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柳州工学院工程管理和产品设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-19 15:15:50 解决时间：2022-11-06 13:40

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柳州工学院工程管理和产品设计哪个好？小编通过比较工程管理和产品设计在广西往年的录取分数线，工程管理就业前景和产品设计就业前景，工程管理专业介绍和产品设计专业介绍等数据帮助大家了解工程管理和产品设计这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、工程管理和产品设计录取分数线(广西)

理科

年份	工程管理	产品设计
2021	349(工程管理（19000元/年，在北校区办学）)	--
2020	370	--
2019	371	--
2018	322	--
2017	321	--

二、工程管理和产品设计专业介绍

设计学类产品设计

柳州工学院

层次本科

学制四年

专业特色：产品设计专业重在挖掘本地工业和文化资源，依托国家旅游商品研发中心柳州联合研发基地、柳州创新设计服务中心等专业平台，结合模块化、项目式等教学改革，开展校企合作和社会服务。

培养目标：本专业主要培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美全面发展，具备良好人文素养和较高艺术修养，系统掌握产品设计理论知识、现代设计方法，以及图形、文字、影像等表现手段，了解设计美学和设计管理知识，具有较强实践动手能力、艺术表现能力、创新意识和团队工作能力的高级应用技术型本科人才。

主干课程：素描、色彩、工业设计史、人机工程学、产品设计基础、产品造型设计、CMF基础设计、计算机辅助平面设计、工程制图与CAD、产品模型设计、计算机辅助三维软件、效果图表现技法、旅游产品设计、交通工具设计、产品交互设计、家具设计、产品创新设计与开发、企业考察等。

就业去向：本专业毕业生可在相关的专业设计领域和生产企业，如旅游产品、电子产品、交通工具等行业，找到足够的就业机会，特别是在一些优秀的专业工作室和企业中找到如下相关的工作：成立专业类设计公司；品牌传播、整合工作；产品设计助理；专业教育工作。

职业通道：设计助理→产品设计师→高级设计师→设计总监；

业务助理→业务主管→部门经理→中高级管理人员。

管理科学与工程类工程管理

柳州工学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养掌握管理学和经济学基本理论知识，熟悉工程建设政策法规，具备工程技术和工程管理专门知识和技能、具有良好沟通和团队合作能力的应用型高级工程技术管理人才。

主干课程：土木工程材料、工程测量、工程力学、房屋建筑学、工程结构、土力学及地基基础、管理学概论、工程经济、建设法规、工程项目管理、工程估价、工程招投标与合同管理、建筑施工技术、建筑施工组织、工程建设监理、安全生产技术与管理和BIM技术原理及其应用等。

就业去向：可到建设、设计、施工、监理单位、房地产企业和投资与金融机构等从事工程管理及其相关工作，也可在政府部门、教学和科研单位从事相关工作。

职业通道：见习员工→助理工程师→工程师→高级工程师；

见习员工→项目技术管理员→项目经理→中、高级管理人员。

三、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	工程管理（北校区）	综合	本科批B段	普通类	435	45731	（2）	物理必选
河北	工程管理	物理类	本科批	普通类	421	157137
广西	工程管理（19000元/年，在北校区办学）	理科	本科二批	普通类	349	133796

四、就业前景

工程管理

1.工程管理就业前景：

2.工程管理就业方向：
毕业生可在金融、证券及保险企业、制造类企业、中介及服务业企业、房地产企业、建筑业企业及投资业主单位从事项目管理工作。

产品设计

1.产品设计就业前景：
在我们的生活中产品设计无处不在。例如，一把勺子，是什么材质，羹匙与长柄的比例，怎样的弧度更容易盛取食物；一组移动抽屉，如何合理的搁置文件、档案、文具及隐藏纠缠的电线；一件珠宝，从首饰表现方式，到雕蜡、加工、镶嵌、金工制作，都是产品设计需要考虑的问题。科学技术的突飞猛进推动着产品的发展和演化，而设计则是将科技成果转化为现实生产力的媒介。近几年，许多企业已意识到设计的重要性。今天的文化、艺术、食品、汽车、手机、电脑市场中，各企业越来越关注设计问题，谁的设计有创新能取胜，谁就能赢得市场。我国的产品设计正处在由“中国制造”向“中国创造”的转折点上。各种新产品都希望以新颖独特的外观和性能，吸引大众的目光。各行各业对设计人才的需求日渐凸显，就业前景看好。
2.产品设计就业方向：
产品设计专业学生毕业后能够在制造业企业、设计服务类企业从事工业设计、产品外观造型设计、生产工艺管理、计算机绘图等工作；能在专业设计部门、科研单位从事产品开发设计等方面的创作设计工作；能在企业、事业单位从事产品设计与开发、模型制作、技术开发与应用等工作；能在互联网企业从事互联网平台类产品的开发与应用等工作；能在数字媒体部门从事摄影摄像以及后期处理等工作；能在学校及其他事业单位从事相关的科研与教研工作。

中专 2022-11-06 13:40

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