| 年份 | 视觉传达设计 | 导航与位置服务 |
|---|---|---|
| 2021 | 357 | 294(测绘地理信息类（工程测量技术、测绘地理信息技术、矿山测量、导航与位置服务）) |
| 2020 | -- | 291(测绘地理信息类（工程测量技术、测绘地理信息技术、矿山测量、导航与位置服务）) |
| 2019 | -- | 262 |
| 2018 | -- | 286 |
| 2017 | -- | 277 |
| 年份 | 视觉传达设计 | 导航与位置服务 |
|---|---|---|
| 2021 | 456 | 387(测绘地理信息类（工程测量技术、测绘地理信息技术、矿山测量、导航与位置服务）) |
| 2019 | -- | 315 |
| 2018 | -- | 280 |
| 2017 | -- | 283 |
兰州资源环境职业技术大学
◎培养目标：培养拥护党的基本路线，适应测绘地理信息、交通、城市管理、规划、国防、旅游等行业一线工作，掌握外业导航地理信息采集、内业导航地理信息制作、导航应用与位置监控服务职业核心能力的高素质技术技能人才。
◎专业核心能力：工程施工测量、地理信息系统应用与维护、外业导航地理信息采集、导航与位置服务技术文件的编写、遥感数据采集与处理等能力。
◎主要课程：地形测量、卫星定位测量、工程施工测量、数字摄影测量、遥感数据采集与处理、地理信息系统常用软件应用、外业导航地理数据采集、导航电子地图制作与维护、数字地形测图实习、卫星定位测量实习、地理信息系统应用实习、数字摄影测量实习、外业导航地理数据采集实习、导航电子地图制图实习等。
◎就业面向：主要面向基础测绘、城市建设、资源开发等单位及交通、国土、农业、林业、旅游等行业，从事导航数据采集、加工、更新及运营服务等技术应用与管理工作。
兰州资源环境职业技术大学
培养目标：本专业培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求，集 传统平面（印刷）媒体和现代数字媒体，在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等 院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的专门人才。
培养要求：本专业要求学生具有为国学习的思想和为社会服务的理念，了解专业相关的法律 法规，具有较为系统的视觉传播专业理论和专业知识。学生应在设计创新，语言、文字表达能力， 社会交流沟通能力等方面得到全面锻炼，并符合国家考级的外语水平。本专业培养规格为应用 型创意人才。
根据市场、中等设计学校和研究机构的需要，毕业生应具备以下三个方面的能力：
1．在专业能力结构方面，要注重创意、美学、技术表现三方面能力的培养。创新时代创意为 先，美学质量和技术表现是完善创意的重要组成部分，因此要从理论课程、基础课程和专业课程 三个模块中建立起一个体现这个培养方向的正确指导思想，即课程教学的核心理念要贯穿于创 新教学之中，在培养学生创意能力的同时提高其美学和技术能力。
2．在专业素质结构方面，要求学生不仅有很强的创意能力，还应具备较好的创意解说能力、 文字语言的表达能力和很好的社会沟通能力。这四种能力是专业素质不可缺少的组成部分，因 为设计不仅要有个性化，更要注重通过语言、文字、行为和作品与人沟通、与市场和社会沟通。
3．在综合知识结构方面，要求学生除了已确定的本科专业知识外，同时具有一定的文学素 养，以提高设计的创意想象能力，具有一定的数学、物理知识，使设计具有理性的思维方式和有条 理地进行逻辑思维的能力，具有一定的外语水平，具有广阔的视野和交流能力，以及掌握软件应 用、获取信息和文献检索的能力。
主干学科：艺术学、设计学、传播学、美学、心理学。
核心课程：中外设计艺术史、艺术概论、大众传播学、广告学、美学、消费心理学、公共关系学、 装饰与图案、图形创意、文字与版式、平面（印刷）设计与印刷制作、展示与陈设、数字媒体设计与 制作、企业形象、品牌形象策划等。
主要实践性教学环节：本专业总体实践教学体系是将专业核心课程与实践教学内容密切地 联系在一起，一是课程教学和上机熟悉软件结合，二是应用性专业除了研究性课题外，结合社会、 企业的项目课题进行实践训练，为学生积累就业经验。
主要专业实验：在传统车间培养学生的动手能力，如在纸艺车间、木工车间、模型加工车间和 金属加工车间进行相关设计制作和材料实验。
修业年限：四年。
授予学位：艺术学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 甘肃 | 视觉传达设计 | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 10 |
| 文科 | 70 | |||||
| 新疆 | 视觉传达设计（学费待定） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 甘肃 | 视觉传达设计 | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 357 | 76218 |
| 文科 | 456 | 19489 |
兰州资源环境职业技术大学宝玉石鉴定与加工（加工）（营销）和导航与位置服务哪个好？小编通过比较宝玉石鉴定与加工（加工）（营销）和导航与位置服务在甘肃往年的录取分数线，宝玉石鉴定与加工（加工）（营销）就业前景和导航与位置服务就业前景，宝玉石鉴定
兰州资源环境职业技术大学煤田地质勘查和导航与位置服务哪个好？小编通过比较煤田地质勘查和导航与位置服务在甘肃往年的录取分数线，煤田地质勘查就业前景和导航与位置服务就业前景，煤田地质勘查专业介绍和导航与位置服务专业介绍等数据帮助大家了解煤田地质
兰州资源环境职业技术大学导航与位置服务和家具艺术设计哪个好？小编通过比较导航与位置服务和家具艺术设计在甘肃往年的录取分数线，导航与位置服务就业前景和家具艺术设计就业前景，导航与位置服务专业介绍和家具艺术设计专业介绍等数据帮助大家了解导航与位
兰州资源环境职业技术大学导航与位置服务和环境艺术设计哪个好？小编通过比较导航与位置服务和环境艺术设计在甘肃往年的录取分数线，导航与位置服务就业前景和环境艺术设计就业前景，导航与位置服务专业介绍和环境艺术设计专业介绍等数据帮助大家了解导航与位
兰州资源环境职业技术大学导航与位置服务和首饰设计与工艺哪个好？小编通过比较导航与位置服务和首饰设计与工艺在甘肃往年的录取分数线，导航与位置服务就业前景和首饰设计与工艺就业前景，导航与位置服务专业介绍和首饰设计与工艺专业介绍等数据帮助大家了解
兰州资源环境职业技术大学导航与位置服务和数字媒体艺术设计哪个好？小编通过比较导航与位置服务和数字媒体艺术设计在甘肃往年的录取分数线，导航与位置服务就业前景和数字媒体艺术设计就业前景，导航与位置服务专业介绍和数字媒体艺术设计专业介绍等数据帮助
兰州资源环境职业技术大学导航与位置服务和工艺美术品设计哪个好？小编通过比较导航与位置服务和工艺美术品设计在甘肃往年的录取分数线，导航与位置服务就业前景和工艺美术品设计就业前景，导航与位置服务专业介绍和工艺美术品设计专业介绍等数据帮助大家了解
兰州资源环境职业技术大学导航与位置服务和展示艺术设计哪个好？小编通过比较导航与位置服务和展示艺术设计在甘肃往年的录取分数线，导航与位置服务就业前景和展示艺术设计就业前景，导航与位置服务专业介绍和展示艺术设计专业介绍等数据帮助大家了解导航与位
兰州资源环境职业技术大学导航与位置服务和视觉传达设计哪个好？小编通过比较导航与位置服务和视觉传达设计在甘肃往年的录取分数线，导航与位置服务就业前景和视觉传达设计就业前景，导航与位置服务专业介绍和视觉传达设计专业介绍等数据帮助大家了解导航与位
兰州资源环境职业技术大学视觉传达设计和导航与位置服务哪个好？小编通过比较视觉传达设计和导航与位置服务在甘肃往年的录取分数线，视觉传达设计就业前景和导航与位置服务就业前景，视觉传达设计专业介绍和导航与位置服务专业介绍等数据帮助大家了解视觉传达
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
