| 专 业 | 学制 | 招 生人 数 | 专业课程设置 | 就 业 去 向 |
| 现代模具与制造 | 两年 | 40 | 机械制图、机械基础、电工基础、计算机基础与应用、模具钳工工艺及技能训练等 | 北京、天津、保定等各大中型企业 |
| 机 电 一 体化 | 两年 | 80 | 机械基础、机械制图、机械制造基础、电工基础、维修电工、电力拖动、钳工工艺等 | 北京、天津、保定等各大中型企业 |
| 钳 焊 | 两年 | 40 | 机械基础、机械制图、公差配合与技术测量、钳工工艺学、焊工工艺学等 | 北京、天津、保定等各大中型企业 |
| 数控加工技术 | 两年 | 40 | 机械基础、机械制图、公差配合与技术测量、数控加工技术、数控设备与编程等 | 北京、天津、保定等各大中型企业 |
| 电 工 电 子 | 两年 | 40 | 电工基础、电工与电子技术基础、电工材料、电工仪表与测量等 | 北京、天津、保定等各大中型企业 |
| 计算机应用 | 两年 | 40 | office办公软件word/Excel、常用工具软件、网络技术等 | 北京、天津、保定等各大中型企业 |
| 服装制作与设计 | 两年 | 40 | 美术基础、服装材料、服装结构制图、服装制作工艺、服装CAD等 | 北京、天津、保定等各大中型企业 |
1、游服务与管理:省级示范专业:包括旅游管理、导游服务、旅游外语、航空服务、茶艺等。主要为各旅游公司、旅游景区培养导游、景区讲解员,旅游星级宾馆饭店培养领班、主管、服务员等人才。就业区域已辐射至浙江省沿海各市及上海、广东等周边省市
2、铁道运输管理:该专业为金温铁路客运有限公司在丽水市的人才培养基地,为金温铁路客运有限公司、上海铁路局杭州列车段、丽水各旅游公司培养列车乘务员、铁路运输售票员等人才。
3、印象西湖舞蹈:为国际著名导演张艺谋执导的杭州印象西湖山水实景演出培养舞蹈演员。学生只需交50%的学费。另50%学费由杭州印象西湖文化发展有限公司资助。在校就读一年,第二年到杭州印象西湖艺术团见习、实习,期间食宿全免,每月可发1500元以上的生活津贴,在单位可就读校企合作大专班。
4、市场营销:主要为大型企业培养市场经营和商品销售应用型人才。就业去向:中国电信丽水分公司、沃尔玛、浙江金瓯置业等单位。与丽水学院实行联合办学,采用22办学模式。2年在该校学习,后2年去丽水学院院就读全日制大专。
5、计算机应用:培养具有计算机操作能力的技术人才。与丽水学院实行联合办学。采用22办学模式。2年在该校学习,后2年去丽水学院院就读全日制大专。主要安排到杭州摩托罗拉、东芝、宁波升锐电子有限公司,宁波阿尔卑斯电子有限公司,浙江宸亿电子发展有限公司等单位。
6、汽车制造与维修(吉利班):与浙江吉利技师学院联合办学和订单培养的模式。培养具有汽车运用技师和汽车商务基本理论与实际操作技能。从事汽车维修、汽车营销、汽车配件销售、汽车城租赁、汽车售后服务等技术性人才。在校就读2年,第3学年去浙江吉利技师学院就读,也可去丽水学院院就读全日制大专。
7、现代林业技术:该专业为政府助学免费的专业。主要培养城市园林绿化设计及林区管理技能人才。采用22培养模式,在该校学习2年。后2年去丽水学院院就读全日制大专。
8、综合教育(二中教学点):由丽水市第二高级中学选派骨干教师任教管理。开设文科类综合教育课程。第一二学年在该校学习,第三学年去丽水二中本部就读。参加普通高校升学考试。毕业后发丽水市第二高级中学文凭,可享受国家助学金和贫困生政策
医学院现设护理学1个本科专业,临床医学、口腔医学、护理学、口腔工艺技术、护理学(口腔护理方向)和护理学(助产方向)等6个全日制普通专科专业(方向)。
护理、药学(高起专:短学习年限2.5年,有效学习年限5年)
护理学、药学(专升本:短学习年限2.5年,有效学习年限5年)
护理学、药学(专升本2;短学习年限2.5年,有效学习年限5年)

【公办】丽水护士学校招生专业护理、药学(高起专:短学习年限2.5年,有效学习年限5年)护理学、药学(专升本:短学习年限2.5年,有效学习年限5年)护理学、药学(专升本2;短学习年限2.5年,有效学习年限5年)【国家重点】【公办】云和中等职业技术学校招生专业电子电器应用与维修、计算机及应用、电子商务、木制玩具设计与制作术、幼儿教育与保健、数控技术应用、汽车驾驶与维修等专业。【国家重点】【公办】遂昌县职业中等专业学校招生专业专业大类名称招生专业名称类别学制对应专业视频名称人数|备注加工制造类机械类高考3机电技术运用40通过全省高职考向高等院校输送合格人才数控

【公办】丽水护士学校招生专业护理、药学(高起专:短学习年限2.5年,有效学习年限5年)护理学、药学(专升本:短学习年限2.5年,有效学习年限5年)护理学、药学(专升本2;短学习年限2.5年,有效学习年限5年)【民办】依棉集团技工学校招生专业专业学制招生人数专业课程设置就业去向现代模具与制造两年40机械制图、机械基础、电工基础、计算机基础与应用、模具钳工工艺及技能训练等北京、天津、保定等各大中型企业机电一体化两年80机械基础、机械制图、机械制造基础、电工基础、维修电工、电力拖动、钳工工艺等北京、天津、保定等各大中型企业钳焊两年40机械基础、机械制图、公差配

【公办】丽水护士学校招生专业护理、药学(高起专:短学习年限2.5年,有效学习年限5年)护理学、药学(专升本:短学习年限2.5年,有效学习年限5年)护理学、药学(专升本2;短学习年限2.5年,有效学习年限5年)【国家重点】【公办】云和中等职业技术学校招生专业电子电器应用与维修、计算机及应用、电子商务、木制玩具设计与制作术、幼儿教育与保健、数控技术应用、汽车驾驶与维修等专业。【公办】丽水学院医学院招生专业医学院现设护理学1个本科专业,临床医学、口腔医学、护理学、口腔工艺技术、护理学(口腔护理方向)和护理学(助产方向)等6个全日制普通专科专业(方向)。【省重点

【公办】丽水学院医学院招生专业医学院现设护理学1个本科专业,临床医学、口腔医学、护理学、口腔工艺技术、护理学(口腔护理方向)和护理学(助产方向)等6个全日制普通专科专业(方向)。【公办】丽水学院招生专业学院专业科类(浙江)科类(省外)招生计划学制选考科目(浙江)备注民族学院汉语言文学普通类文52四年不限英语普通类文理60四年不限民族学普通类文理30四年思想政治|历史|地理含三位一体15人思想政治教育(师范)普通类文理30四年不限音乐学(师范)音乐类音乐60四年不限教师教育学院体育教育(师范)体育类体育60四年不限含少数民族体育生8人(其中浙江5人、省外3

【省重点】【公办】丽水学院幼儿师范学院(丽水中等专业学校)招生专业1.学前教育:确立了品牌地位 我校于1989年开设学前教育专业,是我市早从事培养幼教师资的学校。经过20多年的积极探索与教学实践,学校形成了一整套培养幼教师资的课程体系和教学模式,积累了丰富的办学经验。2001年开始与浙师大杭幼师合作,实行“3+2”模式,培养大专层次的幼儿教师;2008年挂靠丽水学院开办五年制学前教育大专班。至今,已共向社会培养输送幼教师资907人。毕业生基础知识扎实,基本技能全面,深受用人单位欢迎。目前,学前教育专业在校生已达32个班级1265人,专业建设初具规模。

【公办】缙云县工艺美术学校招生专业开设专业学年制商品油画3电脑动漫3电商美工3婚纱摄影3学前教育3艺术表演3【省重点】【公办】丽水学院幼儿师范学院(丽水中等专业学校)招生专业1.学前教育:确立了品牌地位 我校于1989年开设学前教育专业,是我市早从事培养幼教师资的学校。经过20多年的积极探索与教学实践,学校形成了一整套培养幼教师资的课程体系和教学模式,积累了丰富的办学经验。2001年开始与浙师大杭幼师合作,实行“3+2”模式,培养大专层次的幼儿教师;2008年挂靠丽水学院开办五年制学前教育大专班。至今,已共向社会培养输送幼教师资907人。毕业生基础知识

【国家重点】【公办】遂昌县职业中等专业学校招生专业专业大类名称招生专业名称类别学制对应专业视频名称人数|备注加工制造类机械类高考3机电技术运用40通过全省高职考向高等院校输送合格人才数控技术中高职一体化345|通过选拔考试进入丽水职业技术学院机电技术应用普通380|面向企业培养专业技能型合格人才财经商贸类电子商务类高考3电子商务40通过全省高职考向高等院校输送合格人才电子商务中高职一体化345|通过选拔考试进入丽水职业技术学院电子商务普通380|面向企业培养专业技能型合格人才电子电工类电子电工类高考3电子与信息技术20通过全省高职考向高等院校输送合格人才

【民办】依棉集团技工学校招生专业专业学制招生人数专业课程设置就业去向现代模具与制造两年40机械制图、机械基础、电工基础、计算机基础与应用、模具钳工工艺及技能训练等北京、天津、保定等各大中型企业机电一体化两年80机械基础、机械制图、机械制造基础、电工基础、维修电工、电力拖动、钳工工艺等北京、天津、保定等各大中型企业钳焊两年40机械基础、机械制图、公差配合与技术测量、钳工工艺学、焊工工艺学等北京、天津、保定等各大中型企业数控加工技术两年40机械基础、机械制图、公差配合与技术测量、数控加工技术、数控设备与编程等北京、天津、保定等各大中型企业电工电子两年40电工

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【公办】丽水护士学校招生专业护理、药学(高起专:短学习年限2.5年,有效学习年限5年)护理学、药学(专升本:短学习年限2.5年,有效学习年限5年)护理学、药学(专升本2;短学习年限2.5年,有效学习年限5年)【省重点】【公办】丽水学院幼儿师范学院(丽水中等专业学校)招生专业1.学前教育:确立了品牌地位 我校于1989年开设学前教育专业,是我市早从事培养幼教师资的学校。经过20多年的积极探索与教学实践,学校形成了一整套培养幼教师资的课程体系和教学模式,积累了丰富的办学经验。2001年开始与浙师大杭幼师合作,实行“3+2”模式,培养大专层次的幼儿教师;20