年份 | 体育教育 | 城市管理 |
---|---|---|
2021 | -- | 513(城市管理(民族班)) |
2020 | -- | 503(城市管理(明湖路288号)) |
2019 | -- | 496 |
2018 | -- | 518 |
2017 | -- | 493 |
年份 | 体育教育 | 城市管理 |
---|---|---|
2021 | -- | 409 |
2020 | -- | 429(城市管理(明湖路288号)) |
2019 | -- | 411 |
2018 | -- | 415 |
2017 | -- | 393 |
本专业是教育部2012年正式纳入本科专业目录的综合性专业,为适应我国城市化和城市快速发展,城市管理现代化、专业化的迫切需要而设立,融经济学、管理学、人力资源管理、城市规划、市政管理、社区管理等学科于一体。培养具有现代城市管理理念,掌握相应理论、技术与方法,能够在城市建设和管理、城市管理政策法规研究、城镇基层管理、城市社会团体、市政市容管理等部门,从事社区管理、市政项目评估、城市公共管理、城市规划、城市生态文明建设、城市土地资源利用、数字城市建设、智慧城市建设等工作的高素质、应用型管理人才。
培养目标:本专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识,能在各级各类学校从事 体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习学校体育教育教学方面的基本理论和基本知识,接受作为体 育教师所必备的运动技能的基本训练,掌握体育教学、训练、竞赛、科研的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握开展学校体育工作所需的教育科学、运动科学、心理科学、社会科学和运动项目的基 本理论和基本知识;
2.掌握相关运动项目的基本技能,具备教学训练中所必需的讲解、示范、保护帮助、分析纠 正错误、组织、制订相关文件的技术与方法;
3.具有体育教师所必备的教学、训练、科研、竞赛组织、裁判、学校体育管理工作的基本 能力;
4.熟悉国家有关学校体育的方针、政策和法规;
5.了解学校体育工作的理论前沿和发展动态;
6.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的创新工作能力。
主干学科:体育学、教育学、心理学。
核心课程:体育学概论、教育学、学校体育学概论、体育教学论、教育心理学、运动项目理论与 实践。
主要实践性教学环节:教学见习、教育实习、毕业论文写作等。
主要专业实验:运动生理学、运动生化、体育保健、运动心理学等系列实验。
修业年限:四年。
授予学位:教育学学士。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
安徽 | 城市管理 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 |
四川 | 城市管理 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 |
贵州 | 城市管理 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 7 |
文科 | 12 | |||||
城市管理(以下专业为民族班计划,只招少数民族考生)(民族班) | 2 | |||||
云南 | 城市管理 | 文科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 2 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
---|---|---|---|---|---|---|
安徽 | 城市管理 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 540 | 35773 |
四川 | 城市管理(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 520 | 30640 |
贵州 | 城市管理 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 409 | 86501 |
文科 | 509 | 26659 | ||||
城市管理(民族班) | 513 | 24790 | ||||
云南 | 城市管理 | 文科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 536 | 22675 |
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