生物技术(5190元/年,不招色盲色弱考生)理科本科二批普通类46457092
英语(师范)(5190元/年,外语语种为英语)文科52910456
四川生物技术(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科二批普通类500104717
英语(师范)文科54118278
五、就业前景
英语
1.英语就业前景:
在外国语言文学类专业中,就业前景比较好的专业有:英语,翻译,日语,商务英语,韩国语,俄语,德语,法语,西班牙语等。英语是国际通用语言,很多国家和地区都将英语指定为官方交流语言。在世界性国际会议、论坛和学术研讨会,在国际商务谈判和国际商贸合同文本,在外资企业或合资企业工作中,英语已成为重要的交流工具。 即使在近年来大学生就业普遍不景气的情况下,大多数院校英语专业毕业生的就业率仍然保持90%以上,就业前景乐观。随着中国经济发展进一步加快,中国和世界的联系也会加强,在一个较长的时期内,英语专业仍会继续保持自己良好的就业前景。 学生毕业后可以到基础教育系统从事教育教学或者管理工作。考研率持续提升,毕业生可报考全日制硕士继续深造。毕业生就业遍布各个领域,包括国际交流、外交事务、国际贸易、新闻出版、影视传媒、文化旅游、基础教育、社会科学研究等。
2.英语就业方向:
本专业学生毕业后可毕业生适合于外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作,同时也适合于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防、高等院校及科研部门工作等工作。
生物技术
1.生物技术就业前景:
无论是在研究机关或者生物公司,投资每年都有所增长。生物专业是一个交叉性十分强的学科,伴随科技飞速发展,学科划分越来越细,学科交叉性越来越强,许多生物相关的新兴学科方兴未艾。此外,生物相关的应用类学科包括公共卫生,食品,营养等,人才缺口也较基础研究类大。 本科生毕业后除了进入国内外一流高校继续深造以外,会从事技术开发、应用设计和行业管理等岗位或选择专业背景相关公务员岗位;而硕士研究生毕业后,有部分学生选择留学相关学科水平较高的国家,也有部分学生选择国内科研院所、高等院校继续从事科学研究、技术研发和人才培养等工作,或者选择生物医药及食品行业主流研发机构、生产企业和管理机构中从事研发、生产、销售和管理工作。
2.生物技术就业方向:
毕业生能在科研机构或高等学校从事生物技术及其相关领域的科学研究或教学工作,能在工业、医药、商检、食品、农林生产、环保、科技情报、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。
  中专 2022-11-04 06:25

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