秘书学专业是教育部为适应经济社会发展对高素质、复合型秘书人才的需要而增设的“中国语言文学类”二级学科属下的特设本科专业,主要培养能够在企事业单位和其他社会组织中胜任文秘、公关、信息、宣传、策划、决策辅助、管理服务等工作的高层次秘书人才。本专业培养具有较高的人文素质和职业道德修养,扎实的语言文学基础及相应的研究能力,掌握秘书学专业基本理论、基本知识和基本技能,具备广泛的科学文化知识和创新意识,以及一定的政策、理论水平和辅助领导统筹决策的能力,能够适应社会主义现代化建设发展的需要,融参谋辅助、运筹协调、服务管理于一体,在党政机关、企事业单位和其他社会组织从事秘书工作的复合型专业人才。
培养目标:本专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识,能在各级各类学校从事 体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习学校体育教育教学方面的基本理论和基本知识,接受作为体 育教师所必备的运动技能的基本训练,掌握体育教学、训练、竞赛、科研的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握开展学校体育工作所需的教育科学、运动科学、心理科学、社会科学和运动项目的基 本理论和基本知识;
2.掌握相关运动项目的基本技能,具备教学训练中所必需的讲解、示范、保护帮助、分析纠 正错误、组织、制订相关文件的技术与方法;
3.具有体育教师所必备的教学、训练、科研、竞赛组织、裁判、学校体育管理工作的基本 能力;
4.熟悉国家有关学校体育的方针、政策和法规;
5.了解学校体育工作的理论前沿和发展动态;
6.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的创新工作能力。
主干学科:体育学、教育学、心理学。
核心课程:体育学概论、教育学、学校体育学概论、体育教学论、教育心理学、运动项目理论与 实践。
主要实践性教学环节:教学见习、教育实习、毕业论文写作等。
主要专业实验:运动生理学、运动生化、体育保健、运动心理学等系列实验。
修业年限:四年。
授予学位:教育学学士。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
山西 | 秘书学 | 文科 | 本科二批B段 | 普通类 | - | 2 |
安徽 | 秘书学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 3 |
广西 | 秘书学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 |
重庆 | 秘书学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 |
贵州 | 秘书学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 38 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
---|---|---|---|---|---|---|
山西 | 秘书学 | 文科 | 本科二批B段 | 普通类 | 468 | 24027 |
安徽 | 秘书学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 540 | 35773 |
广西 | 秘书学(4100元/年) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 469 | 27426 |
重庆 | 秘书学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 523 | 18061 |
贵州 | 秘书学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 519 | 22206 |
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