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林芝初中毕业学管理哪所学校好?

技校网 更新时间:2023-03-16 01:56:58 解决时间:2022-11-15 12:58

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林芝开设管理专业的学校有:林芝市职业技术学校等1间。
旅游服务与管理
林芝市职业技术学校
学费
学制 3
安庆工业学校旅游服务与管理专业课程设置
 
安庆市第一职业教育中心旅游服务与管理专业课程设置

一、招生对象与学制

    本专业招收初中毕业生或具有同等学力者,学制3年。

二、培养目标与业务范围

(一) 培养目标

     本专业根据现代旅游与酒店服务企业对从业人员的能力结构的要求培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的德、智、替、美、劳全面发展,能满足我国乃至国际旅游行业服务要求的高素质旅游工作者。

(二) 业务范围

    本专业毕业生主要面向旅游服务与管理(宾馆、旅游景区、旅游旅游),从事旅游服务和管理等工作。

三、知识与能力结构及要求

(一) 知识结构与要求

  1、 学习并掌握必须的语、数、外等文化基础知识

    2、具备旅游服务与管理专业基础知识,

    3、 打好扎实的外语基础

    4 、掌握社交礼仪和旅游职业道德的基本知识

5 、掌握基本旅游服务知识和旅游前厅、客房、餐饮等主要服务知识

   (二) 能力结构与要求

1、 熟悉旅游服务与管理企业基本业务范围

2、具备良好的旅游与酒店服务管理的基本技能和处理问题的能力

3、 具有较强的语言表达能力

4、 能用日常外语进行接待服务

5、能用计算机进行业务操作

6 、具有较强的逻辑思维能力和辨析能力

7、 具有较强的沟通和协调能力

8 、具备良好的应变能力和创新能力

(三) 技能要求              

 取得国家餐饮服务技能考试初级或中级服务员岗位技术资格证书。

四、课程设置及教学要求

    本专业课程设置学生必须学习的课程,含文化基础课程、专业课程和集中实践环节三项。

(一) 文化课

1.德育(128~144学时)

(1) 职业生涯规划(32~36学时)

职业生涯规划是中等职业学校学生必修的一门德育课。本课程以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,对学生进行职业生涯教育和职业理想教育。其任务是引导学生树立正确的职业观念和职业理想,学会根据社会需要和自身特点进行职业生涯规划,并以此规范和调整自己的行为,为顺利就业、创业创造条件。

(2) 职业道德与法律(32~36学时)

职业道德与法律是中等职业学校学生必修的一门德育课程。本课程以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,对学生进行道德教育和法制教育。其任务是提高学生的职业道德素质和法律素质,引导学生树立社会主义荣辱观,增强社会主义法治意识。

     (3) 经济政治与社会(32~36学时)

经济政治与社会是中等职业学校学生必修的一门德育课。本课程以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,对学生进行马克思主义相关基本观点教育和我国社会主义经济、政治、文化与社会建设常识教育。其任务是使学生认同我国的经济、政治制度,了解所处的文化和社会环境,树立中国特色社会主义共同理想,积极投身我国经济、政治、文化、社会建设。

(4) 哲学与人生(32~36学时)

哲学与人生是中等职业学校学生必修的一门德育课程。本课程以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,对学生进行马克思主义哲学基本观点和方法及如何做人的教育。其任务是帮生学习运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法,正确看待自然、社会的发展,正确认识和处理人生发展中的基本问题,树立和追求崇高理想,逐步形成正确的世界观、人生观和价值观。

2.语文(360学时)

在初中语文的基础上,进一步加强现代文和文言文阅读训练,提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力;加强文学作品阅读教学,培养学生欣赏文学作品的能力;加强写作和口语交际训练,提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动,使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识,养成自学和运用语文的良好习惯,接受优秀文化熏陶,形尚的审美情趣。

3.数学(360学时)

在初中数学的基础上,进一步学习数学的基础知识。必学与限定选学内容:集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、数列与数列极限、向量、复数、解析几何、立体几何、排列与组合、概率与统计初步。选学内容:极限与导数、导数的应用、积分及其应用、统计。通过教学,提高学生的数学素养,培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想像、数形结合、思维和简单实际应用等能力,为学习专业课打下基础。

4.英语(360学时)

在初中英语的基础上,巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法;培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力;使学生能听懂简单对话和短文,能围绕日常话题进行初步交际,能读懂简单应用文,能模拟套写语篇及简单应用文;提高学生自主学习和继续学习的能力,并为学习专门用途英语打下基础。

5.体育与健康(144学时)

在初中相关课程的基础上,进一步学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能,掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法,养成自觉锻炼的习惯;培养自主锻炼、自我保健、自我评价和自我调控的意识,全面提高身心素质和社会适应能力,为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。

 

(二) 专业必修课程

    专业必修课程有旅游概论、旅游管理概论、旅游心理学、旅游前厅与客房服务管理、餐饮服务与管理、旅游旅游英语等课程,2年制的专业课程合计586课时。

 1.旅游概论(68学时)

了解旅游发展的现状和趋势,掌握旅游的基础理论和基本知识,具备分析和解决旅游活动中一般问题的能力。

2.旅游管理概论(68学时)

    使学生掌握旅游管理管理的基本知识、基本职能和程序,使学生具备旅游基层管理人员的所需要的素质和基本技能。

3.餐饮服务与管理(85学时)

使学生掌握旅游餐饮服务与管理的基本理论和基础知识,掌握旅游餐饮部各部门的职能,了解餐饮部的组织结构,餐饮服务人员的行业素质和工作职责,熟悉旅游餐饮部门运行与管理的基本程序和方法。

4.前厅与客房服务与管理(68学时)

本课程是一门专业性、知识性、实践性较强的总综合课程,通过学习使学生掌握旅游客房服务与管理的基本理论和知识,熟悉旅游客房补运与管理的基本程序和方法,掌握旅游前厅和客房的基础知识,培养学生服务意识、服务技能,使学生具有良好的文明礼貌习惯,较强的应变能力和敬业精神。

5.旅游心理学(68学时)

了解对旅游从业人员心理素质的要求、旅游者的心理需求及心理活动,具备良好的心理素质,能根据旅游者的心理需求提供针对性服务,能将心理学知识用于服务与管理工作。

6、旅游旅游英语(153学时)

     通过学习,使学生掌握旅游日常交际用语,能用日常外语进行接待服务。

五、 集中实践教学必修项目     

    集中实践教学项目有中西餐摆台实训、前厅与客房服务管理实训、形体训练、化妆知识等多个项目,共268课时。另外,岗位综合实习1200课时(第3年)。

1、 中西餐摆台实训(85学时)

熟悉旅游餐饮部门运行与管理的基本程序和方法,具有熟练的中餐、西餐、酒水及宴会服务技能,热爱并能够胜任旅游餐饮服务与管理工作,达到餐饮服务中级操作水平。

2、前厅与客房服务与管理(85学时)

本课程是一门专业性、知识性、实践性较强的总综合课程,让学生掌握前厅接待服务技能,熟悉旅游客房运营与管理的基本程序和方法,具有熟练的清洁保养和对客服务的技能,热爱并胜任旅游客房服务与客房部基层管理工作,培养学生服务意识、服务技能,使学生具有良好的文明礼貌习惯,较强的应变能力和敬业精神,使学生能够达到客房服务中级工水平。

3、 形体训练(102学时)

    通过训练,培养气质,展现学生良好的整体形象!

4、 化妆知识 (16学时)

     掌握基本的化妆知识和技巧,懂得基本的自我形象设计。

5、 综合实习(48学时)

    毕业实作是中西餐摆台和前厅与客房服务与管理的综合训练,要求学生熟练的掌握中西餐服务技能,熟练掌握清洁保养以及铺床基本技能。

6、 职业技能鉴定辅导(68学时)

本专业学生毕业时应取得国家餐饮服务技能考试初级或中级服务员岗位技术资格证书。

注明:专业介绍来源于安庆工业学校旅游服务与管理
高星级饭店运营与管理
林芝市职业技术学校
学费
学制 3


专业介绍:

本专业培养从事酒店前厅部、客房部、餐饮部等主要业务部门的工作进行组织和现场管理,有较强实践能力的应用型人才。本专业目前与福建国惠大酒店有限公司开展“高星级饭店运营与管理”专业冠名班“国惠班”校企合作人才培养新模式。

 “国惠班”的建设是学校开展“校企合作、产教融合、协同育人”落到实处的一项具体工作,是深化校企合作、推进协同育人、加强内涵建设的一项重要举措,创新合作模式,让企业真正参与到我校的专业人才培养中来,让学生真正从企业冠名班中受益。

主要专业课程:

饭店管理概论、旅游概论、酒店服务礼仪、形体训练、酒水服务与知识、饭店服务心理学、饭店英语、茶艺服务、餐饮服务与管理、前厅服务与管理、客房服务与管理、中国旅游地理、普通话、甜品制作、咖啡制作、形象设计、中国饮食文化、中外民俗、饭店服务案例、茶艺服务、酒店应用文写作、食品与营养卫生、会议服务、菜点知识、酒水知识

中餐摆台实训

中式铺床实训

甜品实训

林爱剑老师指导黄金铭同学在福建省职业院校技能大赛(中职组)竞赛活动中获得客房中式铺床二等奖

林爱剑、潘亨婷老师指导吴艳鑫、林健闽同学在福建省职业院校技能大赛(中职组)竞赛活动中获得酒店服务三等奖

 

就业方向:福建国惠企业旗下15家连锁酒店酒楼等星级酒店

就业岗位:餐厅迎宾员、餐厅服务员、餐厅管理员、总台接待员、商务中心服务员、饭店大堂副理、客房服务员、客房部经理等

就业待遇

1、奖学金:“国惠班”每学年奖励10%品学兼优学生;

2、技能赛奖:奖励“国惠班”学生在参加区级、市级、省级技能赛且获得前三名的学生;

3、 “国惠班”顶岗实习的学生,企业提供岗位业务与技能的相关培训,安排专业人员参与指导学生开展实际工作;

4、“国惠班”学生在顶岗实习期间,顶岗实习薪酬为2300元/月,原则上不低于本单位相同岗位薪酬标准的80%。

合作企业概况

福建国惠大酒店有限公司是一家集餐饮、客房、休闲、娱乐为一体的综合性四星级酒店。“国惠”品牌1986年由董国惠先生创办于福州长乐,至今已有32年的历史,目前在福州、长乐、连江等地已拥有13家连锁酒店酒楼,企业员工数近5000人,在业内享有盛誉。酒楼主营地道闽、粤、川、湘等菜系,超大的海鲜广场汇聚了世界各地高品质高性价比的生猛海鲜。精致的菜品、贴心的服务、气派的环境,是您商务宴请、家人团聚、好友聚会及举办各类宴席的智上之选。

参观调研:

“国惠班”学生在国惠大酒店进行企业实践

升学途径:

中职学生通过参加福建省高职院校分类考试可以升入本专科院校学习,实现大学梦想,我校历年升学人数占毕业生的80%。本专业对应专业类别和相关高职院校如下:

专业类别

相关高职院校

餐饮类

闽江学院(本科)

武夷学院(本科)

福建华南女子职业学院

福建农业职业术学院

福建林业职业技术学院

福建商学院

福州黎明职业技术学院

闽北职业技术学院

黎明职业大学

泉州纺织服装职业学院

泉州轻工业职业学院

厦门海洋职业技术学院

厦门华天涉外职业技术学院

漳州理工职业学院

漳州职业技术学院

厦门兴才职业技术学院

 

招生计划:“高星级饭店运营与管理” 专业计划招收60人,其中冠名“国惠班”30人。

招生联系人:王老师

联系电话:0591-83254572  


注明:专业介绍来源于福州对外贸易职业中专学校高星级饭店运营与管理
林芝管理专业列表
专业名称学校名称学制
旅游服务与管理林芝市职业技术学校3
高星级饭店运营与管理林芝市职业技术学校3

林芝市职业技术学校 自治区级重点职业学校,自治区级重点职业技术学校

林芝市职业技术学校始创于1999年8月,是我区早创办的中等职业技术学校之一,集普通中专、中专、各类中短期培训于一体,以服务地方经济发展为宗旨,以培养合格技能型人才为目标的寄宿学校。2015年6月,更名为林芝市职业技术学校。2015年底,学校升格为林芝市政府直属正县级事业单位。2019年秋季学期,学校整体搬迁至林芝市觉木一路288号,占地面积370余亩,一期工程建筑面积9.21万平方米,基建总投资43167.35万元已投入使用,可容纳2400人就读,二期拟投入23000万元用于师生的教学、学习和生活等基建项目,届时学校可容纳学生4000人。

2020年秋季学期学生规模2500人左右,其中二年级1041人,三年级718人,一年级拟招1030人。现有教职工258人,管理岗位7人(含援藏副校长1名),工勤岗位5人,专任教师250人(管理岗位4人),高级职称38人,培养“双师型”教师66人,骨干教师24人,专业带头人12人。学校建有校内实训基地5个,引企入校3家,帮扶企中校培养学徒1家;校企合作单位60余家,校外实训基地24个。

学校紧扣林芝市“一带四基地”、生态旅游业和市场用工需求开办专业,实行系部二级管理体制,设有旅游产业系(旅游服务与管理、高星级饭店运营与管理、中餐烹饪、畜禽生产与疾病防治—藏猪养殖、茶叶生产与加工、藏医药与医疗专业)、学前教育系(学前教育专业)、文化艺术系(平面设计、电子商务专业)和汽车运用与维修系(汽车运用与维修专业),共10个专业。旅游产业系和学前教育系是学校着重打造的系部,其中旅游、高星饭店管理作为优势专业,茶叶生产与加工、藏医药与医疗、藏猪养殖专业作为特色专业进行重点建设。

建校二十余载,学校坚持“德技双修”“工学结合”的育人机制,营造“人人皆可成才、人人尽展其才”的良好环境,坚守“保稳定,提质量;守规矩,塑形象;担使命,育英才”的新时代奋斗目标,紧紧围绕以“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题,深化教育教学体制改革,秉承“以服务为宗旨,以就业为导向”办学理念,全面贯彻和落实全国、全区和林芝市教育工作会议精神,培养了近万名技能型人才,为地方经济社会的快速发展提供了智力支持和技能支撑。先后被授予“全国教育系统先进集体”“国家技能人才培育突出贡献奖”“国家中等职业教育改革发展示范学校”“第六届黄炎培职业教育优秀学校”等荣誉称号。2018年、2019年在“全国职业院校技能大赛”(中职组)中,学生荣获个人三等奖,突破了自治区此类赛项获奖为零的记录。2019年11月,在云南举办的首届三区三州职业技能大赛中摘得一金一铜两块奖牌。近两年,毕业生就业升学率保持在96%以上,学校办学规模和效益逐年提升,社会影响稳步提高。

学校从2016年秋季学期开始,根据教育厅“精准扶贫”要求,助力推进教育脱贫攻坚工作,积极招收建档立卡贫困户应届初中毕业生和“两后生”,共计100余人。专业为现代旅游服务1+2学制(招生18人,其中15人对口升入高职学院)、高星级饭店运营与管理3+2学制(20人升学)、文秘2+2学制(11人升学)、旅游服务与管理(3+2学制)、学前教育(1+1学制)。自学校成立以来,截止今年8月,累计开展各类培训338期,达30000余人次,年平均培训1470人次,其中农牧民青壮年占受培训总人数的85%以上,培训涉及农牧民实用技术和职业技能、村居干部、乡村医生、财会人员、酒店服务人员、计算机、旅游、道路运输从业资格等多个领域。近三年,学校组织安排了毕业学生四个工种(茶艺师、汽车维修工、保育员、育婴员)的技能培训与鉴定工作,参加人数700余人,取证率达80%以上,1+X证书制度稳步推进;各专业师生利用周末和节假日积极开展职业技能进社区活动,免费向社区群众展示和传授职业技能,受益群众多达1000余人次;探索开展现代学徒制工作,今年6月,与山东蓝翔技师学院联系落实拉林铁路用工培训工作,组织了46名学生赴山东蓝翔技师学院进行为期半年的川藏铁路建设用工订单定向式培训。学校将继续加强与市人社局联系、交流和合作,探索联合培训方式,为地方培养更多高素质劳动者和技能型人才,促进农牧民转移就业,助力脱贫攻坚,为服务地方经济社会发展做出积极贡献。

2020年是全面建成小康社会和打赢脱贫攻坚战及“十三五”规划收官之年,面对突如其来的新冠肺炎疫情,学校严格落实疫情防控措施,确保师生生命安全、身体健康,按照“一个中心、两个助力、三个提升、四个保障”的“1234”(一个中心即坚持以党建引领全面提高教育教学质量为中心;两个助力即助力林芝“一带四基地”产业发展布局,助力打赢脱贫攻坚战;三个提升即提升德育工作、教学工作、师资队伍建设工作实效;四个保障即做好稳定安全、优化内部管理、教学诊断与改进、项目建设四个保障工作。)工作思路深化改革,谋学校发展。

今后,学校将在各级党委、政府和教育主管部门坚强领导下,以贯彻落实中央第七次西藏工作座谈会精神为契机,进一步坚定社会主义办学方向,贯彻落实党的教育方针和政策,明确“立足林芝 面向西藏 ”的办学定位,不断加强师资队伍建设,深入课程体系改革,优化调整专业结构布局,深入产教融合、校企合作,借职业教育东西协作的“东风”和“名校+”精准帮扶工程,全面提升教育教学质量,走出一条精准对接供需市场的特色办学之路,为地方经济社会的快速发展做出更大的贡献!

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  中专 2022-11-15 12:58

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