芦淞区中职学校有哪些

株洲南方航空高级技工学校（湖南航空工业职工工学院）原南方动力机械公司职工工学院，创建于1956年，是经教育部审批备案，由湖南省教育厅主管的国家公办全日制高职院校，是一所培养现代高级数控加工、模具设计与制造、生产经营管理的高职大专院校。经过五十多年的发展，学院已成为具有多功能办学能力的教育基地，学院教学设备完善，教学手段先进，是联系高校与产业的桥梁和纽带。

学院举办从中专、大专、本科到研究生；从理工类到文史、经济管理类；从学习到全日制就读；从岗位培训、到高等职业技术教育、现代等形式多样、范围广泛、层次丰富的各类教育。除了自办大中专、高等职业技术教育外，该院还是西北工业大学、郑州航空工业管理学学院、中南林业大学在株洲地区的站，并与北京大学光华管理学院商学网、西北工业大学学院开展现代网络，培养国家承认的各个层次的实用型技术人才，该院还是中南大学在株洲市的教学点，可以开办大专、本科以及高职大专和本科连读的各类教学班。学院在省城长沙设有教学点，学生可以选择就读地点。实习、实训都安排在校本部进行。

特别是依托中央在湘军工企业——中国南方航空工业集团有限公司，使我院成为湖南省内唯一一家校企联合办学的高职院校。具有得天独厚的实习、实训条件，采取"双证教育""双元制"全新培养模式，毕业生既要达到高职大专学历水平，又须经过高级技工的技能训练，文武兼备，使学员们的视眼更加开阔，技术更加精湛，就业前景非常看好。毕业生动手能力强，理论联系实际，职业素质和职业能力均在同类院校的前列。毕业生供不应求，就业率在96%以上。

(一)报名条件及资料

按当地省级教育行政部门要求报名及提供个人资料。

(二)报名及考试时间

1.报名时间。每年8月下旬~9月初,由考生本人持身份证原件等相关证件到当地教育行政部门指定地点办理现场确认手续。

2.考试时间。每年10月下旬在当地省份参加全国统一举行的,具体时间和办法以当地省级教育行政部门公布的为准。

(三)毕业待遇

考生在经学校统一注册学籍,在规定年限内修完全部课程、成绩合格,学校颁发国家承认、教育部电子注册的毕业证书。

学院由南、北两院组成，共占地70余亩。南院为高职大专及本、专科理论教学，北院为高、中技理论教学和实习厂。学院目前在校人数5000余人。学院师资力量雄厚，300多名专职教师中具有教授、副教授、高级讲师、高级工程师以上职师称的教师占40%，讲师、工程师以上的职称的教师占55%。学院有各种实验室、实训室、语音室、多媒体教室等共48间，实习车间10个，计算机800余台，各类先进的机械加工数控设备500余台。

株洲市特殊教育学校原名株洲市聋哑盲学校，创办于1985年，是一所集学前康复教育、义务教育、高中教育、中等职业教育，启智教育和特殊教育科研为一体的综合性特殊教育学校。

办学34年来，学校以特殊教育学校义务教育新课标为指导，努力探索适合听障、智障孩子发展的教学方法，全面提高教学质量，帮助残障学生融入社会，成才。学校1995年开始开办聋人高中班和职教班，迄今为止，已有百余人升入高等院校；1998年开办了学前康复教育，让一批批聋儿回归社会主流；2002年开办了启智教育，揭开了学校发展启智教育的序幕，提高启智学生生活自理能力。

多来年，学校先后获“教育部哲学社会学科研究重大课题攻关项目实验学校”、“全国特殊艺术人才培养基地”、“中国特教在职教师培训基地学校”、“全国残疾人体育先进单位”、“湖南省特殊教育系统先进单位 ”、“湖南省残疾人之家”、“湖南省文明卫生单位”、“湖南省园林式单位”、“湖南省基础教育重点科研课题研究单位”、“株洲市双文明建设先进单位”、“株洲市文明窗口”等一系列荣誉称号。

2017年秋季迁校后，站在新的起点上，学校再攀高峰，成功创建株洲市文明校园、株洲市文明标兵校园，2017、2018年连续两年获评市绩效考核“优秀”等第，《医教结合理念下随班就读工作“1+X+Y ”模式的开发与实践》《科技辅助下的聋听融合研究——“手之声”项目的研发与运作》两个项目连续获得2017、2018年度株洲市教育创新特等奖，迎来了事业发展的新篇章。

1、7月1日前，由家长或监护人向学校提出入学申请，并填写申请表。

2、7月1日前，由家长或监护人带入学对象到学校现场报名，并提交以下真实有效材料：父母（法定监护人）及小孩户口和身份证；非株洲户籍的提供进城务工证明原件，税收证明、营业执照复印件；学生在医院相关诊断结果原件；残疾证书；免疫接种查验证明（带预防接种证去居住地开具），近期２寸半身免冠照3张。另就读高中的学生还需带身份证、残疾证及相关学历证明（没有办理学生身份证和残疾证的高中与中职学生不能注册）。

3、8月份，学校将电话通知具体时间，对入学对象现场进行入学测试和评估，测试评估后按测试成绩择优录取。

学校成立以来，各方面的工作都取得了长足发展，先后被评为“湖南省文明卫生单位”、“湖南省级园林式单位”、“湖南省特殊教育先进单位”、“株洲市特殊教育示范学校”、“株洲市双文明建设先进单位”、“株洲市治安模范单位”、“株洲市石峰区安全文明校园”、“株洲市群众体育先进单位”。2003年9月被中残联、国家体育总局联合授予“1998-2002年度残疾人体育工作先进单位”。

2019年9月，获得“全国教育系统先进集体”称号。

2020年3月，株洲市特殊教育学校康复部获得2019年度湖南省三八红旗集体荣誉称号。

1、文化教育与职业教育并举。通过加强职业教育，培养学生的一技之长，增强学生适应社会的能力。学校立足株洲当地社会经济实际，在传授基础文化知识的同时，先后开设了医疗护理、缝纫、工艺美术、美容美发、园林艺术、办公自动化等职业专业课。以就业为导向探索职业教育模式，走校校、校企联合办学路子，毕业生就业率达100%。1995年学校创办了湖南省第一个聋人职业高中班，首届学生有2名考入长春大学特教学院装潢艺术本科专业，填补了我省特教学校学生考入特教高等院校的历史空白。到2016年止，学校先后有100余名聋生考入长春大学特教学院、北京联合大学、天津理工学院、中州大学、长沙职业特校学院，高考升学率100%。更多的残疾学生通过掌握一技之长，毕业后走向社会，找到了适合自己的工作，成为一名自食其力的劳动者和建设者。

2、注重艺体教学，促进学生全面发展。学校在抓好文化教育、职业教育的同时，十分重视学生艺体特长的培养，这是建校以来学校一直坚持的办学理念，已成为学校办学的突出特色，长盛不衰。学生体育代表队先后30次参加国家、省、市级体育竞赛，共获金牌105枚，银牌131枚，铜牌170枚，破省残疾人田径纪录12项共31人次。2002年组建的学生男子篮球队从2003年来连续代表湖南省参加全国聋人篮球锦标赛均取得较好的成绩。2005年湖南省第六届残疾学生运动会上，学校运动员获得金牌总数第一的好成绩。在2006年9月举行的湖南省第七届残运会上，学生一举夺得十一枚金牌，为株洲市在本次运动会上获得团体总分第一、金牌总数第一，作出了突出贡献。学校也被评为本届运动会的先进单位。在湖南省第八届残疾人运动会上，我校学生获得4枚金牌，12枚银牌和2枚铜牌的优异成绩，学校获“推荐人才奖”。学校狠抓文艺训练, 近年来,文艺节目在国家、省、市文艺调演中荣获8个一等奖、9个二等奖、5个三等奖。美术作品参加全国、省、市比赛，获一等奖113个、二等奖108个、三等奖188个。《洗春》获全国残疾人文艺调演二等奖，器乐伴舞《洞庭风光》获全国残疾人文艺调演三等奖，《守岁》获全国第二届聋校学生文艺调演一等奖，《等你来》获全国第二届聋校学生文艺调演三等奖，《浪花》获省聋校文艺调演三等奖，《村丫丫》获湖南省聋校文艺调演二等奖，《渴望》获株洲市中学生文艺调演一等奖，学校被评为“全国特殊艺术人才培养基地”。  

3、发展学前康复教育，让聋儿回归主流。学校聋儿康复教育创办于1998年，目前有在训聋儿达53人，学校配备了精湛的师资和价值近百万元的高科技康复训练设备，这在省内是独一无二的，学校提出的“医、教、练”相结合的康复教育理论也得到专家的高度评价并在省内推广。

4、大力开展双休日活动。通过校内教师引导，以书法、绘画、十字绣、篮球、舞蹈等为载体，学生以高带低的“大手拉小手”、以好带差的“前手拉后手”的校内“手拉手”，以联谊、球赛、社会实践活动为载体的校外青年志愿者、义工、大中小学学生的校外“手拉手”，极大地丰富了学生的周末生活，为学生提供了发挥特长、展示才能、提高综合素质的广阔空间，提高了学生的活动能力、适应社会的能力，使他们树立了自信，安心在校学习。

地址:湖南省株洲市芦淞区  

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