临夏市外国语学校

毕业就业

临夏外国语学校坚持以就业为目的，在日常教学中注重商务阿语教学工作，积极为学生毕业后的就业提供服务。多年来，校学生在自谋职业的前提下，学校择优推荐留学或就业。

课程设置

学校实行男女分校制。学校下设办公室、德育处、教务处、信息中心、总务处、教研室、学生会等管理机构。教学设施有图书馆、多媒体语音室、微机室、报告厅、室、学生活动中心、学生宿舍和食堂等。学制设为四年制。课程设有汉语，政治、历史，阿语精读、泛读、语法、口语、笔译，电教，英语和计算机等。

学校近几年来，不断研讨，采用课程综合化、构建教学模块等方式，逐步建立了适应市场经济和技术进步的阿拉伯语课程体系；教学内容改革成效显著，从采用北京大学的《阿拉伯语基础4册》、北京外国语学院的原有的《阿拉伯语速成4册》、《阿拉伯语1-10册》、《基础阿拉伯语1-4册》到新的《新编阿拉伯语1-4册》都是国内新教材，对此，北京外国语大学阿拉伯语系主任国少华教授、齐敏明教授专来我校调研、评估，并给予了很高的评价。

硬件建设上，一是重视网络建设，并于2002年建立学校网站及校园网络，各科室及教学场所均接入因特网，运转正常；二是适应现代教学的需求，学校配置了联想扬天400商务专用机型，现有教学机房3个，教学用计算机150台；三是多媒体语音室3个，多媒体教室3个，内有投影仪、DVD、教学专用笔记本等设备。

发展规划

为了适应社会的发展和市场的需求，学校制定了未来三年发展规划：

1、每年向北京大学、北京外国语大学、北京第二外国语学院、上海外国语大学各派1-2名毕业生继续深造阿拉伯语专业。

2、为适应市场需求，学校计划增设驾驶专业，参加全国计算机等级考试，使学生们毕业时拿上毕业证的同时，取得汽车驾驶证和计算机等级证书，增加就业机遇。

3、学校现有空间和基础设施已难以满足学校日益发展的要求，并严重制约着教育教学质量的提高，鉴于此，学校董事会决定，将选址新建校区。已拥有近百亩土地，已向上级领导部门申请批准新建校区，改善办学条件，扩大学校办学规模。

管理教学

学校在依法制定各项章程的基础上，进一步建立和完善了各项管理制度。制定了一系列《评价制度》和《考评办法》，得到了学生和教师们的认可；每学年进行一次考评大会。民主评出“优秀教育工作者”、“优秀教师”、“优秀班主任”、“优秀职工”、“优秀学生”、“优秀班干部”等，并给予相应的奖励。

学校以“质量求生存，以特色谋发展，走特色发展之路。”为立校之本，不断深化教育教学改革，全面提高教学质量。为国家和民族培育了一大批德才兼备的优秀人才，受到社会各界的一致好评，《甘肃日报》、《兰州晚报》、《民族报》、《宝鸡日报》，中央电视台、甘肃电视台等报纸和媒体作了相关报道。中国民办教育家协会、中国国际贸易促经委员会等单位给予了专题报道。

学校简介

临夏外国语学校位于临夏市红园新村，初创于1978年，1989年根据甘肃省教委（1988）154号文件精神，经临夏市教育局局务会议研究同意，报州教育局批准[临州教发1989(12)号]，正式批准成立临夏中阿学校[临市教发1989(36)号]。

甘肃省临夏外国语学校（原临夏中阿学校），2007年，经过州市教育部门多次检查、指导，学校严格按照国家规定，调整开设课程，根据形势发展的需求，报请临夏市教育局同意，并经州教育局依照民办教育促进法的规定，批准更名为临夏外国语学校。

学校占地面积10500平方米，建筑面积13624平方米。在校生1224人，分别来自甘肃、青海、陕西、宁夏、河南、山西、湖北、浙江、新疆、吉林、内蒙、海南、西藏等省市区；有34个教学班，教职员工133名，其中专职教师89人，大专学历的有12人，本科学历的有36人，硕士学位的有5人。

学校的主要资金来源是董事会自筹、社会捐款以及学生学费三部分。学校实行董事会领导下的校长负责制。

继续深造

学校自创建以来，已向社会输送毕业生26届，培养实用型人才3500多名，先后向中东、西亚、东南亚、北非等17个国家输送了590多名品学兼优的留学生。学校已与马来西亚、埃及、约旦、孟加拉、苏丹等国高校达成派遣留学生的协议

担任阿拉伯语教师

毕业生遍布大江南北，不仅在全国各地的阿拉伯语学校、幼儿园中成为骨干教师和领导，也有很多在国家大中专院校和学术机构担当学术带头人。

担任翻译

在经贸领域，校毕业生不仅活跃在国内的广州、浙江，北京、深圳等地，更有一大批毕业生在中铁总公司、中石油、中石化、华为电子、中建等集团公司驻沙特阿拉伯、科威特、阿联酋、叙利亚、伊拉克、巴基斯坦等国外项目部担任专职翻译和行政主管，为促进祖国与这些国家的经济、文化交流作出了应有的贡献。

德育工作

德育工作放在首位，由教育副校长具体抓，每学期都制定德育工作计划，建立行之有效的德育工作制度，实行教书育人，管理育人，服务育人，环境育人。有措施、方法、总结经验，学校在德育课的设置上要求突出针对性、时效性，始终坚持对学生进行爱国主义教育、职业道德和行为规范教育、心理健康教育和法制教育等；以为人民服务为核心，集体主义为原则，诚实守信为重点，开展了德育系列活动。定期和辖区派出所举办一些法制讲座等活动。办学近三十年来，学校没发生过重大事件，学校在本辖区没任何记过等处罚记录，犯罪率为零。思想品德课联系生活实际，各科教学均向学生渗透德育内容，寓德育于各科教学之中。积极开展社区教育活动，配合社区开展公民道德教育和社会文明活动。

二、校园文化

学校重视校园文化建设，校园环境优美，育人气氛浓；第二课堂内容丰富，形势多样；每学期都安排一些演讲会、专题讲座、文艺、体育等活动；深受师生欢迎和社会的好评。积极参加州市举办的大型文体表演、比赛活动。2006年获得中国民办教育家协会、中国教育家协会颁发的“依法办学诚信学校”奖，2008年被评为“临夏州教育系统”先进集体奖，同年被评为“甘肃省第八届全民健身月活动”先进单位奖。值得一提的是，在2011年5月由临夏州教育局主办，州民族学校承办的“全州首届阿拉伯语技能大赛”中，临夏外国语校学生获得了两个一等奖、一个二等奖、三个三等奖的优异成绩。