| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 
|---|---|---|---|---|---|
| 机械类(含机械工程、机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程专业) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 20 | 
| 工业设计 | 四年 | 5 | |||
| 车辆工程 | 四年 | 15 | |||
| 汽车服务工程 | 四年 | 10 | |||
| 电气工程及其自动化 | 四年 | 10 | |||
| 电子信息工程 | 四年 | 5 | |||
| 自动化 | 四年 | 5 | |||
| 计算机科学与技术 | 四年 | 5 | |||
| 物联网工程 | 四年 | 5 | |||
| 土木工程 | 四年 | 5 | |||
| 测绘工程 | 四年 | 5 | |||
| 化学工程与工艺 | 四年 | 5 | |||
| 化妆品技术与工程 | 四年 | 5 | |||
| 食品科学与工程 | 四年 | 5 | |||
| 食品质量与安全 | 四年 | 5 | |||
| 建筑学 | 五年 | 5 | |||
| 工程管理 | 四年 | 5 | |||
| 房地产开发与管理 | 四年 | 5 | |||
| 工程造价 | 四年 | 5 | |||
| 资产评估 | 四年 | 10 | |||
| 投资学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 | 
| 汉语国际教育 | 四年 | 5 | |||
| 英语(只招英语语种考生) | 四年 | 5 | |||
| 商务英语 | 四年 | 5 | |||
| 工商管理 | 四年 | 5 | |||
| 市场营销 | 四年 | 5 | |||
| 财务管理 | 四年 | 10 | |||
| 人力资源管理 | 四年 | 5 | |||
| 工业工程 | 四年 | 5 | 
培养目标:本专业培养服务区域经济建设和社会发展需要,掌握基础化学、食品微生物学、食品生产工艺、品质控制、食品分析、食品工程设计等方面专业知识,具备在食品行业从事产品质量控制、生产管理、分析检测、食品营销等技能,具有创新实践能力、创业思维方式和行业视野的高级应用技术人才。
主干课程:无机及分析化学、有机化学、食品生物化学、食品微生物学、食品分析、食品营养与卫生学、果蔬加工工艺学、畜产品加工工艺学、粮油加工工艺学、仪器分析、食品工艺设计、食品工厂设计等。
就业去向:可在食品生产企业从事生产加工、技术管理、工艺设计、产品开发、质量检测、经营管理等工作;可在食品质量监督、海关、商检、卫生防疫及进出口贸易等部门从事产品分析与检测工作;可在食品研发机构从事食品的科学研究和成果推广工作。
职业通道:见习生→技术员→助理工程师→工程师→高级工程师;
见习生→生产储备干部→生产主管→中高级管理人员;
见习生→质量控制员→质量控制主管→中高级管理人员;
质检员→品控员→现场工程师→高级工程师→高级管理人员;
化验员→组长→副主任→主任→高级管理人员。
培养目标:本专业培养掌握土木工程学科的基本理论和专业知识,熟悉土木工程主要法规,具备从事土木工程的项目规划、设计和施工专业技术能力,具有良好沟通和团结协作能力的技术管理人才。
主干课程:理论力学、材料力学、结构力学、土木工程测量、土力学、房屋建筑学、建筑施工技术、建筑施工组织学、钢结构、混凝土结构设计原理、混凝土结构设计和基础工程等。
就业去向:可从事建筑结构设计、现场施工管理和建设监理等工作,也可到学校和科研部门从事教学和科研工作。
职业通道:见习员工→技术员→助理工程师→工程师→高级工程师;
见习员工→项目施工员→项目经理→中高级→管理人员。
专业特色:培养能在计算机软硬件及相关行业工作的应用型人才。为此,在人才培养上,加强了实践教学,实践教学共60多学分,占总学分的35%以上;在师资队伍上,努力打造一支具有较高专业理论水平与较强实践能力的教师,鼓励教师深入优秀IT企业进行学习,获取工程技术经验;在教学条件上,为满足教学与实习实训的需要,在省内外多家单位建立了实践教学基地,以适应学科发展的需求;在实践环节上,采用校内外相结合的方式进行,在校内以设计、开发为主,校外以深入公司、企事业单位为契机,将自己在校学习的知识充分运用到实践中,增强解决实际需求的能力,开阔眼界,提升实践能力,并通过实践发现自己的不足,及时补充新知识。
培养目标:本专业培养和造就适应现代化建设需要,德智体全面发展、基础扎实、知识面宽、能力强、素质高具有创新精神,系统掌握计算机硬件、软件的基本理论与应用基本技能,具有较强的实践能力,能在企事业单位、政府机关、行政管理部门从事计算机技术研究和应用,硬件、软件和网络技术的开发,计算机管理和维护的应用型技术型人才。
主干课程:程序设计基础、面向对象程序设计、数据结构与算法、WEB程序设计、计算机组成原理、操作系统、数据库系统原理、图形学、人工智能、计算方法、离散数学、编译原理、计算机网络、软件工程、移动设备应用软件开发等。
就业去向:主要适合在政府机关、大中专院校、大中型企业以及金融、邮政、通信、税务、工商、军警等企事业单位从事计算机科学技术研究、计算机系统(包括硬件和软件)设计与开发以及计算机应用、运营维护等专门技术工作,也可在高校或科研单位从事科研及教学工作或攻读相关专业的硕士学位。
培养目标:本专业立足地方经济发展需要,培养具有良好的道德修养和职业素养,具有系统的市场营销专业理论知识和较强营销实践能力,有创新思维的应用技术型营销管理人才。
主干课程:管理学、会计学、财务管理、应用统计学、管理信息系统、市场营销学、服务营销、市场调研、消费者行为学、销售管理、网络营销与电子商务、客户关系管理、广告学、商务谈判等。
就业去向:本专业毕业生可在制造业从事市场调查、营销策划、营销推广、营销管理等工作;可从事零售业的营销计划、采购、销售、市场调查与预测等业务工作;可在服务业如宾馆、旅游等行业从事营销部门的市场调查、营销策划、营销推广、营销管理等工作;可从事银行业、保险业等以及在非营利组织中从事市场调研、营销策划及管理、电子商务、跨国经营等专门工作;也可到其他系统单位从事市场营销工作。
职业通道:见习员工→业务专员→部门主管→事业部经理→企业高层管理人员;
见习员工→营销员→营销师→营销经理→营销总监。
培养目标:本专业培养掌握扎实的汉语基础知识,具有较高的人文素养,具备中国文学、中国 文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力,能在国内外各类学校从事汉语教学,在各职能部门、 外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科 应用型专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习汉语言及中华历史文化方面的基础知识,接受人文社会科学 的基本训练,掌握综合运用所学知识开展语言文字工作、汉语国际教育以及国际文化交流实践的 基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握语言学的基础理论和基本知识;
2.具备汉语作为第二语言教学的专业技能,有较强的汉语口头表达和写作能力,能讲比较 标准的普通话,能规范地使用汉字;
3.熟悉中外文学和文化的基本知识,熟练掌握一门外语,并具有一定的跨文化交流能力;
4.熟悉国家有关汉语言文字及其传播的方针、政策和法规;
5.了解本学科领域的理论前沿及发展动态,具有较宽广的文化视野;
6.具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思 维能力。
主干学科:中国语言文学。
核心课程:现代汉语、古代汉语、语言学概论、应用语言学、对外汉语教学概论、中国古代文 学、中国现代文学、中国文化通论、写作、外国语(各语种)。
主要实践性教学环节:对外汉语教学实习、中华才艺训练、汉语语言现象以及对外汉语教学 热点问题的研讨等。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
培养目标:电气工程主要是研究电能的产生、传输、转换、控制、储存和利用的学科。本专 业隶属于电气类,培养具备电气工程领域相关的基础理论、专业技术和实践能力,能在电气工 程领域的装备制造、系统运行、技术开发等部门从事设计、研发、运行等工作的复合型工程科 技人才。
培养要求:本专业学生主要学习电路、电磁场、电子技术、计算机技术、信号分析与处理、电机 学和自动控制等方面的基础理论、专业知识和专业技能。本专业主要特点是强电与弱电相结合、 软件与硬件相结合、元件与系统相结合。本专业学生接受电工、电子、信息、控制及计算机技术方 面的基本训练,掌握解决电气工程领域中的装备设计与制造、系统分析与运行及控制问题的基本 能力。学校可根据情况设置专业方向,如电力系统及其自动化、电机及其控制、高电压技术、电力 电子技术等。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握较扎实的高等数学和大学物理等自然科学基础知识,具有较好的人文社会科学和管 理科学基础,具有外语运用能力;
2.系统地掌握电气工程学科的基本理论和基本知识,主要包括电工理论、电子技术、信息处 理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等;
3.掌握电气工程相关的系统分析方法、设计方法和实验技术;
4.获得较好的工程实践训练,具有较熟练的计算机应用能力;
5.具有本专业领域内1~2个专业方向的知识与技能,了解本专业学科前沿的发展趋势;
6.具有较强的工作适应能力,具备一定的科学研究、技术开发和组织管理的实际工作能力。
主干学科:电气工程、控制科学与工程。
核心知识领域:电气工程及其自动化专业核心知识领域应涵盖电路、电子、电磁场、信息分析 与处理、自动控制、计算机技术、工程设计等方面的基础理论,以及电力系统及其自动化、电机与 电力拖动、电力电子与电气检测、电力设备与高电压技术等方面的专业知识。此外,建议适当涉 及电气学科的前沿领域和发展趋势,各学校可根据办学特色设置相关课程。
核心课程示例:
示例一:电气学科概论(16学时)、电路基础(64学时)、信号与系统(64学时)、电磁场(32 学时)、数字逻辑电路(64学时)、模拟电子电路(64学时)、数据结构与数据库技术(40学时)、自 动控制原理(48学时)、微机系统与接口(48学时)、电机学(上)(48学时)、电机学(下)(48学 时)、电力电子基础(48学时)、电力系统基础(64学时)、电力传动技术(48学时)、电力系统暂态 分析(48学时)、电气检测技术(48学时)、电力系统继电保护(48学时)。
示例二:电路(72学时)、信号与系统(32学时)、工程电磁场(40学时)、数字逻辑电路( 64 学时)、模拟电子电路(64学时)、数据结构与数据库技术(40学时)、控制工程基础(48学时)、微 机原理与接口技术(72学时)、电机学(上)(32学时)、电机学(下)(48学时)、电力电子技术(48 学时)、发电厂电气工程(48学时)、电力系统分析(64学时)、电力系统继电保护(64学时)。
示例三:电路(96学时)、数字逻辑电路(64学时)、模拟电子电路(64学时)、信号与系统 (48学时)、自动控制理论(56学时)、微机原理与应用(64学时)、电机学(上)(64学时)、电力工 程(上)(64学时)、电力电子技术(48学时)、微机保护基础(48学时)、电力系统自动装置(48学 时)、电力系统继电保护(48学时)、电力系统故障分析(48学时)、工程电磁场(48学时)。
主要实践性教学环节:金工实习、电子电气工艺实习、计算机软硬件实践、电气工程专业课程 设计、综合实验、生产实习、毕业设计(论文)等。
主要专业实验:电路实验、电子技术实验、电机与控制实验、电气工程系统实验、电力电子实 验等。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。

2022年柳州工学院安徽省招生专业:土木工程、工业工程、机械类(含机械工程、机械设计制造及其自动化材料成型及控制工程)、车辆工程、计算机科学与技术、资产评估、物联网工程、建筑学、翻译、商务英语、道路桥梁与渡河工程、物流管理、交通运输、房地产

2022年柳州工学院浙江省招生专业:物流管理(北校区)、翻译(北校区)、商务英语(北校区)、人力资源管理(北校区)、财务管理(北校区)、投资学(北校区)、土木工程(北校区)、计算机科学与技术(北校区)、车辆工程(北校区)等9个专业。2022

2022年柳州工学院江苏省招生专业:土木工程、车辆工程、化学工程与工艺、机械类、化妆品技术与工程、建筑学、财务管理、食品科学与工程、自动化、工业工程、电子信息工程、计算机科学与技术、道路桥梁与渡河工程、物联网工程、软件工程、物流管理、商务英

2022年柳州工学院黑龙江省招生专业:机械类(机械工程机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程)、电气工程及其自动化、食品质量与安全、土木工程、物流管理、交通运输、车辆工程、财务管理等8个专业。2022年柳州工学院黑龙江省录取分数线(供大

2022年柳州工学院吉林省招生专业:计算机科学与技术、化学工程与工艺、车辆工程、自动化、机械类(机械工程、机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程)、财务管理、投资学、交通运输等8个专业。2022年柳州工学院吉林省录取分数线(供大家参考,

2022年柳州工学院辽宁省招生专业:机械类(机械工程、机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程)、工商管理、电气工程及其自动化、市场营销、汽车服务工程、商务英语、车辆工程、土木工程等8个专业。2022年柳州工学院辽宁省录取分数线(供大家参

2022年柳州工学院内蒙古招生专业:计算机科学与技术(北校区)、电气工程及其自动化(北校区)、房地产开发与管理(北校区)、机械类(北校区)(包含专业:机械工程、机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程)等4个专业。2022年柳州工学院内蒙

2022年柳州工学院山西省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)柳州工学院山西省录取分数线(2022)类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线理科本科二批C段普通类-3730373文科本

2022年柳州工学院天津市招生专业:道路桥梁与渡河工程(北校区)、车辆工程(北校区)、土木工程(北校区)、汉语国际教育(北校区)、财务管理(北校区)、汽车服务工程(北校区)、机械类(机械工程、机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程)(北

2022年柳州工学院河北省招生专业:计算机科学与技术、化学工程与工艺、电子信息工程、自动化、食品科学与工程、汽车服务工程、测绘工程、机械类(含机械工程、机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程专业)、工业工程、电气工程及其自动化、资产评估