| 名称 | 学制 | 层次 |
|---|---|---|
| 医疗器械维护与管理 | 三年 | 专科（高职） |
| 药品质量与安全 | 三年 | 专科（高职） |
| 康复工程技术 | 三年 | 专科（高职） |
| 生物制药技术 | 三年 | 专科（高职） |
| 药物制剂技术 | 三年 | 专科（高职） |
| 保健食品质量与管理 | 三年 | 专科（高职） |
| 药品经营与管理（医药营销） | 三年 | 专科（高职） |
| 护理 | 三年 | 专科（高职） |
| 助产 | 三年 | 专科（高职） |
| 药学 | 三年 | 专科（高职） |
| 中医康复技术 | 三年 | 专科（高职） |
| 中药学 | 三年 | 专科（高职） |
| 中药材生产与加工 | 三年 | 专科（高职） |
| 中药制药 | 三年 | 专科（高职） |
| 中医养生保健 | 三年 | 专科（高职） |
| 医学检验技术 | 三年 | 专科（高职） |
| 医学生物技术 | 三年 | 专科（高职） |
| 医学影像技术 | 三年 | 专科（高职） |
| 口腔医学技术 | 三年 | 专科（高职） |
| 卫生检验与检疫技术 | 三年 | 专科（高职） |
| 医学美容技术（中医美容技术） | 三年 | 专科（高职） |
| 康复治疗技术 | 三年 | 专科（高职） |
| 医学营养 | 三年 | 专科（高职） |
| 健康管理 | 三年 | 专科（高职） |
| 婴幼儿托育服务与管理 | 三年 | 专科（高职） |
| 眼视光技术 | 三年 | 专科（高职） |
| 现代物流管理 | 三年 | 专科（高职） |
| 智慧健康养老服务与管理 | 三年 | 专科（高职） |
| 现代家政服务与管理 | 三年 | 专科（高职） |
| 排位 | 名称 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 护理（眼科护理） | 专科批 | 普通类 | - | 391 | 82501 |
| 2 | 护理 | 专科批 | 普通类 | - | 389 | 83001 |
| 3 | 护理（口腔护理） | 专科批 | 普通类 | - | 386 | 83726 |
| 4 | 康复治疗技术（儿童康复技术） | 专科批 | 普通类 | - | 385 | 83959 |
| 5 | 口腔医学技术 | 专科批 | 普通类 | - | 372 | 87024 |
| 6 | 医学影像技术 | 专科批 | 普通类 | - | 364 | 88790 |
| 7 | 眼视光技术 | 专科批 | 普通类 | - | 364 | 88790 |
| 8 | 助产 | 专科批 | 普通类 | - | 359 | 89807 |
| 9 | 医学检验技术 | 专科批 | 普通类 | - | 359 | 89807 |
| 10 | 卫生检验与检疫技术 | 专科批 | 普通类 | - | 357 | 90165 |
| 排位 | 名称 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 护理（口腔护理） | 专科批 | 普通类 | - | 479 | 25853 |
| 2 | 护理（眼科护理） | 专科批 | 普通类 | - | 477 | 26354 |
| 3 | 护理 | 专科批 | 普通类 | - | 475 | 26863 |
| 4 | 眼视光技术 | 专科批 | 普通类 | - | 467 | 28832 |
| 5 | 助产 | 专科批 | 普通类 | - | 459 | 30688 |
| 6 | 医学影像技术 | 专科批 | 普通类 | - | 454 | 31786 |
| 7 | 生物制药技术 | 专科批 | 普通类 | - | 453 | 32023 |
| 8 | 医学检验技术 | 专科批 | 普通类 | - | 452 | 32257 |
| 9 | 口腔医学技术 | 专科批 | 普通类 | - | 452 | 32257 |
| 10 | 康复治疗技术（儿童康复技术） | 专科批 | 普通类 | - | 445 | 33862 |
辽宁医药职业学院
健康管理
专业培养目标：具备卫生保健、医学信息处理、心理咨询、常见慢性非传染性疾病等相关知识，具备健康信息采集、数据整理分析、健康评估、健康指导及健康教育的技能，从事健康监测、分析、评估，以及健康教育、健康咨询等健康管理工作的高素质技能型专门人才。
专业核心能力：健康信息收集、处理、统计分析能力；健康风险评估能力；健康干预计划设计、实施与评价能力；不同人群健康管理能力
主干课程：人体解剖学、生理学、病理学、临床疾病概要、健康信息管理、健康管理、中医养生与健康、健康心理、公共卫生学、健康管理服务与营销、健康体检与慢性病健康管理等
就业去向：各级各类健康管理服务机构（健康管理公司、健康咨询公司、健康体检中心等）、保险机构、疗养院、养老服务机构、社区服务中心、美容养生机构等
辽宁医药职业学院
护理
专业培养目标：注册护士
专业核心能力：临床整体护理能力（健康评估能力、基础护理能力、专科护理能力、急救护理能力、健康教育能力等）
主干课程：人体结构与功能、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、护理心理学、护理礼仪与人际沟通
就业去向：各级医院、社区医疗机构、体检中心、养老院等
辽宁医药职业学院
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握一定的基础 医学理论和美容基本知识、基本技能，具备美容医学咨询与设计能力，具备美容皮肤护理、 美容文饰、物理化学美容技术等非手术美容技术的操作能力，具备较好的人际沟通和审美能 力，从事美容医学技术服务、美容医学咨询和美容工作的高素质实用型技术技能人才。 就业面向
主要面向美容行业中的医疗美容机构、美容保健机构及美容产品销售机构，从事美容医 学技术服务、咨询服务工作及美容产品营销等工作。
主要职业能力
1．具备美容医学审美与创美能力：
2．具备对常见损美性皮肤病的初步诊疗能力；
3．具备基本的美容中医技术应用能力；
4．具备基本的美容医学咨询与设计能力；
5．具备良好的社会适应和交往能力、人际沟通能力、团队协作能力；
6．具备美容皮肤护理的操作能力和美容护肤方案的制订能力；
7．掌握医学美容技术实际工作所必需的医学基础理论、基本知识和基本技能；
8．掌握美容文饰技术、物理化学美容技术等非手术美容技术的操作方法；
9．了解美容产品营销技巧和质量管理基本知识。
核心课程与实习实训
1．核心课程
美容医疗应用技术、美容护肤技术、美容皮肤治疗技术、美容中医技术、美容外科学概 论、美容医学咨询与沟通等。
2．实习实训
在校内进行激光美容、注射美容、医学文绣、美容护肤、美容中医常用技术、形象设计 及美容外科无菌操作等美容医学项目的实训。 在美容专科医院、综合医院的美容科及美容保健机构、美容产品销售公司等机构进行实习。
职业资格证书举例
美容师
衔接中职专业举例
中医康复保健
接续本科专业举例 无
辽宁医药职业学院
医学生物技术
专业培养目标：掌握医学生物技术的基本理论和操作技能，具有较强的实践能力，能胜任医学相关实验室的实验操作和管理、生物技术企业研发、生产、检测、管理及营销的高素质技术技能人才
专业核心能力：医学相关实验室的实验技能、生物产品研发、生产、检测、营销技能
主干课程：微生物技术、免疫学技术、生物化学技术、细胞培养技术、生物制品生产技术、生物技术制药、生物药物检测技术等
就业去向：医学相关实验室、生物技术企业实验员、技术员、营销专员
我校将对考生报名信息进行全面审查，并重点核查考生填报的学历（学籍）信息，符合报考条件的考生准予考试。
对于全日制研究生，我校设立了多元的研究生奖助政策体系，实行研究生国家奖学金、研究生国家金、研究生学业奖学金、王涛英才奖学金、中国石油奖学金、研究生“三助一辅”岗位津贴、大连石油化工研究院联合培养基地科研津贴等奖助制度：
（一）研究生国家奖学金：每年评审一次，每生每年2万元，奖励人数按每年省财政厅、教育厅下达指标为准。
（二）研究生国家金：每生每月600元，按10个月发放，覆盖面100%。
（三）研究生学业奖学金：一等奖学金8000元，二等奖学金4000元，覆盖面原则上不低于奖励对象的50%。
（四）王涛英才奖学金：由原石油工业部王涛部长为了培养更多出类拔萃的创新型人才，利用个人积蓄于2008年创立，硕士生2万元/人。
（五）中国石油奖学金：由中国石油天然气集团公司（中文简称“中国石油”）设立的优秀生奖学金，每生6000元。
（六）研究生“三助一辅助”津贴：助教岗位津贴按15元/当量学时计算，助研岗位津贴由聘用教师确定，助管岗位津贴按每岗每月500元，辅导员岗位津贴按每岗每月600元。
（七）联合培养基地科研津贴：由中石化大连石油化工研究院设立，对学校与该院进行联合培养的研究生发放科研津贴，每生每月1200-1500元。
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