培养目标:本专业培养适应现代市场经济需要,具备人文精神、科学素养和诚信品质,掌握管 理学、经济学、市场营销学的基本理论方法和市场营销专业技能,具备综合运用相关知识发现、分 析和解决营销实际问题的能力,能够在营利性和非营利性机构从事市场调研、营销策划、广告策 划、销售管理等营销业务及管理工作的应用型、复合型专业人才。
培养要求:本专业学生主要学习市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识,接受营销 方法与技巧方面的基本训练,掌握分析和解决营销问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握管理学、经济学和现代市场营销学的基本理论、基本知识;
2.掌握市场营销的定性、定量分析方法,具有为企业推出新产品(或新品牌)、开拓新区域 (行业)市场的营销方案进行策划的能力;
3.具有较强的语言与文字表达能力,人际沟通能力以及分析和解决营销实际问题的基本 能力;
4.熟悉我国有关市场营销的方针、政策和法规及了解国际市场营销的惯例和规则;
5.了解本学科的理论前沿及发展动态;
6.掌握文献检索,资料查询的基本方法,具有一定科学研究和实际工作能力,具有一定的批 判性思维能力。
主干学科:工商管理。
核心课程:市场营销学、消费者行为学、市场调查、销售管理、广告学、国际市场营销、商务谈 判、电子商务、网络营销、物流管理等。
主要实践性教学环节:课程实习、毕业实习。
主要专业实验:市场营销模拟实验。
修业年限:四年。
授予学位:管理学学士。
环境科学专业为环境科学与工程一级学科下属二级学科,毕业后授予工学学士学位。环境科学是“问题导向型”学科,其学科交叉十分明显。由于环境问题的重要性和综合性,许多自然科学、社会科学和工程科学部门都已积极参与环境科学的研究,形成了许多相互渗透、相互交叉的分支学科,如环境地学、环境生物学、环境化学、环境物理学、环境医学、环境法学、环境经济学、环境管理学、环境工程学等。环境科学的任务就是要揭示人类与环境二者之间的辨证关系,掌握其发展规律,调控二者之间物质、能量与信息的交换过程,寻求解决矛盾的途径和方法,以求人类—环境系统的协调和持续发展。
兰州大学是我国最早开展环境科学教学和研究的机构之一。自20世纪80年代起,就在我国率先开展兰州盆地光化学烟雾及干旱区土壤污染控制研究工作。自1996年起兰州大学设立环境科学的教学课程并开始本科生招生,2000年获国务院批准的环境科学二级学科硕士点授权,2003年获环境科学二级学科博士点授权,2006年环境科学被评为甘肃省重点学科,2010年环境科学以考评优秀通过甘肃省组织的重点学科评估,再次被评为甘肃省重点学科。经过十多年的努力和发展,培养了一批扎根西北、服务全国的环境科学专业人才。
本专业在实验实习平台、图书资料建设等方面同样也取得了长足的进展。目前,本专业具有环境类国家级实验教学示范中心、校级西北土壤和地下水污染控治修复技术研究中心、金昌地区环境污染与控制教学实习基地等为代表的教学与研究基地,拥有环境化学、环境监测与分析、环境微生物、水污染控制、大气污染控制以及固体废物处置与资源化等校内实验室供本专业本科生教学使用,订阅有环境类各种期刊及图书。
本专业培养德、智、体全面发展,具有扎实的数理化、计算机及外语基础,具备环境科学基本理论、基本知识和基本技能的人才,在基础研究、应用研究、环境管理等方面得到基本训练,具有较好的科学素养及一定的教育教学、科学研究、技术开发和管理能力。培养从事环境规划、环境监测、环境评价、环境管理、环境监理监察、环境技术开发与咨询、以及环保产业开发等方面的应用型专门人才。毕业生适宜在企事业单位和管理部门从事环境保护等方面的工作。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
山西 | 环境科学与工程类(包含专业:环境科学、环境工程) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
江苏 | 环境科学与工程类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | (06) | 首选物理,再选不限 |
江西 | 环境科学与工程类(环境科学、环境工程) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 3 | ||
河南 | 环境科学与工程类(5800元/年;包含专业环境科学、环境工程;办学地点甘肃兰州) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
湖北 | 环境科学与工程类(环境科学、环境工程) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 6 | (W05) | 首选物理,再选不限 |
湖南 | 环境科学与工程类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 6 | (006) | 首选物理,再选不限 |
广东 | 环境科学与工程类(082503.环境科学+082502.环境工程) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 | (215) | 首选物理,再选不限 |
广西 | 环境科学与工程类(包含专业环境科学、环境工程) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
四川 | 环境科学与工程类(包含专业:环境科学、环境工程) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
贵州 | 环境科学与工程类(环境科学、环境工程)(天水南路222号) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
陕西 | 环境科学与工程类(环境科学、环境工程) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
甘肃 | 环境科学与工程类(环境科学,环境工程) | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 14 | ||
新疆 | 环境科学与工程类(环境科学、环境工程) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
山西 | 环境科学与工程类(包含专业环境科学、环境工程) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 585 | 7015 | ||
江苏 | 环境科学与工程类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 591 | 11639 | (05) | 首选物理,再选不限 |
江西 | 环境科学与工程类(环境科学、环境工程) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 603 | 7938 | ||
河南 | 环境科学与工程类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 625 | 12135 | ||
湖南 | 环境科学与工程类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 608 | 9355 | (6组) | 首选物理,再选不限 |
广东 | 环境科学与工程类(非定向)(082503.环境科学+082502.环境工程)(招生特征不招色盲色弱;办学地点:甘肃省兰州市) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 608 | 18762 | (210) | 首选物理,再选不限 |
广西 | 环境科学与工程类(5800元/年,包含专业:环境科学、环境工程) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 574 | 9201 | ||
四川 | 环境科学与工程类(包含专业:环境科学、环境工程)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 621 | 11140 |
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