编号 | 名称 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
1 | 机电设备技术(高职3+2贯通培养,电子工程) | 普通类二段 | 普通类 | - | 461 | 239138 |
2 | 计算机应用技术 | 普通类二段 | 普通类 | - | 414 | 331077 |
3 | 软件技术 | 普通类二段 | 普通类 | - | 412 | 335186 |
4 | 计算机网络技术 | 普通类二段 | 普通类 | - | 410 | 337515 |
5 | 大数据与会计 | 普通类二段 | 普通类 | - | 396 | 360264 |
6 | 云计算技术应用 | 普通类二段 | 普通类 | - | 389 | 371165 |
7 | 汽车检测与维修技术 | 普通类二段 | 普通类 | - | 388 | 372895 |
8 | 机电一体化技术 | 普通类二段 | 普通类 | - | 384 | 379058 |
9 | 大数据技术 | 普通类二段 | 普通类 | - | 383 | 379745 |
10 | 电气自动化技术 | 普通类二段 | 普通类 | - | 382 | 381638 |
11 | 电子商务 | 普通类二段 | 普通类 | - | 381 | 383528 |
12 | 数字媒体艺术设计 | 普通类二段 | 普通类 | - | 381 | 383960 |
13 | 金融服务与管理 | 普通类二段 | 普通类 | - | 380 | 385002 |
14 | 机械制造及自动化 | 普通类二段 | 普通类 | - | 376 | 390052 |
15 | 人力资源管理 | 普通类二段 | 普通类 | - | 374 | 394122 |
16 | 数控技术 | 普通类二段 | 普通类 | - | 373 | 394467 |
17 | 现代物流管理 | 普通类二段 | 普通类 | - | 371 | 397388 |
18 | 应用电子技术 | 普通类二段 | 普通类 | - | 370 | 399442 |
19 | 建筑装饰工程技术 | 普通类二段 | 普通类 | - | 369 | 401337 |
20 | 新能源汽车技术 | 普通类二段 | 普通类 | - | 362 | 410394 |
21 | 工业机器人技术 | 普通类二段 | 普通类 | - | 359 | 414420 |
22 | 智能控制技术 | 普通类二段 | 普通类 | - | 359 | 414688 |
23 | 物联网应用技术 | 普通类二段 | 普通类 | - | 359 | 415703 |
24 | 软件技术(校企合作,教育) | 普通类二段 | 普通类 | - | 357 | 417354 |
25 | 智能交通技术 | 普通类二段 | 普通类 | - | 356 | 419681 |
26 | 虚拟现实技术应用 | 普通类二段 | 普通类 | - | 356 | 419472 |
27 | 人工智能技术应用 | 普通类二段 | 普通类 | - | 356 | 418627 |
28 | 机电设备技术 | 普通类二段 | 普通类 | - | 354 | 422637 |
29 | 现代物业管理 | 普通类二段 | 普通类 | - | 353 | 423564 |
30 | 建筑智能化工程技术 | 普通类二段 | 普通类 | - | 352 | 424230 |
31 | 国际商务 | 普通类二段 | 普通类 | - | 352 | 425006 |
32 | 劳动与社会保障 | 普通类二段 | 普通类 | - | 351 | 425480 |
33 | 婴幼儿托育服务与管理 | 普通类二段 | 普通类 | - | 350 | 427853 |
34 | 机械设计与制造 | 普通类二段 | 普通类 | - | 349 | 428091 |
35 | 建设工程管理 | 普通类二段 | 普通类 | - | 347 | 431915 |
36 | 计算机网络技术(校企合作,网络技术) | 普通类二段 | 普通类 | - | 344 | 434871 |
37 | 模具设计与制造 | 普通类二段 | 普通类 | - | 340 | 441065 |
38 | 智能焊接技术 | 普通类二段 | 普通类 | - | 339 | 441504 |
39 | 电子商务(校企合作,网商教育) | 普通类二段 | 普通类 | - | 335 | 447735 |
40 | 应用电子技术(校企合作,物联网) | 普通类二段 | 普通类 | - | 331 | 452750 |
41 | 房地产经营与管理 | 普通类二段 | 普通类 | - | 324 | 461584 |
42 | 商务数据分析与应用 | 普通类二段 | 普通类 | - | 320 | 466433 |
43 | 汽车智能技术 | 普通类二段 | 普通类 | - | 318 | 469151 |
44 | 汽车技术服务与营销 | 普通类二段 | 普通类 | - | 316 | 471548 |
45 | 汽车检测与维修技术(校企合作,汽车服务) | 普通类二段 | 普通类 | - | 290 | 498853 |
46 | 新能源汽车技术(校企合作,教育) | 普通类二段 | 普通类 | - | 281 | 506363 |
47 | 供应链运营 | 普通类二段 | 普通类 | - | 265 | 519148 |
48 | 汽车检测与维修技术 | 普通类二段 | 普通类 | - | 256 | 524826 |
49 | 软件技术(中外合作办学)(中外合作办学) | 普通类二段 | 中外合作办学 | - | 250 | 527852 |
50 | 工业互联网技术(校企合作) | 普通类二段 | 普通类 | - | 232 | 535227 |
51 | 机械设计与制造(中外合作办学)(中外合作办学) | 普通类二段 | 中外合作办学 | - | 196 | 542046 |
52 | 电子商务 | 普通类二段 | 普通类 | - | 189 | 542638 |
53 | 汽车检测与维修技术 | 普通类二段 | 普通类 | - | 184 | 542965 |
54 | 集成电路技术(校企合作,暻) | 普通类二段 | 普通类 | - | 165 | 543918 |
1、专业简介、专业描述和特点、主要课程设置,以及在省内外高职院校中的影响
机械设计与制造专业是山东省技能型人才培养特色名校工程重点建设专业,自2000年开始招生以来,始终保持着强劲的发展优势,是引领学院其他专业快速发展的龙头品牌专业之一。2006年被教育部批准为国家教学改革试点专业,2007年被教育厅确定为山东省特色专业,2015年与山东交通学院的飞行器制造工程专业开展“3+2” 高职与本科职业教育对口贯通分段培养,探索“本科学历+技师资格”高端技能人才培养途径。2016年成为山东省现代学徒制试点专业和企业新型学徒制试点专业。本专业从2000年开始实行“双证书”制度,从2011年开始试点“卓越技师”人才培养模式,提升到“专科学历+技师职业资格”的双证书制度,人才培养质量得到了大幅度提高。近几年,学生在各类大赛中取得了优异成绩:在2016年中国技能大赛——第44届世界技能大赛“CAD机械设计”赛项全国选拔赛中,学生徐雪彦获得第4名,并入选国家集训队;在2014年全国职业院校技能大赛(高职组)“机械设备装调与控制技术”赛项中,学生丁来源获得一等奖第1名;在2016年第十三届山东省大学生机电产品创新设计竞赛中获得一等奖1项;在2016年首届齐鲁创客大赛中获得一等奖2项、二等奖2项、三等奖3项;在2015年第十届全国高职高专“发明杯”大学生创新创业大赛中获得二等奖1项。
本专业开设的主要课程有机械制图、工程材料与热处理、液压与气压传动技术、公差配合与测量技术、电工电子技术、机械设计、机械加工设备、机械制造工艺与夹具、数控操作与编程、电气控制与PLC应用技术、机电系统设计、CAD/CAM技术、先进制造技术、毕业设计等。
2、专业培养人才所具备的能力和水平以及适应的岗位
本专业培养德、智、体、美等方面全面发展,掌握机械设计与制造专业的基础理论和专业知识,具有良好的工作态度、责任意识、团队精神,具备自主学习和创新发展能力;掌握机械产品安装与调试、维护与维修、机械零部件加工制造等核心技能,具备工艺编制与管理和产品设计等发展迁移技能,能够完成设备安装、调试、维护、维修以及产品设计、加工等生产、服务、管理一线的高素质技术技能型人才。
本专业就业面向的岗位群主要集中在以设备安装、调试等岗位为主的机械设备装调岗位群;以设备故障诊断、维修保养和售后服务等为主的机械设备维修岗位群;以从事通用加工设备(车床、铣床等)及数控加工设备(数控车床、数控铣床、加工中心)的操作等岗位为主的机械加工制造岗位群;以现场生产管理、机械加工工艺编制、产品质量检测与控制等岗位为主的机械加工工艺管理岗位群;以机械零部件测绘设计、CAD和三维造型设计等岗位为主的机械产品设计岗位群。
3、就业较好的单位(包括有哪些校企合作单位)
本专业依托山东省机械行业职业培训教育集团分别与斯凯孚(济南)轴承与精密技术产品有限公司、山东开泰集团、中国石油济柴动力有限公司、济南二机床集团有限公司、山东天鹅棉业机械股份有限公司、齐鲁制药有限公司、中国重型汽车集团、山东齐鲁电机制造有限公司等企业建立新型校企合作关系,实施“校企互通、产教融合、协同育人”的校企合作体制机制,学生就业前景广阔。
一、培养目标
培养目标: 培养德、智、体、美等全面发展,掌握数控技术专业的基础理论和专业知识,具有良好的工作态度、责任意识、团队精神,具备自主学习和创新发展能力;具备高端数控设备操作、复杂零件加工工艺编程及高端数控设备维护能力的生产、建设、服务、管理一线的高素质技术技能人才。
二、核心课程
机械制造技术、车削加工技能实训、铣削加工技能实训、数控车床编程与操作、数控铣床/加工中心编程与操作、CAD/CAM应用技术、电气控制与PLC应用、数控机床原理与结构、数控机床故障分析与维修、数控机床维护及装调实训、典型复杂零件加工工艺与编程、数控专业英语、特种加工技术、快速成型技术、工业机器人应用
三、专业优势
1、人才培养模式领先,人才培养质量高
根据行业企业需求,数控技术专业实施了基于“校中厂”的“产教融合,协同创新”的人才培养模式,大力推行“双证书”教育,颁发“大专证书+高级工职业资格证书”。同时,数控技术专业实施了“卓越技师”培养,探索了“专科学历+技师职业资格”高端技能人才培养新模式。与行业企业紧密融合,与山东豪迈集团等10家企业实施“订单”培养计划,施行“对接”式培养。并形成了“教-学-练-赛”的教学模式,提高了学生的理论知识和专业技能。近五年来,专业群各专业学生在国家、省级技能大赛中成绩斐然,全国职业院校技能大赛中,国家级二、三等奖各2个。全国职业院校技能大赛山东省选拔赛中,省级一等奖8个、二等奖3个、三等奖1个,山东省大学生机电产品创新设计竞赛中,省级一等奖3个、三等奖4个。逐步形成了以赛促学,以赛促教的良好的教学格局。
2、师资力量雄厚,技术技能精湛
数控技术专业现有专任教师29名,其中教授2人,副教授6人,高级实训指导教师5人,讲师14人,专业教师双师素质教师比例达到90%,全国模范教师1名,山东省教学名师1名,院级教学名师1名,山东省首席技师2人,济南市首席技师2人,济南市突出贡献技师1人,山东省技术能手3人,山东省“富民兴鲁”劳动奖章获得者3人。课程负责人、主讲教师和辅导教师应具备研究生以上学历及相应的专业水平。骨干教师应具有国内外进修及企业顶岗锻炼经历。建成了20人兼职教师库和10人的兼课教师库,其中高级工程师15人,技能大师4人,山东省首席技师2人,全国劳动模范1人,泰山产业领军人物1人。
3、课程建设成果显著,教学资源丰富
根据岗位职业标准,按照岗位职业能力要求,以培养职业技能为主线,构建了“职业素养贯穿”的“平台+模块”的人才培养课程体系。已建成5门专业省级精品课程,9门院级精品课程(其中6门专业群共享课程),建成1个专业教学资源库。与行业企业共同编写20余部校本教材,山东省重点建设教材3本,项目化教材4本。
4、实训资源条件先进,职业教育氛围浓厚
数控技术专业校内共享实训基地是国家级数控技术实训基地、国家“现代制造技术培训基地”、国家级高等职业教育机电类实训基地、国家级高技能人才培养示范基地(数控技术专业)、全国技工院校骨干师资培训基地(数控技术专业)、金蓝领技师培训基地(数控技术专业)。实训基地拥有数控机床实训中心、普通机床实训中心、数控机床故障诊断与维修实训中心、3D打印实训室、逆向工程实训室。实训中心拥有数控加工设备90余台,普通通用机械加工设备共200余台套。实习设备设施功能完善,实习及教学仪器设备总价值达3150.65万元,共有300多个实习工位,可容纳近千名学生的技能实习,满足了学生校内技能训练的需要。同时不断强化实训基地内涵建设,在实践教学中执行7S管理。
与“校中厂”(济南六机床厂)合作,建成校内综合生产性共享实训基地,实现了本专业学生学训交替、生产性实训、顶岗实习的人才培养模式,在培养学生综合技能方面发挥了重要作用。
在济南二机床集团公司、济南法因数控机械有限公司及山东开泰股份有限公司等50家行业企业建立了校外实习基地,签订了育人、用人合作协议,实现了资源共享、人才共育。
5、人才培养质量用人单位满意,学生与家长认可
数控技术专业近三年毕业生的平均就业率达98.1%,毕业生对口平均就业率达90.2%,职业资格证书平均获取率达85%。根据对毕业生的跟踪调查,在车间主任、班长、技术员岗位上的学生已分别占对口就业毕业生的8%、26%和48%,用人单位满意率95%以上。
四、就业方向
主要面向企业,从事数控加工工艺规程设计及数控编程,数控加工,数控机床的安装调试,维护保养、技术改造和数控设备的营销及管理等工作。
1、专业特色
软件技术专业创办于2006年, 2011年被山东省教育厅评为“省级特色专业”。2013年被遴选为山东省特色名校重点建设专业。该专业毕业生具有良好的思想品德和职业道德,掌握扎实的专业理论知识和一定的行业理论知识,具有较强的实践能力、创新精神、可持续发展能力,具备计算机网络操作、软件工程、移动应用软件开发、软件测试、网站建设等工程技术知识。能够在大、中、小型企业或国家机关事业单位的相关部门从事Java程序员、Android工程师、苹果iOS工程师、软件测试等方面的工作的优秀高素质技术技能型人才。在校期间还可以参与苏州大学合作的计算机专业的本科学习。多年就业率持续保持在97%以上。
2、主干课程
Java程序开发、Andorid应用软件开发、Swift程序语言、苹果iOS移动应用开发、数据库技术、HTML5网页编程、JavaEE服务端编程、软件工程、软件测试、UI设计等。
3、就业方向(包括就业较好的单位和所有的校企合作单位)
软件技术专业与联想集团、中国联通山东有限公司、齐鲁软件园、青岛软件园、长清创新谷、中关村软件园等建立深度校企合作,学生毕业时可以进入相关企业实习就业。
1.专业优势:省级特色专业、省名校工程重点建设专业、卓越技师培养专业、省级优秀教学团队。行业背景:国家大力发展电子商务,大力推行互联网+行动,大众创业万众创新,服务中国制造2025,加快培育经济发展新动力。
2.培养目标:培养具有互联网思维和现代商务意识,掌握电商基础理论和专业知识,具备较强的信息技术处理和商务工作与管理能力,熟悉电商各平台的操作,在电商产业园、电商及传统企业能从事网络广告及商品详情设计、网店装修与运营、网络营销、电商物流管理、跨境电商、客户服务、移动商务、网上创业等工作的电子商务专业高素质技术技能型专业人才。
3.主干课程:企业资源计划(ERP)、网络营销实务、国际贸易实务、电商物流、电商法律、电子支付结算与安全、互联网思维及应用、网店美工与设计、商品信息采集与处理、网页设计与制作、网站建设与维护、移动商务实务、企业APP应用、客户关系管理、网店运营与管理、跨境电子商务、创业教育与实践等。
4.校企合作:校企共建大学生就业创业孵化基地和跨境电商生产性实训基地,与阿里巴巴——青岛网商教育科技集团、山东联荷电子商务产业有限公司合作共建专业,设有“阿里网商班”“联荷电商班”“淘宝创业班”及“卓越电商技师班”等。实习就业单位有韩都衣舍、京东商城、苏宁云商、青岛海尔集团、三际电子商务、12345济南热线等。
5.实训条件:大学生就业创业孵化基地、跨境电商实训基地、电商综合实训室、网络营销实训室、电商创业实训室、移动商务实训室、ERP沙盘实训室、现代商务礼仪中心等。
6.毕业资格:毕业时获取大专学历证书和电子商务师(国家二级)、助理电子商务师等职业资格证书。
7.就业方向:电商企业及企业电商部门,从事国内贸易、跨境电商等业务,主要岗位:网店美工、客户服务、网店运营推广、跨境电商、移动电商、自主创业等。实习就业单位有韩都衣舍、京东商城、苏宁云商、青岛海尔集团、三际电子商务、12345济南热线等。
2021年山东劳动职业技术学院山东省招生专业:人力资源管理、电气自动化技术、电子商务(校企合作,与青岛网商产业教育合作)、婴幼儿托育服务与管理、机电一体化技术、计算机应用技术、汽车检测与维修技术(高职技师合作培养,在潍坊工程技师学院就读)、
2020年山东劳动职业技术学院山东省招生专业:软件技术(中外合作办学)、电气自动化技术、智能交通技术运用、物流金融管理、汽车检测与维修技术高职技师合作培养,在鲁南技师学院就读、应用电子技术(校企合作,与中兴通讯合作,物联网)、数控技术、汽车
2021年山东劳动职业技术学院安徽省招生专业:建筑装饰工程技术、大数据与会计、电子商务、大数据与会计、数控技术、数控技术、计算机应用技术、电子商务、计算机应用技术、建筑装饰工程技术等10个专业。2021年山东劳动职业技术学院安徽省录取分数线
2020年山东劳动职业技术学院安徽省招生专业:汽车电子技术、物业管理、物业管理、汽车电子技术、应用电子技术等5个专业。2020年山东劳动职业技术学院安徽省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)山东劳动职业技术学院安徽省录
劳职院省级特色专业。劳职院省级特色专业有等专业。劳职院省级特色专业机械设计制造类机械设计与制造山东劳动职业技术学院层次专科(高职)学制三年1、专业简介、专业描述和特点、主要课程设置,以及在省内外高职院校中的影响机械设计与
2022劳职院王牌专业有数控技术、电子商务、软件技术、机械设计与制造等省级特色专业介绍。劳职院省级特色专业机械设计制造类数控技术山东劳动职业技术学院层次专科(高职)学制三年培养目标培养目标:培养德、智、体、美等全面发展
莱芜职院开设材料工程技术、旅游管理、眼视光技术、动漫制作技术、大数据技术、环境艺术设计、电子商务、康复治疗技术、酒店管理与数字化运营、模具设计与制造、食品检验检测技术、学前教育、计算机应用技术、建筑工程技术、现代物流管理、市场营销、工业机器
劳职院开设国际商务、劳动与社会保障、汽车检测与维修技术、商务数据分析与应用、动漫制作技术(虚拟现实应用技术方向)、机电设备技术、房地产经营与管理、云计算技术应用、电气自动化技术、新能源汽车技术、应用电子技术(智能产品开发方向)、汽车技术服务
劳职院有什么专业?劳职院开设汽车技术服务与营销、软件技术、工业互联网技术、智能交通技术、模具设计与制造(包括3D打印制造技术方向)、机械制造及自动化、机械设计与制造、房地产经营与管理、商务数据分析与应用、云计算技术应用、汽车电子技术、智能控
劳职院开设机械制造及自动化、数字媒体艺术设计、数控技术、软件技术(校企合作)、汽车电子技术、智能交通技术、动漫制作技术(虚拟现实应用技术方向)、工业互联网技术、智能制造装备技术(包括工业机器人应用技术方向)、电子商务(校企合作)、汽车技术服