已解决问题

兰州资源环境职业技术大学金属智能加工技术和展示艺术设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-15 07:49:23 解决时间:2022-11-06 03:13

满意答案

兰州资源环境职业技术大学金属智能加工技术和展示艺术设计哪个好?小编通过比较金属智能加工技术和展示艺术设计在甘肃往年的录取分数线,金属智能加工技术就业前景和展示艺术设计就业前景,金属智能加工技术专业介绍和展示艺术设计专业介绍等数据帮助大家了解金属智能加工技术和展示艺术设计这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、金属智能加工技术和展示艺术设计录取分数线(甘肃)
理科
年份金属智能加工技术展示艺术设计
2021--284(艺术设计类(视觉传达设计、工艺美术品设计、家具艺术设计(家居产品设计)、环境艺术设计))
2020--315(艺术设计类(视觉传播设计与制作、家具艺术设计(家居产品设计)、环境艺术设计,工艺美术品设计))
2019--258
2018--285
2017--277
文科
年份金属智能加工技术展示艺术设计
2021--383(艺术设计类(视觉传达设计、工艺美术品设计、家具艺术设计(家居产品设计),环境艺术设计))
2020--380(艺术设计类(视觉传播设计与制作、家具艺术设计(家居产品设计)、环境艺术设计、工艺美术品设计))
2019--320
2018--279
2017--283
二、金属智能加工技术和展示艺术设计专业介绍
艺术设计类 展示艺术设计
兰州资源环境职业技术大学
层次 专科(高职)
学制 三年

培养目标

本专业旨在培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,面向专业展示设计公司,培养能从事展示空间设计、展览会设计、重大节事活动设计、博物馆设计、展览策划以及会展配套设计制作等相关职业岗位,并具有“道德素质强、职业技能强、吃苦精神强、适应能力强”的高素质技能型专业人才。

主要课程

素描、色彩、版式设计、AutoCAD、Photoshop、3Dmax、手绘效果图与施工图绘制、展示材料与工艺、展示效果图制作、商业空间展示设计、特装展台设计、多媒体技术应用、博物馆展示设计、展示照明与色彩、3DMAX会展表现、庆典与会场设计、陈列空间设计等。

就业面向

(1)服务面向

学生毕业后主要从事企事业单位和展示展览公司、展览场馆、广告公司、室内装潢公司、高级商场、服装服饰企业、时尚品牌设计机构的展示方案设计及会展策划、陈列布置、企业形象设计、品牌形象设计、展示空间设计、卖场环境设计以及管理、策划、传播、制作等工作。

(2)就业岗位(群)

主要就业岗位:会展设计师助理、会展策划师及助理、展示设计项目经理助理、店内陈列师

相关职业岗位:包装设计师、展示活动设计师、平面设计师助理、室内设计师助理、服装陈列师

发展职业岗位:店面/展览3D设计师、展览展示陈列道具设计师、店面设计师、会展设计师

有色金属材料类 金属智能加工技术
兰州资源环境职业技术大学
层次 专科(高职)
学制 三年
基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握塑性变形与 轧制基本知识,具备金属压力加工通用设备操作、仪器仪表在线观测、现场生产组织能力, 从事轧制、拉拔、锻造、挤压等金属压力加工操作及设备运行维护工作的高素质技术技能人 才。 就业面向

主要面向金属压延企业,在板材、棒材、线材等材料成型、精整岗位群,从事工艺操作、 设备运行维护、仪表监控等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备手工绘图和计算机绘图及识图能力;

3.具备利用有关仪器设备进行金属产品质量检验的能力;

4.具备轧制生产过程故障分析、判断能力;

5.具备通用轧制设备的维护保养能力;

6.具备运用专业知识初步分析和解决实际问题的能力;

7.掌握金属压力加工机械设备和加热炉设备的使用和维护方法。

核心课程与实习实训

1.核心课程

金属材料及热处理、加热炉、塑性变形与轧制原理、轧钢机械设备、轧钢工艺与操作、 材料质量检测与自动控制等。 2.实习实训 在校内进行金工、金属轧制工艺设计、机械制图零部件测绘等实训。 在金属轧制企业进行实习。

职业资格证书举例

金属材料热处理工铸轧工精整工金属轧制工金属挤压工

衔接中职专业举例

金属压力加工机械加工技术

接续本科专业举例

金属材料工程材料科学与工程材料物理

三、金属智能加工技术和展示艺术设计招生计划(2021)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
湖北金属智能加工技术物理类专科批普通类三年3(W04)首选物理,再选不限
历史类2(L02)首选历史,再选不限
甘肃金属智能加工技术理科专科批普通类三年5
文科5
四、各省市最新录取分数线(2019)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
甘肃展示艺术设计理科专科批普通类258126475
文科32065655
  中专 2022-11-06 03:13

相关问答

  • 中专学校

    兰州资源环境职业技术大学金属智能加工技术和工艺美术品设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    1楼

    兰州资源环境职业技术大学金属智能加工技术和工艺美术品设计哪个好?小编通过比较金属智能加工技术和工艺美术品设计在甘肃往年的录取分数线,金属智能加工技术就业前景和工艺美术品设计就业前景,金属智能加工技术专业介绍和工艺美术品设计专业介绍等数据帮助

  • 中专学校

    兰州资源环境职业技术大学矿物加工技术和展示艺术设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    2楼

    兰州资源环境职业技术大学矿物加工技术和展示艺术设计哪个好?小编通过比较矿物加工技术和展示艺术设计在甘肃往年的录取分数线,矿物加工技术就业前景和展示艺术设计就业前景,矿物加工技术专业介绍和展示艺术设计专业介绍等数据帮助大家了解矿物加工技术和展

  • 中专学校

    兰州资源环境职业技术大学宝玉石鉴定与加工(加工)(营销)和展示艺术设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    3楼

    兰州资源环境职业技术大学宝玉石鉴定与加工(加工)(营销)和展示艺术设计哪个好?小编通过比较宝玉石鉴定与加工(加工)(营销)和展示艺术设计在甘肃往年的录取分数线,宝玉石鉴定与加工(加工)(营销)就业前景和展示艺术设计就业前景,宝玉石鉴定与加工

  • 中专学校

    兰州资源环境职业技术大学金属精密成型技术和展示艺术设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    4楼

    兰州资源环境职业技术大学金属精密成型技术和展示艺术设计哪个好?小编通过比较金属精密成型技术和展示艺术设计在甘肃往年的录取分数线,金属精密成型技术就业前景和展示艺术设计就业前景,金属精密成型技术专业介绍和展示艺术设计专业介绍等数据帮助大家了解

  • 中专学校

    兰州资源环境职业技术大学金属材料检测技术和展示艺术设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    5楼

    兰州资源环境职业技术大学金属材料检测技术和展示艺术设计哪个好?小编通过比较金属材料检测技术和展示艺术设计在甘肃往年的录取分数线,金属材料检测技术就业前景和展示艺术设计就业前景,金属材料检测技术专业介绍和展示艺术设计专业介绍等数据帮助大家了解

  • 中专学校

    兰州资源环境职业技术大学金属智能加工技术和家具艺术设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    6楼

    兰州资源环境职业技术大学金属智能加工技术和家具艺术设计哪个好?小编通过比较金属智能加工技术和家具艺术设计在甘肃往年的录取分数线,金属智能加工技术就业前景和家具艺术设计就业前景,金属智能加工技术专业介绍和家具艺术设计专业介绍等数据帮助大家了解

  • 中专学校

    兰州资源环境职业技术大学金属智能加工技术和环境艺术设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    7楼

    兰州资源环境职业技术大学金属智能加工技术和环境艺术设计哪个好?小编通过比较金属智能加工技术和环境艺术设计在甘肃往年的录取分数线,金属智能加工技术就业前景和环境艺术设计就业前景,金属智能加工技术专业介绍和环境艺术设计专业介绍等数据帮助大家了解

  • 中专学校

    兰州资源环境职业技术大学金属智能加工技术和数字媒体艺术设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    8楼

    兰州资源环境职业技术大学金属智能加工技术和数字媒体艺术设计哪个好?小编通过比较金属智能加工技术和数字媒体艺术设计在甘肃往年的录取分数线,金属智能加工技术就业前景和数字媒体艺术设计就业前景,金属智能加工技术专业介绍和数字媒体艺术设计专业介绍等

  • 中专学校

    兰州资源环境职业技术大学有色金属智能冶金技术和展示艺术设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    9楼

    兰州资源环境职业技术大学有色金属智能冶金技术和展示艺术设计哪个好?小编通过比较有色金属智能冶金技术和展示艺术设计在甘肃往年的录取分数线,有色金属智能冶金技术就业前景和展示艺术设计就业前景,有色金属智能冶金技术专业介绍和展示艺术设计专业介绍等

  • 中专学校

    兰州资源环境职业技术大学金属智能加工技术和展示艺术设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    10楼

    兰州资源环境职业技术大学金属智能加工技术和展示艺术设计哪个好?小编通过比较金属智能加工技术和展示艺术设计在甘肃往年的录取分数线,金属智能加工技术就业前景和展示艺术设计就业前景,金属智能加工技术专业介绍和展示艺术设计专业介绍等数据帮助大家了解

相关阅读