岭师推荐好专业有特殊教育、视觉传达设计、烹饪工艺与营养、日语、汉语言文学、学前教育、电子信息工程、教育学、美术教育、书法学等学长学姐满意专业。岭师推荐好专业有服装与服饰设计、化学类、环境设计、财务会计教育、特殊教育、艺术设计、视觉传达设计、应用化学、英语、心理学等学长学姐推荐。岭师推荐值得读好专业当然是汉语言文学(师范)、化学(师范)等国家特色专业。
一、推荐好专业(学长学姐满意专业)
排名 | 名称 | 得分 |
1 | 特殊教育 | 4.8 |
2 | 视觉传达设计 | 4.7 |
3 | 烹饪工艺与营养 | 4.5 |
4 | 日语 | 4.5 |
5 | 汉语言文学 | 4.4 |
6 | 学前教育 | 4.4 |
7 | 电子信息工程 | 4.4 |
8 | 教育学 | 4.4 |
9 | 美术教育 | 4.4 |
10 | 书法学 | 4.3 |
教育学类
特殊教育(师范)
岭南师范学院
层次
本科
学制
四年
培养目标:掌握教育学、心理学的基本理论和基本知识;具备特殊教育教学,康复以及科研的基本技能;拥有健康体魄,良好的心理素质,丰富的人文素养。就业方向:在特殊教育学校,特殊教育机构,普通学校,行政部门从事特殊教育教学实践、理论研究、管理等方面的工作。
设计学类
视觉传达设计
岭南师范学院
层次
本科
学制
四年
培养目标:要求掌握设计学科的基本理论和基本技能,熟悉视觉传达设计的基本原理与方法,能在品牌形象设计、包装设计、出版设计、广告设计、网络媒体信息设计、空间视觉设计、文创设计等方面从事设计、管理、教育工作的高素质应用型人才。 就业方向:学生在毕业后可以在广告公司、设计公司的平面设计部门担任平面设计师;在电视台、报社、杂志社、大型网站等媒体单位的平面设计部门担任美术编辑;在企业事业单位的策划部门担任平面设计师等方面的工作。
外国语言文学类
日语
岭南师范学院
层次
本科
学制
四年
培养目标:培养具有高尚的职业道德,扎实的日语语言基础知识和其他相关专业知识,德智体美劳全面发展的“负责任,强能力,善创新”的国际化、宽口径、高素质应用型日语人才。毕业方向:就业主要在日资、美资、法资等著名企业,就业地区涉及日本、新加坡等国家以及香港、广州、珠海、中山、深圳、佛山、东莞等各地区。绝大部分毕业生就职于世界500强企业,薪资待遇高,职业发展前景明朗。
中国语言文学类
汉语言文学(师范)
岭南师范学院
层次
本科
学制
四年
培养目标:本专业发挥“国家特色专业”的优势和特长,坚持学校“师范性、教学型、地方性、应用型”的办学定位,立足粤西、面向广东,培养崇师德、精教学、善育人、能发展,具备良好的人文素养、坚定的汉语言文学专业基础、先进的教学理念、较强的社会适应能力,能够在中学从事语文教育的高素质教师。就业方向:汉语言文学专业毕业生适合到高、初中学校、职业技术学校及教育管理部门从事语文教学、语言文字应用等工作;到党政部门和企事业单位从事行政管理或文秘工作;攻读相关专业的硕士研究生。
教育学类
学前教育(师范)
岭南师范学院
层次
本科
学制
四年
培养目标:培养品德高尚、人格健全、综合素质优良,具有胜任学前教育教学要求的专业知识与技能,具有先进教育理念和教育理论素养,具有较强教育实践能力和发展潜力,富有创新精神,安心服务学前教育工作的实践型、研究型相结合的学前教育工作者。就业方向:本专业的学生毕业后可从事于幼儿园、出版社、报刊杂志、教育行政单位、学前教育培训机构等行业。
电子信息类
电子信息工程
岭南师范学院
层次
本科
学制
四年
培养目标:培养具有良好的思想素质、人文社科素养和职业道德,掌握现代电子技术、信息处理与通信技术等电子信息领域宽广的基本理论和专业知识,具备运用电子信息技术研发的工程实践能力,以及运用专业知识解决复杂性工程问题的能力,能够在电子、信息、通信等前沿信息产业领域从事相关系统的研究、设计、制造、应用、开发以及技术教学等工作,兼备创新精神、团队精神、敬业精神和开拓意识,适应现代技术的发展要求、德智体美劳全面发展的高素质应用型工程技术人才。就业方向:电子、信息、通信等方面公司内从事设计、开发、集成、制造及销售等方面的工作;国民经济各行业及科研院所、行政机构中从事有关信息技术研发、信息网络系统设备的运行、监控与更新改造等工作;相关学校信息技术教学工作。
美术学类
书法学(师范)
岭南师范学院
层次
本科
学制
四年
培养目标:要求掌握书法学的基本理论和基本技能,熟悉和掌握书法教育教学的理论与方法,具有一定书法创作能力和教学研究能力,能够适应高素质的中小学书法教师以及其他书法教育相关机构的教育工作者。就业方向:本专业毕业生可以到大中专院校、中小学校从事书法教育教学工作,也可以到书法艺术专业团体或研究机构从事书法创作和理论研究工作,或到出版社、报社、电视台、设计单位等文化机构从事美术编辑、设计以及和书法相关的工作等。
二、推荐好专业(学长学姐推荐专业)
排名 | 名称 | 得分 |
1 | 服装与服饰设计 | 5.0 |
2 | 化学类 | 4.9 |
3 | 环境设计 | 4.9 |
4 | 财务会计教育 | 4.8 |
5 | 特殊教育 | 4.8 |
6 | 艺术设计 | 4.8 |
7 | 视觉传达设计 | 4.8 |
8 | 应用化学 | 4.8 |
9 | 英语 | 4.7 |
10 | 心理学 | 4.7 |
设计学类
服装与服饰设计
岭南师范学院
层次
本科
学制
四年
培养目标:要求掌握服装创新设计、结构工艺、生产管理及市场营销的理论知识和技能,熟悉服装设计、生产及营销流程,能在服装设计公司、服装生产企业等行业或部门从事设计、管理、教育等工作的高级应用型人才。 就业方向:毕业生可在服装生产与销售企业、设计类研究单位、服装行业管理部门及新闻出版机构等从事产品研发、商品企划、市场营销、进出口外贸、生产管理、理论研究及宣传评论等方面的工作。
设计学类
环境设计
岭南师范学院
层次
本科
学制
四年
培养目标:要求熟悉室内外环境设计的程序、原理与方法,具备室内外设计、园林景观设计、家具设计、模型制作等方面的独立设计,能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事室内设计、家具设计、景观设计以及相关艺术设计工作的高素质应用型人才。 就业方向:本专业学生毕业后可在建筑设计研究院、室内装饰设计或工程公司、景观设计工程公司等各类相关行业企业从事环境艺术设计和建筑设计工作,可在大专院校等教育单位从事该专业的教学工作,也可在房地产开发公司或政府部门从事城市规划和建筑设计管理以及相关领域的研发应用工作。
工商管理类
财务会计教育(师范)
岭南师范学院
层次
本科
学制
四年
培养目标:培养具备会计教学、财务管理专业特长,能在中等职业院校从事会计教学、科研工作,也可在行政事业单位、工商企业等营利性和非营利性机构从事会计及财务管理等相关工作的高素质应用型财会专业人才。就业方向:毕业生可在中等职业院校从事会计教学及科研工作,也可在行政事业单位、工商企业等营利性和非营利性机构从事会计及财务管理等相关工作。
教育学类
特殊教育(师范)
岭南师范学院
层次
本科
学制
四年
培养目标:掌握教育学、心理学的基本理论和基本知识;具备特殊教育教学,康复以及科研的基本技能;拥有健康体魄,良好的心理素质,丰富的人文素养。就业方向:在特殊教育学校,特殊教育机构,普通学校,行政部门从事特殊教育教学实践、理论研究、管理等方面的工作。
设计学类
视觉传达设计
岭南师范学院
层次
本科
学制
四年
培养目标:要求掌握设计学科的基本理论和基本技能,熟悉视觉传达设计的基本原理与方法,能在品牌形象设计、包装设计、出版设计、广告设计、网络媒体信息设计、空间视觉设计、文创设计等方面从事设计、管理、教育工作的高素质应用型人才。 就业方向:学生在毕业后可以在广告公司、设计公司的平面设计部门担任平面设计师;在电视台、报社、杂志社、大型网站等媒体单位的平面设计部门担任美术编辑;在企业事业单位的策划部门担任平面设计师等方面的工作。
化学类
应用化学
岭南师范学院
层次
本科
学制
四年
培养目标:适应国家新时代教育高质量发展和广东省教育现代化的要求,坚持学校“师范性、教学性、地方性、应用型”的办学定位,培养具有人文、科学与艺术素养,厚实的化学、化工专业基础,较好的实践能力,德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。就业方向:本专业毕业生主要到石化、环保、商检、卫生防疫、海关、精细化工等单位从事应用研究、科技、生产和管理工作。
外国语言文学类
英语(师范)
岭南师范学院
层次
本科
学制
四年
广东省特色专业培养目标:具有国际视野和良好的综合素质,扎实的英语语言基础、较强的英语语言应用能力、厚实的英语专业知识和必要的相关专业知识,符合地区和国家经济建设与社会发展需要,熟练使用英语从事英语教育教学、外贸、外事、翻译、学术研究等相关工作的高素质应用型英语人才。就业方向:主要从事中小学外语教育教学工作,以及外贸、翻译等以外语为工具的工作。
心理学类
心理学(师范)
岭南师范学院
层次
本科
学制
四年
培养目标:培养具有高尚师德与深厚教育情怀,具备丰厚的人文、科学与艺术素养,扎实心理学学科知识,突出的心理学专业能力,能在中学从事心理健康教育教学、心理咨询与辅导、心理及教育科研工作的高素质心理教师。就业方向:本专业的学生毕业后可从事各类学校、党政部门、部队及企事业单位的心理健康教育教学、心理咨询与辅导、心理及教育科研工作;人力资源开发与管理工作;市场调研工作等。
三、推荐值得读好专业(国家特色专业)
中国语言文学类
汉语言文学(师范)
岭南师范学院
层次
本科
学制
四年
培养目标:本专业发挥“国家特色专业”的优势和特长,坚持学校“师范性、教学型、地方性、应用型”的办学定位,立足粤西、面向广东,培养崇师德、精教学、善育人、能发展,具备良好的人文素养、坚定的汉语言文学专业基础、先进的教学理念、较强的社会适应能力,能够在中学从事语文教育的高素质教师。就业方向:汉语言文学专业毕业生适合到高、初中学校、职业技术学校及教育管理部门从事语文教学、语言文字应用等工作;到党政部门和企事业单位从事行政管理或文秘工作;攻读相关专业的硕士研究生。
化学类
化学(师范)
岭南师范学院
层次
本科
学制
四年
培养目标:发挥国家特色专业的优势和特长,深入贯彻“学生中心、产出导向、持续改进”的师范认证理念,坚持学校“师范性、教学型,地方性、应用型”的办学定位,培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握化学基本理论、基础知识和基本技能,负责任、强能力、善创新的高质量中学化学教师。就业方向:本专业毕业生主要到中学、中职等学校任教化学课,还可到科研院所、企事业单位从事科研、教学、研发和管理等工作。