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洛阳理工学院2019年在吉林录取分数线是多少分,2019洛理吉林分数线

技校网更新时间：2022-11-07 19:25:10 解决时间：2022-11-04 21:03

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2019年洛阳理工学院吉林省招生专业：汉语言文学、通信工程、计算机科学与技术、工商管理、财务管理、国际经济与贸易、数据科学与大数据技术、机械设计制造及其自动化、电子科学与技术、电气工程及其自动化、学前教育、应用化学等12个专业。2019年洛阳理工学院吉林省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、洛阳理工学院吉林省录取分数线(2019)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线
理科	本科二批A段	普通类	-	462	34351	350
文科	本科二批A段	普通类	-	472	11229	372

二、洛阳理工学院吉林省招生计划(2019)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
应用化学	理科	本科二批A段	普通类	四年	3
机械设计制造及其自动化				四年	4
电气工程及其自动化				四年	4
电子科学与技术				四年	4
通信工程				四年	4
计算机科学与技术				四年	4
数据科学与大数据技术				四年	4
国际经济与贸易	文科	本科二批A段	普通类	四年	3
学前教育				四年	2
汉语言文学				四年	2
工商管理				四年	3
财务管理				四年	3

三、洛阳理工学院吉林省各专业分数线(2019)

专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
应用化学	理科	本科二批A段	普通类	462	34351
通信工程				463	34051
电子科学与技术				464	33774
机械设计制造及其自动化				465	33500
电气工程及其自动化				469	32440
数据科学与大数据技术				469	32440
国际经济与贸易	文科	本科二批A段	普通类	472	11229
计算机科学与技术	理科	本科二批A段	普通类	475	30766
工商管理	文科	本科二批A段	普通类	476	10701
财务管理				478	10457
汉语言文学				479	10331
学前教育（师范类）				481	10061

四、部分专业介绍

工商管理类财务管理

洛阳理工学院

层次本科

学制四年

培养目标：
本专业培养适应社会主义市场经济建设需要，特别是地方经济与社会发展需要，具有良好的政治理论素质和思想道德素质，德、智、体、美、劳全面发展，具备人文素养、科学精神、诚信品质、较高的法律意识、社会责任感和财务管理职业道德，系统掌握财务管理及管理、经济、金融、法律、会计等方面基本知识和专业技能，具备较高外语水平和计算机应用能力，能在国家机关、企事业单位及其他相关部门从事财务管理及相关工作，具有较强创新意识和实践能力的高素质应用型人才。
主要课程:
金融学、税法、中级财务会计、中级财务管理、成本会计、管理会计、投资学、财务分析（双语）。
就业方向:
学生毕业后，可在制造业、服务业、金融机构、会计师事务所、财务咨询公司，及政府、事业单位等非营利性机构从事财务管理、会计、税务、审计等实务工作或相关经济管理等工作。

机械类机械设计制造及其自动化

洛阳理工学院

层次本科

学制四年

培养目标：
本专业培养适应中原经济区，特别是洛阳市经济与社会发展需要，德、智、体、美、劳全面发展的，掌握自然科学、工程科学、人文科学和机械设计制造专业知识的，具备国际视野、合作意识和社会责任感的，能在建材、矿山、工程机械等机械工程领域，从事设计、制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作，具有较强创新精神和实践能力的高层次应用型人才。
主要课程:
工程图学、互换性与技术测量、机械设计、机械原理、机械制造技术基础、数控技术及装备、电气控制及PLC、流体力学与液压传动、机械制造装备设计、金属材料成型基础。
就业方向:
学生毕业后，可在机械、建材行业及自动化领域的各类企事业单位从事机械设计、机械制造及自动化方面的科研、教学、应用技术研究与开发、机械设备运行管理、营销等方面的工作。

电子信息类电子科学与技术

洛阳理工学院

层次本科

学制四年

培养目标：
培养适应地方经济与社会发展需要，辐射全国电子行业的，德、智、体、美、劳全面发展的，掌握电子科学与技术领域的基础知识、基本理论和基本技能的，具备电路与系统设计、嵌入式技术应用和芯片设计制造基础的，能在电子信息类行业，从事产品设计与开发、技术改造与创新、设备维护与管理，社会责任感强、基础理论扎实，具有较强实践能力、创新精神和国际视野的高素质应用型人才。
主要课程:
电路、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、半导体物理、电磁场与电磁波、微控制器原理及应用、嵌入式系统原理及应用。
就业方向:
可在与电子科学与技术专业相关的企事业单位从事电路与系统、集成电路、微电子等方向的软硬件产品设计开发工作，亦可在电子信息、通信、软件等行业从事相关产品的研究开发、运行维护、技术改造与管理工作。

电气类电气工程及其自动化

洛阳理工学院

层次本科

学制四年

培养目标：
以培养德智体美劳全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人为总目标，依托专业培养具有良好的人文与专业素养，德智体美劳全面发展，能在电力系统与电力装备、电气自动化、新能源开发利用等电气工程相关领域从事系统运行维护、技术开发、设计制造、技术服务和工程管理等工作，并能服务建材行业及地方社会经济发展，具有创新精神的高素质应用型技术人才。
主要课程:
电路、模拟电子技术、数字电子技术、电机学、电力电子技术、自动控制原理及应用、电力系统分析、供电技术、电力系统继电保护、高电压技术。
就业方向:
面向电力公司、电力设计院、电力设备制造企业或者其他工业企业，从事电力系统的运行与维护、调度、设计、技术开发、科研等工作。

经济与贸易类国际经济与贸易

洛阳理工学院

层次本科

学制四年

培养目标：
本专业培养适应区域经济社会发展需要，具有良好的政治理论素养和思想道德素质，德智体美劳全面发展，掌握经济学以及经济与贸易类专业基础知识、基本理论和方法、熟悉国际通行的经贸规则、认识与把握国内外经济、贸易的运行机制和发展规律，具备熟练使用1门外语、熟练运用现代信息技术，具有良好的沟通、协调能力和创新创业精神，能在企业和金融机构从事涉外业务等相关工作，社会责任感强、基础理论扎实、具有较强创新精神和实践能力的高素质应用型人才。
主要课程:
微观经济学、宏观经济学、国际经济学、中国对外贸易、国际贸易实务、国际结算、国际金融、商务英语等。
就业方向:
学生毕业后，可在海关和商务局及政府涉外经济部门、外贸企业、跨境电商企业，或在银行、保险公司、证券公司、期货公司、信托投资公司、金融控股集团、三资企业以及上市股份公司证券部、财务部等部门，也可以在政府或者事业单位从事相关经济类等工作。

电子信息类通信工程

洛阳理工学院

层次本科

学制四年

培养目标：
培养符合现代信息技术产业需要，德、智、体、美、劳全面发展，掌握通信基础理论和通信网络工程知识，具备创新创业精神和国际视野，能在通信工程相关行业，从事通信网络研发、设计、组网、部署、调试等工作，社会责任感强，基础理论扎实，具有较强实践能力和创新精神的高素质应用型人才。
主要课程:
模拟电子技术、脉冲与数字电路、C语言程序设计、信号与系统、数字信号处理、通信原理、光纤通信、移动通信等。
就业方向:
学生毕业后，可在通信相关企业中，从事通信产品生产、制造、设计、研发、运维以及通信系统开发等工作。

工商管理类工商管理

洛阳理工学院

层次本科

学制四年

培养目标：
本专业培养适应区域经济社会发展需要，具有良好的政治理论素养和思想道德素质，德智体美劳全面发展，掌握现代管理理论、工商企业经营管理知识和实践能力，具备企业家基本品格、良好的人际沟通能力和人文素养，能在企事业单位、行政部门等机构从事经济管理工作，社会责任感强、基础理论扎实、具有较强创新精神和实践能力的高素质应用型人才。
主要课程:
管理学、经济学、市场营销学、会计学、财务管理、企业战略管理、统计学、人力资源管理、运营管理、管理信息系统与ERP、公司治理、创业学等。
就业方向:
学生毕业后，主要在综合经济管理部门、政策研究部门、金融（银行、证券、保险）机构和中外工商企业、各类中介服务组织中从事经济管理、预测、规划和管理工作，也可以继续在国内院校攻读硕士、博士学位或到国外高校深造学习。

化学类应用化学

洛阳理工学院

层次本科

学制四年

培养目标：
本专业培养具有良好的政治理论素质和思想道德素质，德智体美劳全面发展，掌握应用化学的基础知识、基本理论，具备分析检测及精细品化工领域的专业技能，能够在相关企事业单位从事产品分析与检验、质量控制与管理、精细品合成、技术研发与工艺设计、运营管理及科学研究等工作，社会责任感强、基础理论扎实、具有较强实践能力和创新意识的高素质应用型人才。
主要课程:
无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、仪器分析、食品分析、精细化学品化学、化工工艺学等。
就业方向:
学生毕业后可在新能源、新材料、绿色化工等行业从事产品分析与检验、质量控制与管理、技术研发与工艺设计、项目运营与管理及科学研究等工作。

教育学类学前教育

洛阳理工学院

层次本科

学制四年

培养目标：
培养德、智、体、美、劳全面发展的，系统掌握教育科学和学前教育专业必需的基础知识、基本理论、基本技能和方法，具备较高的教师素养和艺术素质、较强的保教能力和学习能力、初步的研究能力和创新创业能力，热爱幼儿，热爱学前教育事业，能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事学前教育工作，具有较强创新精神和实践能力的高素质应用型人才。
主要课程:
学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、幼儿园游戏、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童艺术教育、学前儿童社会教育、学前儿童健康教育、学前教育研究方法、钢琴基础、声乐基础、乐理视唱、形体舞蹈、学前儿童舞蹈与创编、儿童美术等。
就业方向:
学生毕业后，可在大中型幼儿园、早教机构、教育行政部门从事教育工作、幼儿园学习项目策划及相关管理等工作。

中专 2022-11-04 21:03

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