年份 | 学前教育 | 酒店管理 |
---|---|---|
2021 | 519(学前教育(师范)) | 518(旅游管理类(旅游管理与服务教育、酒店管理)) |
2020 | 510(学前教育(师范)(明湖路288号)) | 509(旅游管理类(旅游管理与服务教育、酒店管理)(明湖路288号)) |
2019 | 496(学前教育(师范)) | 496(旅游管理类(酒店管理、旅游管理与服务教育)) |
2018 | 520(学前教育(师范)(民族班)) | 518(旅游管理类(酒店管理、旅游管理与服务教育)) |
2017 | 494(学前教育(师范)) | -- |
年份 | 学前教育 | 酒店管理 |
---|---|---|
2021 | 423(学前教育(师范)) | 408(旅游管理类(旅游管理与服务教育、酒店管理)) |
2020 | 440(学前教育(师范)(明湖路288号)) | 430(旅游管理类(旅游管理与服务教育、酒店管理)(明湖路288号)) |
2019 | 417(学前教育(师范)) | 411(旅游管理类(酒店管理、旅游管理与服务教育)) |
2018 | 416(学前教育(师范)) | 415(旅游管理类(酒店管理、旅游管理与服务教育)) |
2017 | 394(学前教育(师范)) | -- |
培养适应酒店行业发展需要,具备较高的管理理论素养和扎实的酒店管理专业知识,掌握现代星级酒店经营管理方法,具有良好的沟通能力、职业道德素养和解决实际问题的综合能力,能过在酒店、餐饮机构及相关企事业单位从事经营、管理、策划、及服务等工作的应用型高级专门人才。
培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识,能在保教机构、教 育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,接受学前教育技能的 基本训练,掌握保育、教育和研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握学前儿童保育学、学前教育学、学前儿童发展科学、幼儿园教育活动设计与组织等学 科的基本理论和基本知识;
2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;
3.具有设计具体教育方案和实施方案的基本能力;
4.熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规;
5.了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态;
6.具有一定的科学研究和管理工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:教育学、心理学。
核心课程:学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方 法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教 育等。
主要实践性教学环节:幼儿园见习、教育实习、教育调查等。
修业年限:四年。
授予学位:教育学学士。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
山西 | 学前教育(师范类) | 文科 | 本科二批B段 | 普通类 | - | 2 | ||
福建 | 学前教育(师范类) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | 2871(L999) | 首选历史,再选不限 |
山东 | 学前教育(师范类) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
湖北 | 学前教育(师范类) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (L01) | 首选历史,再选不限 |
广东 | 学前教育(校本部) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (201) | 首选历史,再选不限 |
贵州 | 学前教育(师范) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
文科 | 19 | |||||||
学前教育(师范)(民族班)(以下专业为民族班计划,只招少数民族考生) | 2 |
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