| 年份 | 学前教育 | 城市管理 |
|---|---|---|
| 2021 | 519(学前教育(师范)) | 513(城市管理(民族班)) |
| 2020 | 510(学前教育(师范)(明湖路288号)) | 503(城市管理(明湖路288号)) |
| 2019 | 496(学前教育(师范)) | 496 |
| 2018 | 520(学前教育(师范)(民族班)) | 518 |
| 2017 | 494(学前教育(师范)) | 493 |
| 年份 | 学前教育 | 城市管理 |
|---|---|---|
| 2021 | 423(学前教育(师范)) | 409 |
| 2020 | 440(学前教育(师范)(明湖路288号)) | 429(城市管理(明湖路288号)) |
| 2019 | 417(学前教育(师范)) | 411 |
| 2018 | 416(学前教育(师范)) | 415 |
| 2017 | 394(学前教育(师范)) | 393 |
本专业是教育部2012年正式纳入本科专业目录的综合性专业,为适应我国城市化和城市快速发展,城市管理现代化、专业化的迫切需要而设立,融经济学、管理学、人力资源管理、城市规划、市政管理、社区管理等学科于一体。培养具有现代城市管理理念,掌握相应理论、技术与方法,能够在城市建设和管理、城市管理政策法规研究、城镇基层管理、城市社会团体、市政市容管理等部门,从事社区管理、市政项目评估、城市公共管理、城市规划、城市生态文明建设、城市土地资源利用、数字城市建设、智慧城市建设等工作的高素质、应用型管理人才。
培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识,能在保教机构、教 育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,接受学前教育技能的 基本训练,掌握保育、教育和研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握学前儿童保育学、学前教育学、学前儿童发展科学、幼儿园教育活动设计与组织等学 科的基本理论和基本知识;
2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;
3.具有设计具体教育方案和实施方案的基本能力;
4.熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规;
5.了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态;
6.具有一定的科学研究和管理工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:教育学、心理学。
核心课程:学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方 法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教 育等。
主要实践性教学环节:幼儿园见习、教育实习、教育调查等。
修业年限:四年。
授予学位:教育学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 学前教育(师范类) | 文科 | 本科二批B段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 安徽 | 城市管理 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 福建 | 学前教育(师范类) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | 2871(L999) | 首选历史,再选不限 |
| 山东 | 学前教育(师范类) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 湖北 | 学前教育(师范类) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (L01) | 首选历史,再选不限 |
| 广东 | 学前教育(校本部) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (201) | 首选历史,再选不限 |
| 四川 | 城市管理 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 贵州 | 学前教育(师范) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 城市管理 | 7 | |||||||
| 学前教育(师范) | 文科 | 19 | ||||||
| 学前教育(师范)(民族班)(以下专业为民族班计划,只招少数民族考生) | 2 | |||||||
| 城市管理 | 12 | |||||||
| 城市管理(以下专业为民族班计划,只招少数民族考生)(民族班) | 2 | |||||||
| 云南 | 城市管理 | 文科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 学前教育(师范类) | 文科 | 本科二批B段 | 普通类 | 472 | 22909 | ||
| 安徽 | 城市管理 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 540 | 35773 | ||
| 福建 | 学前教育(师范类) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 503 | 18023 | 2842(L999) | 首选历史,再选不限 |
| 山东 | 学前教育(师范类) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 490 | 171932 | ||
| 广东 | 学前教育(非定向)(办学地点:校本部) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 502 | 49129 | (201) | 首选历史,再选不限 |
| 四川 | 城市管理(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 520 | 30640 | ||
| 贵州 | 城市管理 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 409 | 86501 | ||
| 文科 | 509 | 26659 | ||||||
| 城市管理(民族班) | 513 | 24790 | ||||||
| 学前教育(师范) | 理科 | 423 | 73782 | |||||
| 文科 | 519 | 22206 | ||||||
| 学前教育(民族班)(师范) | 515 | 23941 | ||||||
| 云南 | 城市管理 | 文科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 536 | 22675 |

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