培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展、具备材料科学的基础知识和材料物理专业 知识,能在材料的设计、合成、改性、加工、测试、分析和应用等领域从事科学研究、技术和产品开 发、材料选用、生产及经营管理等方面工作的高素质创新型高级专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习材料科学的基础知识、材料物理的基本理论和材料的组成、 结构、性能、加工及应用等方面的基本知识,掌握材料设计、材料合成、材料加工、材料分析和材料 应用等方面的理论并接受实验技能的基本训练,具有材料设计、材料合成、材料加工、材料分析和 材料应用等方面的科学研究和技术开发的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.熟悉国家的科教兴国战略,熟悉国家的科技发展、知识产权等方面的方针、政策和法规, 具有良好的学术道德规范和职业诚信,较强的社会责任感和人文科学素养;
2.掌握材料学科及相关的数学、物理、化学等学科的基本理论和基本知识,掌握材料的结 构与性能的基本原理,材料设计、能级剪裁、性能优选的原则,以及材料的组成、结构和性能 关系;
3.掌握材料的物理合成、掺杂改性的基本原理,掌握材料制备的主要方法及相关工程技术 原理,掌握材料性能测试与分析的主要技术方法,具备从应用目标出发对现有材料进行成本、工 艺、环保、性能和效益综合评估及材料选用的初步能力;
4.了解材料物理的理论前沿和发展趋势,了解材料物理专业在功能材料、半导体材料、生物 医用材料、新能源材料等新兴学科交叉领域的应用前景和行业需求;
5.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取专业信息的基本方法,具有一定的设 计实验,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文并参与学术交流的能力;
6.具有较强的创新意识和一定的批判性思维能力,具备开展材料设计、制备改性、分析测 试、新材料及产品开发等方面的科学研究和技术创新的初步能力。
主干学科:材料类、物理学类。
核心知识领域:大学物理、大学化学、近代物理、电工电子学、固体物理、材料科学基础、现代 材料制备原理与技术、现代材料分析表征、材料科学研究方法、材料物理性能、材料物理学、纳米 材料等。
核心课程示例:
示例一:大学物理(160学时)、大学化学(48学时)、数学物理方法(48学时)、材料力学(32 学时)、热力学统计物理(32学时)、量子力学(48学时)、材料科学与工程基础(64学时)、材料表 征(64学时)、固体物理(64学时)、材料物理(64学时)、无机非金属材料工艺学(64学时)、材料 科学基础实验(64学时)、材料物理实验(64学时)、材料科学前沿(32学时)。
示例二:普通物理(180学时)、普通化学(54学时)、材料科学与工程导论(72学时)、纳米技 术导论(36学时)、材料力学(包含理论力学)(54学时)、固体物理(包括结构与物性)(72学 时)、材料物理(72学时)、材料微观分析技术(72学时)、材料物理专业实验(72学时)、材料热力 学与动力学(54学时)、先进材料科学与进展(36学时)、科技英语(54学时)。
示例三:大学物理(176学时)、大学化学(90学时)、数学物理方法(54学时)、理论物理基础 (64学时)、材料科学基础(64学时)、材料科学基础实验(32学时)、固体物理学(54学时)、材料 分析方法与技术(48学时)、材料物理综合实验(96学时)、材料热力学(48学时)、材料的表面与 界面(32学时)、材料物理前沿专题(32学时)。
主要实践性教学环节:认知实习、毕业实习、毕业设计(论文)等。
主要专业实验:大学物理、大学化学、近代物理实验,电工电子实验,材料制备实验,材料表征 实验,材料物理综合实验等。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士或理学学士。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
天津 | 英语(甘肃兰州) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 3 | (1) | 不限 |
河北 | 英语(只招英语语种考生) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
山西 | 英语(该校07专业外语语种俄语、英语,08专业外语语种日语、英语,32专业外语语种英语) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 3 | ||
内蒙古 | 英语 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
文科 | 3 | |||||||
吉林 | 英语(招英语考生) | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
黑龙江 | 英语(招英语考生) | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
江苏 | 英语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (01) | 首选历史,再选不限 |
安徽 | 英语(只招英语语种考生) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 3 | ||
江西 | 英语(该专业只招英语语种考生) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 3 | ||
山东 | 英语(外语语种为英语) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 7 | ||
河南 | 英语(5500元/年;办学地点甘肃兰州;只招英语语种考生) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
湖北 | 英语(外语语种英语) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (L01) | 首选历史,再选不限 |
湖南 | 英语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (001) | 首选历史,再选不限 |
广东 | 英语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (203) | 首选历史,再选不限 |
广西 | 英语(限英语语种考生报考) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
文科 | 3 | |||||||
四川 | 英语(招收英语语种考生) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
文科 | 2 | |||||||
云南 | 英语(只招英语语种) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
文科 | 3 | |||||||
陕西 | 英语 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
文科 | 3 | |||||||
甘肃 | 英语(招英语考生) | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
文科 | 11 | |||||||
宁夏 | 英语 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
新疆 | 英语(招英语语种考生) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
文科 | 2 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
天津 | 英语(甘肃兰州) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 645 | 5070 | (1) | 不限 |
河北 | 英语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 609 | 1640 | ||
山西 | 英语(外语语种英语) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 586 | 6836 | ||
内蒙古 | 英语 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 569 | 4289 | ||
文科 | 586 | 811 | ||||||
吉林 | 英语(招英语考生) | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 562 | 1333 | ||
黑龙江 | 英语(招英语考生) | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 575 | 1066 | ||
江苏 | 英语(只招英语考生) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 592 | 2742 | (01) | 首选历史,再选不限 |
安徽 | 英语(5500元/年;外语语种限英语) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 616 | 8851 | ||
江西 | 英语(仅限外语语种为英语的考生报考) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 603 | 7938 | ||
山东 | 英语 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 603 | 15325 | ||
河南 | 英语(只招英语语种考生。) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 626 | 11699 | ||
湖南 | 英语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 597 | 1953 | (1组) | 首选历史,再选不限 |
广东 | 英语(非定向)(外语语种英语;办学地点:甘肃省兰州市)(语种要求:英语) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 596 | 3914 | (201) | 首选历史,再选不限 |
广西 | 英语(5500元/年,外语语种为英语) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 580 | 7885 | ||
文科 | 599 | 1420 | ||||||
四川 | 英语(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 620 | 11523 | ||
文科 | 596 | 2478 |
(一)申请材料考核(满分100分,占30%)
学院根据考生报考专业按同一学科或相近学科方向或相近研究方向分组,成立申请材料考核小组(人数不少于5人,由博士生导师或副高级以上专家组成),根据考生线上提交的申请材料和科研计划书进行考核,并给出成绩,60分及以上为合格。
(二)笔试考核(满分100分,占20%)
笔试考核主要分为专业基础知识与专业英语两方面,由学院统一安排和进行。
1.专业基础知识:主要考核考生掌握学科基础知识的深度与广度。不指定参考书,考试时间为90分钟,满分100分,占终成绩的10%;
2.专业英语:主要考核与学科相关的专业英语翻译与科技论文的写作能力,形式为英译汉、汉译英两种方式。不指定参考教材,考试时间为90分钟,满分100分,占终成绩的10%。
以下考生可申请免笔试考核(如果获批则以满分记):
(1)硕博连读考生;
(2)考生近三年发表过SCI论文或获授权发明专利(不包含实用新型和外观设计专利),其中论文需考生为第一作者,或指导教师为第一作者、考生为第二作者;专利需考生排名前三,且提供专利授权证书的复印件。
3.同等学力考生还需要参加学院组织的政治科目考试以及本学科组织的两门加试专业课考试(具体见兰州大学2022年度博士研究生招生专业目录)。加试科目成绩不计入终成绩,有一门加试科目成绩不及格者不予录取。
(三)面试考核(满分100分,占50%)
主要考核专业知识、外语水平、创新能力、科研潜质、心理素质与综合素质等。所有报考考生均需参加这一环节的考核。面试考核小组与申请材料考核小组相同。主要要求如下:
1.面试时间:30分钟;
2.面试内容:采用PPT报告形式,每位考生的介绍控制在10-15分钟。内容包括:考生个人基本信息(含毕业学校、专业、发表论文等),已开展科研工作与取得的成果(含解决的主要问题及途径、主要进展及本人的主要贡献等);博士期间的研究工作设想(结合提交的拟攻读博士学位研究计划)。面试评委提问环节15-20分钟。
终成绩=申请材料成绩×30%+专业基础知识成绩×10%+专业英语成绩×10%+面试成绩×50%。
(四)思想政治素质和品德考核
想政治素质和品德考核的主要内容包括:考生的政治态度、思想表现、学习工作态度、道德品质、遵纪守法、诚实守信等方面。
对考生进行思想政治素质和品德考核是保证入学新生质量的重要工作环节。学院党委组织参加考核的考生如实填写《考生思想政治素质和品德考核情况表》,并对考生填写的考试作弊等受处罚情况进行认真核查;安排专人(包括党政干部、考核小组专家、导师等)对考生的思想政治素质和品德进行考核,通过与考生面谈的方式,直接了解考生思想政治情况,并给出考核评语和考核结论。考核成绩不记入面试成绩。
(五)录取
在学校下达给我院当年的博士招生指标内,分专业确定招生人数。按导师本年度博士招生名额指标,坚持导师与考生双向选择及择优录取的原则,根据两轮成绩排名情况,分两批确定拟录取考生名单。
1.第一轮成绩排名及拟录取考生名单确定
以报考导师为依据,学院将其名下考生的终考核成绩由高到低进行第一轮排序(导师在多个专业招生时,对其名下的考生分专业进行排序),在导师的各专业招生限额(记为X个,下同)内,导师必须依次拟录取其名下终考核成绩排在前X名的考生。当进入拟录取范围内的考生自动放弃拟录取资格时,视为考生放弃本年度攻读博士资格;当出现导师放弃拟录取其名下考核成绩排在前X名的部分或全部考生时,视为导师放弃本年度相应的博士招生名额。在多个专业同时招生的导师,有权自主确定其名额指标在各专业如何分配。
2.第二轮成绩排名及拟录取考生名单确定
第一轮排名后未被拟录取的其他考核成绩合格考生,学院将根据考生的终考核成绩按照考核小组进行第二轮排名。第一轮未招满或未招到学生的有剩余名额的导师(仅限同一导师名下放弃拟录取的考生较多导致其无法招满或导师名下报考人数小于其招生限额的情况),可以依据分专业剩余招生计划、导师本人意愿和考生意愿,按照双向选择及择优录取原则,根据终考核成绩排名依次确定拟录取考生。
若报同一导师的考核合格考生数多于该导师当年分配名额,超出名额上限的考生可自愿选择其他有指标的导师,若不愿选择其他导师则视为放弃拟录取资格。分专业招生若出现放弃考生较多,导致所在专业不能完成专业招生计划时,有关招生计划调整至其他专业。
有下列情况的考生不予录取:
1.考核成绩不及格者(申请材料成绩<60分者,或笔试成绩+面试成绩<120分者,或面试成绩<60分者);
2.思想政治素质和品德考核不合格者;
3.体检不合格者或未参加体检者;
4.同等学力加试科目成绩不及格者。
确定拟录取名单后将在学院网站上公示。终录取名单以学校和教育部审核通过的为准。
(六)体检
体检于新生入学报到后统一在我校校医院进行。体检不符合要求的且复检结果仍不合格,或未参加体检的考生将被取消入学资格。体检标准参照教育部、卫生部、中国残联印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学〔2003〕3号)和《教育部办公厅卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》(教学厅〔2010〕2号)执行。
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