初中应、往届毕业生
雄厚的师资力量。多年办学锻造了一支爱岗敬业、业务精湛、团结奋进的优秀教师团队。拥有职业资质优秀的专业课教师和经验丰富的班主任队伍，专业学科带头人和骨干教师呈梯队式发展。
教学团队教研常态化，创新教学模式,、为学生创设自主学习、自我提高平台。文化、课重联系，德育课重渗透，专业课理实一、体，努力实现“知识与技能齐飞，科学共人、文一色”的育人效果。省市级技能大赛，我、校师生屡创佳绩;教研成果不断创新;中职、升学率100%，毕业生就业率98%以上，深受
用人单位好评。
| 招生专业 | 学制 | 合作院校 |
| 建筑工程施工 | 3 | |
| 建筑装饰 | 3 | |
| 楼宇智能化设备安装与运行 | 3 | |
| 计算机应用 | 3 | |
| 计算机网络技术 | 3 | |
| 电子商务 | 3 | |
| 办公室文员 | 3 | |
| 学前教育 | 3 | |
| 汽车制造与检修 | 3 | |
| 电力机车运用与检修 | 3 | |
| 机械加工技术 | 3 | |
| 工程造价 | 3 | |
| 工程测量 | 3 | |
| 汽车制造与检修（对接高职“汽车运用与维修技术”） | 3+2 | 辽宁工程职业学院 |
| 机械加工技术（对接高职“工业机器人技术”） | 3+2 | 辽宁建筑职业学院 |
| 计算机网络技术（对接高职“计算机网络技术”） | 3+2 | 辽宁建筑职业学院 |
| 建筑工程施工（对接高职“建筑工程技术”） |
3+2 | 辽宁建筑职业学院 |
沈阳市城市建设管理学校是沈阳市教育局直属的公办中等职业学校。2000年被评为国家级重点中等职业学校，是一所集中职学历教育、职业培训、教育、技能鉴定、技术服务为一体的现代化、综合性的中等职业学校。
1、农村户口、县级市的非农业户学生享受免学费待遇。
2、城市户口学生学费：公费生600元/年，自费生2400元/年，住宿费400元/年。
深度的校企合作。我校在“校企合作，共求发展”的道路上努力探索新方式，打造新亮点。校企合作承办大赛，学练一体共育工匠；校企融合注重实训，优势互补共建基地；校企合作产教融合，共同参与专业指导；校企合作订单培养，招生就业有始有终。
美好的就业前景。基于深厚的校企合作关系，我校毕业生供不应求，对口就业率高，就业质量好。毕业生除了订单培养定向分配，还可参与名企入校招聘宣讲，面试洽谈，双向选择，拓宽学生就业渠道，提升学生择业满意度。
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有很多学生会在沈阳市城市建设管理学校和辽宁省体育学校二个学校中做选择，究竟是报辽宁省体育学校好，还是报沈阳市城市建设管理学校好呢？小编从以下几方面给大家做个分析：（1）学校是不是重点学校（国家重点、省重点、市重点）；（2）对比沈阳市城市建设
有很多学生会在沈阳市城市建设管理学校和辽宁省农业广播电视学校二个学校中做选择，究竟是报辽宁省农业广播电视学校好，还是报沈阳市城市建设管理学校好呢？小编从以下几方面给大家做个分析：（1）学校是不是重点学校（国家重点、省重点、市重点）；（2）对
有很多学生会在沈阳市城市建设管理学校和辽宁省朝鲜族师范学校二个学校中做选择，究竟是报辽宁省朝鲜族师范学校好，还是报沈阳市城市建设管理学校好呢？小编从以下几方面给大家做个分析：（1）学校是不是重点学校（国家重点、省重点、市重点）；（2）对比沈
有很多学生会在沈阳市城市建设管理学校和辽宁省人民医院附属卫校二个学校中做选择，究竟是报辽宁省人民医院附属卫校好，还是报沈阳市城市建设管理学校好呢？小编从以下几方面给大家做个分析：（1）学校是不是重点学校（国家重点、省重点、市重点）；（2）对
有很多学生会在沈阳市城市建设管理学校和辽宁省城市建设学校二个学校中做选择，究竟是报辽宁省城市建设学校好，还是报沈阳市城市建设管理学校好呢？小编从以下几方面给大家做个分析：（1）学校是不是重点学校（国家重点、省重点、市重点）；（2）对比沈阳市
有很多学生会在沈阳市城市建设管理学校和辽宁省劳动经济学校二个学校中做选择，究竟是报辽宁省劳动经济学校好，还是报沈阳市城市建设管理学校好呢？小编从以下几方面给大家做个分析：（1）学校是不是重点学校（国家重点、省重点、市重点）；（2）对比沈阳市
有很多学生会在辽宁省新闻出版学校和沈阳市城市建设管理学校二个学校中做选择，究竟是报沈阳市城市建设管理学校好，还是报辽宁省新闻出版学校好呢？小编从以下几方面给大家做个分析：（1）学校是不是重点学校（国家重点、省重点、市重点）；（2）对比辽宁省
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招生对象初中应、往届毕业生师资力量雄厚的师资力量。多年办学锻造了一支爱岗敬业、业务精湛、团结奋进的优秀教师团队。拥有职业资质优秀的专业课教师和经验丰富的班主任队伍，专业学科带头人和骨干教师呈梯队式发展。办学实力教学团队教研常态化，创新教学模式,、为学生创设自主学习、自我提高平台。文化、课重联系，德育课重渗透，专业课理实体，努力实现“知识与技能齐飞，科学共人、文一色”的育人效果。省市级技能
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