| 序 号 | 专业名称 | 招生 人数 | 学制 | |
| 1 | 畜牧兽医 | 100 | “2+3" 五年制大专 | |
| 2 | 畜禽生产与疾病防治 | 100 | ||
| 3 | 宠物养护与经营(诊疗方向) | 50 | ||
| 4 | 现代农艺技术 | 50 | ||
| 5 | 社会文化艺术(幼教方向) | 100 | ||
| 6 | 畜牧兽医 | 300 | 3年制中专 | |
| 7 | 宠物养护与经营 | 50 | ||
| 8 | 农业机械使用 与维护 | 汽修方向 | 150 | |
| 公交驾驶员方向 | 50 | |||
| 10 | 中餐烹饪 | 烘焙方向 | 100 | |
| 烹调方向 | 100 | |||
| 12 | 旅游服务与管理(酒店管理方向) | 100 | ||
| 13 | 电子商务 | 50 | ||
| 14 | 金融事务(会计方向) | 50 | ||
| 15 | 计算机网络技术 | 100 | ||
| 16 | 物流服务与管理 | 100 | ||
| 17 | 特色升学班 | 300 | ||
| 18 | 电子技术应用 | 100 | ||
| 19 | 旅游服务与管理 | 200 | ||
| 20 | 电子商务 | 50 | ||
| 21 | 观光农业经营 | 350 | ||
备注:
1.免学费,新生第一学期总费用1450元[其中住宿费450元/学期,预收救材费300元/学期(多还少补),班主任代收信息采集和体检费85元,班服费350元,保险费100元,班费165元]。
2.涉农专业、大石山区连片及建档已脱贫的学生享受每年1000元补助,享受2年共2000元:建档立卡未脱贫学生享受每年3000元补助,享受2年共6000元。
| 专业(工种) | 招生对象 | 招生人数 | 学制 | 培养目标 | 备 注 |
| PLC 应用与维修电工 | 高中学历 | 40 | 五年 | 预备技师 | 本校特色专业 , 可报读大专 |
| 机 修 钳 工 | 高中学历 | 40 | 五年 | 预备技师 | 本校特色专业 , 可报读大专 |
| PLC 应用与维修电工 | 高中学历 | 40 | 三年 | 高级工 | 本校特色专业 , 可报读大专 |
| 冶炼技术(选修钳工) | 高中学历 | 40 | 三年 | 高级工 | 本校特色专业 , 可报读大专 |
| 轧钢技术(选修焊工) | 高中学历 | 40 | 三年 | 高级工 | 本校特色专业 , 可报读大专 |
| 数控车床操作技术 | 高中学历 | 40 | 三年 | 高级工 | 可报读大专 |
| 天车工操作技术 | 高中学历 | 40 | 三年 | 高级工 | 本校特色专业 , 可报读大专 |
| 模具制造技术 | 高中学历 | 40 | 三年 | 高级工 | 可报读大专 |
| 焊 接 技 术 | 初中学历 | 80 | 三年 | 中级工 | 本校特色专业 |
| 天车工操作技术 | 初中学历 | 40 | 三年 | 中级工 | 本校特色专业 |
| 计算机应用 | 初中学历 | 40 | 三年 | 中级工 | |
| 机 修 钳 工 | 初中学历 | 40 | 三年 | 中级工 | |
| 电子电气技术 | 初中学历 | 40 | 三年 | 中级工 | 本校特色专业 |
| 电 子 商 务 | 初中学历 | 40 | 三年 | 中级工 |
| 专业代码 | 专业名称 | 广西 | 黑龙江 | 吉林 | 河北 | 河南 | 山东 | 湖南 | 广东 | 海南 | 合计 | 学费 (元/年) | 招生 对象 | 招生科目 | 学制 | ||
| 630101 | 临床医学 | 430 | 10 | 440 | 3200 | 参加2010年普通高考考生 | 文理兼招 | 叁年 | |||||||||
| 630201 | 护理 | 889 | 15 | 30 | 30 | 15 | 10 | 15 | 15 | 15 | 1034 | 6000 | |||||
| 630202 | 助产 | 100 | 5 | 10 | 10 | 5 | 5 | 5 | 5 | 145 | 6000 | ||||||
| 630301 | 药学 | 120 | 120 | 6000 | |||||||||||||
| 630406 | 口腔医学技术 | 60 | 60 | 6000 | |||||||||||||
| 630401 | 医学检验技术 | 140 | 140 | 6000 | 理科 | ||||||||||||
| 630403 | 医学影像技术 | 80 | 80 | 6000 | |||||||||||||
| 630201 | 护理 | 126 | 126 | 6000 | “3+2”中职升高职学生 | 单独考试 | 贰年 | ||||||||||
| 630202 | 助产 | 55 | 55 | 6000 | |||||||||||||
| 合计 | 2000 | 20 | 40 | 40 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 2200 | |||||||
| 二级系部 | 专业名称 | 报读条件 | 招生人数 |
| 工程机械系 | 工程机楗运用与维修 | 应届初中毕业生,中考成绩D及以上;广交院班、柳职班、铁职班C及以上,无色弱色盲 | 300 |
| 数控技术应用 | 应届初中毕业生,中考成绩D及以上;升学班中考成绩C及以上. | 100 | |
| 电子电器应用与维修 | 应届初中毕业生,中考成绩D及以上;柳职班、铁职班C及以上,无色弱色盲。 | 150 | |
| 经济贸易系 | 电子商务 | 应届初中毕业生,中考成绩D及以上;往届毕业生或未参加中考的学生面试后择优录取。 | 200 |
| 物流服务与管理 | 应届初中毕业生,升学班需要中考成绩C及以上,男生身高168CM及以,女生身高160CM以上,无色弱色盲. | 150 | |
| 会计 | 应届韧中毕业生,男生中考成绩C及以上,女生E及以上,往届毕业生或未参加中考的学生面试后择优录取。 | 200 | |
| 交通运输系 | 汽车整车与配件营销 | 初中毕业生,中考成绩E及以上,往届毕业生或未参加中考的学生面试后择优录取. | 100 |
| 汽车制造与检修 | 应届初中毕业生;升学班中考成绩C及以上;就业班中考成绩E及以上,面试合格录取. | 200 | |
| 新能源汽车运用与维修 | 应届韧中毕业生;升学班中考成绩C及以上;就业班中考成绩E及以上,而试合格录取 | 200 | |
| 城市轨道交通车辆 运用与检修 | 应届韧中毕业生,铁职班中考成绩C+及以上;电力学院班中考成绩C及以上;男身高170CM及以上,女身高160cm及以上,无色盲色弱,裸眼视力4.6以上或矫正视力5.0以上. | 150 | |
| 文化旅游系 | 学前教育 | 初中毕业生,升学班要求中考成绩C以上. | 400 |
| 旅游服务与管理 | 初中毕业生,升学班要求中考成绩C以上. | 200 | |
| 航空服务 | 初中毕业生,男生身高172CM以上,女生身高162CM以上五官端正,无纹身,无手术型及明显伤疤无犯罪记录。 | 100 | |
| 社会文化艺术 | 初中毕业生,有舞蹈、声乐,钢琴等特长。 | 50 | |
| 茶叶生产与加工 | 初中毕业生,喜欢茶文化。 | 50 | |
| 艺术设计系 | 服装设计与工艺 | 初中毕业生,中考成绩E及以上;升学班需D及以上。 | 150 |
| 工艺美术 | 初中毕业生,中考成绩E及以上;升学班需要中考成绩D及以上.有美术特长的学生通过专业教师面试后可以放宽条件录取 | 100 | |
| 美术设计与制作 | 初中毕业生,美术专业中考成绩D及以上升学班需C及以上;有美术特长的学生通过专业教师面试后可以放宽条件录取。 | 100 | |
| 计算机应用 | 应届初中毕业生,中考成绩D及以上;南职院、柳职院升学班C及以上. | 100 | |
| 体育教学部 | 休闲体育服务与管理 | 初中毕业生,身体健康无残疾,热爱体育事业。男生身高170CM以上,女生身高158CM以上,有体育运动基础者优先录取. | 100 |
| 公共基础教学部 | 文秘(学制一年) | 持高中或同等学历毕业证,男生身高165CM及以上,女生身高157CM及以上,无色盲色弱,出生日期在2000年9月1日之后。 | 100 |
招 生 对 象 学制、 培养目标 | 招 生 专 业 与 招 生 人 数 | 备注 | |||
初中毕业生 学制3年 培养中级技工 | 模具制造 | 300 | 工程机械修理 | 50 | |
| 数控车床操作 | 300 | 机械铸造 | 50 | ||
| 数控铣床操作 | 100 | 汽车焊装 | 50 | ||
| 加工中心操作 | 100 | 汽车装配 | 50 | ||
| 焊接与钣金 | 150 | 金属材料与热处理 | 50 | ||
| 机械设备修理 | 300 | 制冷与空调维修 | 100 | ||
| 工业电气自动化 | 100 | 机械装配 | 100 | ||
| 机械加工 | 200 | 影视动画 | 40 | ||
| 汽车修理 | 300 | 计算机网络 | 80 | ||
| 内燃机装配与维修 | 80 | 环境装潢 | 40 | ||
| 电工与电子 | 100 | 旅游导游与宾馆管理 | 100 | ||
| 机械产品检验 | 40 | 市场营销与物流 | 100 | ||
| 汽车涂装 | 50 | 电脑文秘 | 100 | ||
| 汽车检测与维修 | 150 | ||||
高中毕业生 学制3年 培养高级技工 | 模具制造 | 100 | 数控设备维修 | 80 | 可套读相关 院校大专学历 |
| 数控车床操作 | 150 | 汽车运用与修理 | 100 | ||
| 数控铣床操作 | 100 | 内燃机装配与维修 | 40 | ||
| 加工中心操作 | 100 | 影视动漫画设计 | 40 | ||
| 机械设备修理 | 80 | 工业产品造型设计 | 40 | ||
| 工业电气自动化 | 50 | ||||
高中毕业生 学制5年 培养预备技师 | 数控应用技术 | 50 | 机电设备维修技术 | 40 | 可套读相关院校 大专学历 |
| 模具制造技术 | 40 | ||||
| 序号 | 系部 | 专业 | 招生计划(人) | 备注 |
| 1 | 文化旅游与信息管理系 | 学前教育 | 180 | |
| 2 | 旅游服务与管理 | 100 | 开办烹任方向订单班(50人) | |
| 3 | 电子商务 | 90 | ||
| 4 | 广告设计与制作 | 45 | ||
| 5 | 汽车工程系 | 汽车制造与检修 | 180 | |
| 6 | 工业机器人技术 | 135 | ||
| 7 | 制冷和空调设备运行与维修 | 90 | ||
| 8 | 电气运行与控制 | 90 | ||
| 9 | 建筑装饰 | 90 | ||
| 10 | 通信技术 | 150 | 2020年申报 | |
| 合计 | 1150 | |||
| 专业(工种) | 招生对象 | 招生人数 | 学制 | 培养目标 | 备 注 |
| PLC 应用与维修电工 | 高中学历 | 40 | 五年 | 预备技师 | 本校特色专业 , 可报读大专 |
| 机 修 钳 工 | 高中学历 | 40 | 五年 | 预备技师 | 本校特色专业 , 可报读大专 |
| PLC 应用与维修电工 | 高中学历 | 40 | 三年 | 高级工 | 本校特色专业 , 可报读大专 |
| 冶炼技术(选修钳工) | 高中学历 | 40 | 三年 | 高级工 | 本校特色专业 , 可报读大专 |
| 轧钢技术(选修焊工) | 高中学历 | 40 | 三年 | 高级工 | 本校特色专业 , 可报读大专 |
| 数控车床操作技术 | 高中学历 | 40 | 三年 | 高级工 | 可报读大专 |
| 天车工操作技术 | 高中学历 | 40 | 三年 | 高级工 | 本校特色专业 , 可报读大专 |
| 模具制造技术 | 高中学历 | 40 | 三年 | 高级工 | 可报读大专 |
| 焊 接 技 术 | 初中学历 | 80 | 三年 | 中级工 | 本校特色专业 |
| 天车工操作技术 | 初中学历 | 40 | 三年 | 中级工 | 本校特色专业 |
| 计算机应用 | 初中学历 | 40 | 三年 | 中级工 | |
| 机 修 钳 工 | 初中学历 | 40 | 三年 | 中级工 | |
| 电子电气技术 | 初中学历 | 40 | 三年 | 中级工 | 本校特色专业 |
| 电 子 商 务 | 初中学历 | 40 | 三年 | 中级工 |
| 业 群 | 专业方向 | 招生 人数 | 学制 |
| 智 能 制 造 | 工业机器人技术 (柳职班) | 50 | 2+3 |
| 工业机器人技术 (升学班) | 50 | 3 | |
| 工业机器人技术 | 50 | 3 | |
| 工业生产自动化 技术(升学班) | 50 | 3 | |
| 动力电 (电力职院班) | 50 | 2+3 | |
| 轨道交通自动化 技术(高职升学班) | 50 | 3 | |
| 数控设备应用 与维修 | 50 | 3 | |
| 机电技术应用 (柳职班) | 50 | 2+3 | |
| 机械加工技术 中德双元制班 | 30 | 3 | |
| |机械加工技术 (升学班) | 50 | 3 | |
| 机械加工技术 | 100 | 3 | |
| 模具制造技术 | 50 | 3 | |
| 汽 车 | 汽车维修 (升学班) | 50 | 3 |
| 汽车维修(精品班) | 50 | 3 | |
| 汽车维修 | 200 | 3 | |
| 汽车维修(三江联办班) | 50 | 3 | |
| 汽车贸易 | 200 | 3 |
| 专 群 | 专业方向 | 招生 人数 | 学制 |
| 汽 车 | 新能源汽车 | 50 | 3 |
| 汽车车身修复 | 120 | 3 | |
| 信 息 技 术 | 软件开发(柳职班) | 50 | 2+3 |
| 软件开发 (升学班) | 50 | 3 | |
| 信息财务管理 (升学班) | 50 | 3 | |
| 信息财务管理 | 100 | 3 | |
| 计算机及网络维护 (升学班) | 50 | 3 | |
| 计算机及网络维护 (精品班) | 50 | 3 | |
| 计算机及网络维护 (柳职班) | 50 | 2+3 | |
| 平面设计与动面技术 | 50 | 3 | |
| 平面设计与动面技术 (升学班) | 50 | 3 | |
| 室内设计与工程管理 (升学班) | 50 | 3 | |
| 室内波计与工程管理 | 50 | 3 | |
| 商 务 | 财会管理与电子商务 (开学班) | 100 | 3 |
| 财会管理与电子商务 | 150 | 3 | |
| 网店运营 | 150 | 3 | |
| 现代商务 | 100 | 3 | |
| 物流服务与管理 | 150 | 3 |
| 专 业 群 | 专业方向 | 招生 人数 | 学制 |
| 现 代 服 务 | 旅游服务与管理(升学班) | 50 | 3 |
| 旅游服务与管理 | 50 | 3 | |
| 高星级饭店运营与管理 | 130 | 3 | |
| 航空客运服务 西南航空班) | 50 | 2.5+ 0.5+3 | |
| 航空客运服务(柳职班) | 50 | 2+3 | |
| 西餐烹饪 | 150 | 3 | |
| 中式烹调技术(精品班) | 50 | 3 | |
| 中式烹调技术 | 150 | 3 | |
| 中西面点技术 | 200 | 3 | |
| 综合烹饪技术(升学班) | 50 | 3 |
注:1.上述表格“对口升学院校”只作为参考,实际“对口升学院校"以当年各本科院校发布的招生简章为准;
2、报读升学班需C+以上中考成绩;
3、旅游服务与管理、中餐烹饪与营养膳食、西餐烹饪专业需持有健康证;
4、计算机网络技术、数字媒体技术应用专业要求无色盲色弱:
5、汽车运用与维修(男1.6米以上,女1.55米以上)、汽车车身修复专业要求无色盲;
6、报读航空客运服务班需要经过面试;
7、中职学制:三年;
8、外省户口不能报读“2+3"专业。

国家重点公办柳州市第二职业技术学校招生专业二级系部专业名称报读条件招生人数工程机械系工程机楗运用与维修应届初中毕业生中考成绩及以上广交院班柳职班铁职班及以上无色弱色盲300数控技术应用应届初中毕业生

国家重点公办广西机电技师学院广西机械高级技工学校招生专业招生对象学制培养目标招生专业与招生人数备注初中毕业生学制3年培养中级技工模具制造300工程机械修理50数控车床操作300机械铸造50数控铣床操作100

国家重点公办广西柳州畜牧兽医学校招生专业序号专业名称招生人数学制1畜牧兽医10023五年制大专2畜禽生产与疾病防治1003宠物养护与经营诊疗方向504现代农艺技术505社会文化艺术幼教方向

国家重点公办柳州市交通学校招生专业序号专业名称招生人数序号专业名称招生人数序号专业名称招生人数1新能源汽车运用与维修专业20012公路运输管理专业城市轨道交通运营管理方向升学班4023船舶驾驶专业升学班

国家重点公办广西机电技师学院广西机械高级技工学校招生专业招生对象学制培养目标招生专业与招生人数备注初中毕业生学制3年培养中级技工模具制造300工程机械修理50数控车床操作300机械铸造50数控铣床操作100

国家重点公办广西机电技师学院广西机械高级技工学校我院隶属于广西壮族自治区工业和信息化委员会是国家级重点技校国家中职示范校国家高技能人才培训基地学院地处广西柳州市中心共有3个校区其中总校占地面积9万

【省重点】【公办】广西柳州商贸技工学校招生专业序号热门专业学制招生人数每期学费序号热门专业学制招生人数学期学费1电脑财会(重点专业〉三年40人70011汽车维修(重点专业)三年40人9002电子商务(重点专业)三年40人

【省重点】【公办】柳州地区技工学校招生专业专业名称培养目标就业去向备注汽车驾驶与维修(含进口汽车、国产车、摩托车)中级技工汽车制造厂、各大修理厂委培招生、柳州大型企业就业数控车床操作技术(含普通车床)中级技工柳州各大型企

【公办】柳州市制剂医药技工学校招生专业专业签定职业培养要求和目标主要课程药物制剂技术药物制剂工培养具有现代药物制剂生产所必须的基本理论知识和操作技能,具有一定的制药设备维护能力,毕业后能较快地适应制剂生产岗位群的要求,能独立稳定地工作在生产一线的应用型技能人才。突出培养学生的实践操作技能,具备制药设备调试与养护,在线质量控制及一线生产实践等能力。有机化学、无机化学、物理化学、生物化学、微生物学、工业药剂学、药物制剂设备、药物制剂分析、药理学、药事法规、GMP等药物检验技术药物分析工培养面向医药生产与流通企业,从事药物分析、药物制剂生产、在线检测和质量监控

国家重点公办广西柳州畜牧兽医学校招生专业序号专业名称招生人数学制1畜牧兽医10023五年制大专2畜禽生产与疾病防治1003宠物养护与经营诊疗方向504现代农艺技术505社会文化艺术幼教方向