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梅州初中毕业学机电技术哪所学校好?

技校网 更新时间:2022-11-16 16:40:07 解决时间:2022-11-15 14:04

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梅州开设机电技术专业的学校有:梅州市梅县区第一职业学校、梅州市职业技术学校、梅州农业学校等3间。
机电技术应用
梅州市梅县区第一职业学校
学费 1650元/学期
学制 三二分段

 1、培养目标

面向电气与工控行业,培养德、智、体、美全面发展,掌握必备的机电一体化专业基础理论知识和专业技能,具备机械零件加工与机械装配、工控系统安装、调试与维修、PLC编程、人机界面与组态软件开发等能力,能胜任机电一体化产品和机电设备生产、安装、调试、维修与管理等工作,有一定的自我学习、自我发展能力、创新能力和良好的职业素养的高技能应用型人才。
2、主干课程

电力拖动控制、可编程序控制原理及应用、电子技术应用、PLC控制技术、企业供电系统、电工基础、液压与气动技术、机械基础、极限配合与公差、钳工工艺学、钳工实训、车工工艺学车工实训、机电设备安装与维修、可编程控制技术实训、维修电工实训、机械制图CAD、电子CAD等。
3、就业岗位

PLC编程员、机电一体化设备的安装、调试、维修技术员、销售及管理人员;自动化生产线的电气设计改造技术员、自动生产线现场技术管理等。
4、技能证书

计算机办公软件应用(中级)、电工操作证(上岗证)、维修电工(中级、高级)、可编程序控制系统设计师(中级  选考)等。
5、就业推荐

珠海格力集团、广州花都东风风神汽车制造有限公司、小系车灯有限公司、广电运通金融电子股份有限公司、金威啤酒(佛山)有限公司、广东美的集团、广东坚美铝型材厂有限公司、广州数控设备有限公司马、日立电梯(中国)有限公司、深圳奥科斯特自动化有限公司等。
注明:专业介绍来源于广州天河区理工职业技术学校机电技术应用
机电技术应用
梅州市梅县区第一职业学校
学费 1650元/学期
学制 全日制

烟台信息工程学校

机电技术应用专业2015年招生简章

一、专业基础

机电技术应用专业是兼有机械和电气两大专业的复合型新兴专业,是国家改革发展示范学校重点建设专业、山东省教学改革示范专业、烟台市骨干专业。本专业拥有一支业务能力强、专业技术精湛、爱岗敬业、适合中等职业教育发展要求的教师队伍,现有11个教学班,在校生432人,专任教师57人,“双师型”教师比例达83.3%。拥有先进的电子装配、单片机控制、制冷与空调维修、电子制板、电子焊接、电气安装与维修、维修电工、钳工及机械加工共14个实训室,能够同时满足400学生实习需要。在中职生职业技能大赛中,连续五年获得烟台市第一名。

二、人才培养模式

机电技术应用专业形成“411”多证融通的人才培养模式。前四个学期通过学习文化课、理实一体化的专业课,开展校内外工学结合、体验定岗等学习活动,让学生掌握文化基础知识、专业理论知识、专业实践技能,培养职业素养,考取电工、钳工职业资格证书。第五学期按专门化方向进行培养,学生可选学家电维修技术或车工技术,考取相应的职业资格证书,第六学期学生到对口企业进行顶岗实习。

三、专业建设成果

自2001年专业成立至今,已为社会输送了1300余名合格的技术人才,其中300余名毕业生升入高等职业院校深造。该专业在烟台市职业学校教师技能大赛中屡屡夺魁。在近三年各级中职生技能大赛中,共夺得1个国家级三等奖,1个山东省一等奖,3个山东省二等奖,一个山东省三等奖,15个烟台市一等奖,获奖人数、获奖率均列烟台市第一名。

本专业的毕业生,大部分供职于北京、天津、济南、青岛、烟台、威海等沿海城市或内地大城市。许多踏入工作岗位的毕业生经过拼搏,已经从一名企业普通员工发展成为业务骨干甚至部门负责人。

近几年毕业中生涌现出的优秀毕业生:

王栋:2007级机电技术应用专业学生,现就职于山东东方道尔数字有限公司,在北京从事嫦娥二号卫星项目作业。

孙弘扬:2009级机电技术应用专业学生,2010年烟台市技能大赛电子装配项目第一名、山东省技能大赛一等奖获得者。现工作于北京科通口腔医疗设备维修中心。

丁帅:2010级机电技术应用专业学生,2012年烟台市技能大赛制冷项目第一名、山东省第三名。现工作于烟台五星级酒店――金海湾酒店。

四、2015年专业发展方向及计划

机电技术应用专业2015年开设机电一体化3+2方向、机电一体化LG订单和机电一体化就业三个方向。

机电一体化3+2升学班,招生计划40人:

依托威海职业学院应用电子专业,深化专业课程建设,该方向学生三年后直接升入威海职业学院,毕业后获取大专学历。

特色课程电子项目、protel电路设计、电路仿真、单片机控制、制冷与空调、小家电原理与维修等课程。

机电一体化LGD订单班,招生计划40人

LG显示公司(LG Display)隶属韩国LG集团,是世界一流的显示设备集团,全球第二大液晶显示制造商(世界500强中排名第67位)。2015年我校与烟台LG乐金显示有限公司联办,学生入学即与企业签订就业协议,在校学习两年后,直接到烟台LG乐金显示有限公司定向就业。

在校期间学习期间,掌握PLC、变频器、计算机技术、消防报警系统、安防报警系统及企业文化等知识。订单班教室按企业要求布置并配备液晶电视,企业每年给订单班学生发放5000元奖学金,两年合计10000元,给每名学生配备统一服装。

机电一体化就业班,招生计划40人:

特色课程机械制图、机械基础、机械CAD/CAM、液压与气动、机械制造技术、电工电子技术及应用、电机与拖动、传感器及应用、变频技术、可编程控制器等课程。

就业方向:拥有莱州强信有限公司,莱州华银试验有限公司,威海大宇电子有限公司,青岛、烟台浪潮数字移动通信公司等知名企业作为实习、就业基地。毕业生需求量大,工资待遇高。

五、报名条件:应届初中毕业生,视力、听力正常,无精神病史,无传染病史。

六、学习费用:中专段全部免学费,寄宿者每年500元住宿费。学校统一提供校服,工装,公寓用品,书籍及工具,费用自理。

学校地址:莱州市文化东街682号(教体局对面)

联系人:李老师 联系电话:15053521599 

 

注明:专业介绍来源于烟台信息工程学校机电技术应用
机电技术应用
梅州市职业技术学校
学费 体育、理工科3100元/年;文科3000元/年
学制 全日制

一、招生对象与学制

本专业招收初中毕业生或具有同等学力者,学制3年。

二、培养目标与业务范围

1. 培养目标
本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德智体美等全面发展,具备从事机电技术必需的理论知识和综合职业能力的机电设备、自动化设备和生产线的运行与维护人员。
2. 业务范围
本专业毕业生面向各行业,主要从事机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试、运行、维修与检测工作,也可从事机电产品的营销与技术服务等与机电技术应用相关的工作。

三、知识结构、能力结构及要求

1. 具备必需的文化基础知识。
2. 掌握机械、电工与电子技术、自动控制等方面的基础知识。
3. 掌握典型机电设备的结构与工作原理。
4. 具有机电自动化设备安装、调试、运行和维修的基本能力。
5. 具有一般机械加工的操作能力和编制简单零件工艺规程的能力。
6. 具有简单机电设备改装的能力。

四、课程设置及教学要求

(一) 文化基础课
1. 德育(120学时)
(1) 职业道德与职业指导
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程,旨在对学生进行职业道德教育与职业指导。其任务是:使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求,树立正确的职业理想;掌握职业道德基本规范,以及职业道德行为养成的途径,陶冶高尚的职业道德情操;形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念;学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法;增强提高自身全面素质、自主择业、立业创业的自觉性。
(2) 法律基础知识
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程,旨在对学生进行法律基础知识教育。其任务是:使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本知识,初步做到知法、懂法,增强法律意识,树立法制观念,提高辨别是非的能力;指导学生提高对有关法律问题的理解能力,对是与非的分析判断能力,以及依法律己、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为作斗争的实践能力,成为具有较高法律素质的公民。
(3) 经济与政治基础知识
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程。其任务是:根据马克思主义经济和政治学说的基本观点,以邓小平理论为指导,对学生进行经济和政治基础知识的教育。引导学生正确分析常见的社会经济、政治现象,提高参与社会经济、政治活动的能力,为在今后的职业活动中,积极投身社会主义经济建设、积极参与社会主义民主政治建设打下基础。
(4) 哲学基础知识
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程,旨在对学生进行马克思主义哲学知识及基本观点的教育。其任务是:通过课堂教学和社会实践等多种方式,使学生了解和掌握与社会实践、人生实践和职业实践密切相关的哲学基本知识;引导学生用马克思主义哲学的立场、观点、方法观察和分析常见的社会生活现象;初步树立正确的世界观、人生观和价值观,为将来从事社会实践打下基础.
2. 语文 (90学时)
在初中语文的基础上,进一步加强现代文和文言文阅读训练,提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力;加强文学作品阅读教学,培养学生欣赏文学作品的能力;加强写作和口语交际训练,提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动,使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识,养成自学和运用语文的良好习惯,接受优秀文化熏陶,形尚的审美情趣。
3. 数学 (150学时)
在初中数学的基础上,进一步学习数学的基础知识。必学与限定选学内容:集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、数列与数列极限、向量、复数、解析几何、立体几何、排列与组合、概率与统计初步。选学内容:极限与导数、导数的应用、积分及其应用、统计。通过教学,提高学生的数学素养,培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想像、数形结合、思维和简单实际应用等能力,为学习专业课打下基础。
4. 英语 (120学时)
在初中英语的基础上,巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法;培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力;使学生能听懂简单对话和短文,能围绕日常话题进行初步交际,能读懂简单应用文,能模拟套写语篇及简单应用文;提高学生自主学习和继续学习的能力,并为学习专门用途英语打下基础。
5. 计算机应用基础 (60学时)
在初中相关课程的基础上,进一步学习计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用,掌握计算机操作的基本技能,具有文字处理能力,数据处理能力,信息获取、整理、加工能力,网上交互能力,为以后的学习和工作打下基础。
选学内容:电子表格软件使用、数据库基本操作和使用。
6. 物理 (60学时)
本课程应密切联系“机电技术应用”专业所涉及的物理知识进行教学。主要讲授力学、电磁学、热学、光学等基础知识以及原子、原子核物理的初步知识。使学生初步掌握并能运用物理学中重要的概念和规律,初步了解近代物理学中的一些主要概念和成就,着重培养学生的观察能力、思维能力和物理基本实验的能力,培养学生的辩证唯物主义观点。
7. 体育与健康 (120学时)
在初中相关课程的基础上,进一步学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能,掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法,养成自觉锻炼的习惯;培养自主锻炼、 自我保健、自我评价和自我调控的意识,全面提高身心素质和社会适应能力,为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。
(二) 专业课
必修课程
8. 机械制图 (120学时,含上机10学时)
使学生掌握正投影法的基本理论和作图方法;能够执行制图国家标准和相关的行业标准;具有识读和绘制简单零件图和装配图的基本能力;具有一定的空间想像和思维能力;能够正确地使用常用的绘图工具,具有绘制草图的基本技能;了解计算机绘图的基本知识,能用计算机绘制简单的工程图样,初步掌握光滑圆柱公差配合、形位公差、表面粗糙度与光滑工件尺寸检测等,具有创新精神和实践能力。
9. 机械基础 (90学时)
掌握机械原理的初步认识和机械传动、常用构件和零件,以及液压传动和气动的工作原理熟悉常用零件的性能、分类、应用和相关国家标准  ,能对一般机械传动系统进行简单的分析和计算;了解常用液压元件的类型、用途,能进行简单的分析和计算;了解常用的液压元件的类型、用途,能识读简单的液压基本回路,能对机床典型液压系统进行初步分析。
10. 电工电子技术及应用 (210学时)
使学生掌握电工基本理论及分析计算的基本方法;掌握直流电动机、三相异步电动机和步进电机的基本原理及使用;掌握电子技术的基本理论、基本知识和技能。课程内容包括:直流电路、交流电路、电场与磁场、电动机、变压器、电子分立元件原理和基本电路、线性集成运放电路工作原理和基本电路、数字逻辑电路、电力电子变流技术基础。
11. 金属材料与热处理 (60学时,含实验4学时)
了解常用机械工程材料的类别和用途、金属加工的工艺特点和应用范围、金属毛坯和零件常用加工方法,机械产品的制造过程、加工设备及工艺过程,初步具有使用常用金属材料的能力、使用毛坯和确定机械加工工艺路线的能力,初步具有钳工、车工和焊工的操作技能。了解实验的基本原理和设备,具有一定的实验操作技能和正确分析实验结果的能力,为形成综合职业能力打下基础。
12. 机电设备概论 (60学时,含实验4学时)
本课程主要讲授机电设备的分类、用途、型号、参数、发展概况,使学生初步了解典型机电设备的工作原理、主要部件结构,了解常用机电设备的安装、调试、使用、维护,对常见故障有一定的判断能力。
13. 可编程序控制器及其应用 (项目教学120学时)
了解可编程序控制器的基本结构和工作原理,熟悉其基本指令及编程方法,熟悉可编程序控制器在工业控制中的应用。
14. 电力拖动控制线路 (项目教学240学时)
掌握常用低电压的功能、结构、基本原理、选用原则及其拆装维修方法;掌握电动机基本控制线路的结构、工作原理、分析方法及其安装、调试与维修;掌握常用生产机械电气控制线路的分析方法及其安装、调试与维修;熟悉电动机的自动调速系统的工作原理、分析方法及其调试与维修。
15. 微机控制技术及应用 (60学时,含实验10学时)
了解微处理器、半导体存贮器及接口电器的结构、硬件间逻辑关系、指令执行过程的时序等基本知识;掌握一种微机的硬件结构、工作原理、指令系统及系统扩展方法;掌握汇编语言程序编制方法,熟悉接口编程及微机在机电设备控制中的典型应用。本课程安排的1周课程设计融合在“电子线路与电气控制”的设计实践之中。
16. 传感器及应用 (60学时,含实验8学时)
掌握各种工业常用传感器的工作原理及测量电路;掌握传感器在机电设备控制系统中的应用;学会使用和调整机电设备控制系统中的传感器及其测量电路。
限选课程
17. 自动化设备及生产线调试与维护(180学时,含实验12学时)
本课程是自动化设备、生产线调试与维护专门化方向学生必修的。要求学生掌握较复杂的典型自动化设备、自动生产线结构、工作原理、安装、调试及维修。
18. 机电商品学 (70学时)
介绍常用的工业和民用机电产品和有关元器件。要求学生具有根据机电产品的技术特点,对其进行存贮、保管、保养及鉴别的能力。
19. 市场营销 (70学时)
介绍市场调查分析与预测、目标市场、市场营销组合策略、营销业务等。要求学生掌握市场营销的基本原理、内容和方法,具有获取市场信息,编制营销计划,制定营销组合策略,搞好产品推销的能力。
选修课程(学校自主安排)
人文选修课
20. 创新与创业 (15学时)
21. 公共关系 (15学时)
22. 心理健康 (15学时)
23. 艺术赏析 (15学时)
24. 生态环境 (15学时)
25. 其他 (45学时)
专业选修课
26. 机电专业英语 (80学时)
27. 电机调速系统 (120学时)
28. 应用软件 (120学时)
29. 制冷技术 (120学时)
30. 家用电器 (120学时)
31. 数控技术应用 (120学时)
32. 供配电系统 (80学时)
33. 其他 (80学时)
实践教学
34. 实验
在机械基础、电工电子技术及应用、金属工艺学、机电设备概论、液压与气压传动、电器及PLC控制技术、微机控制技术及应用、传感器及应用中安排有实验,前已注明学时数。课程实验与课程理论教学应有机地结合在一起,通过实验使学生掌握科学的实验方法,形成严谨的工作态度,学会使用常规仪器、仪表和设备,加深对理论知识的理解,初步具备一定的测试分析能力。实验内容除验证性项目外,还应有一定的设计开发性项目。
35. 习作实践
(1) 钳工 (2周)
(2) 计算机 (1周)
(3) 测绘 与CAD(2周)
(4) 机加工 (2周)
(5) 电工 (2周)
(6) 机械拆装 (1周)
(7) 电子工艺及装配 (1周)
(8) 典型电气控制线路安装与调试 (1周)
36. 设计实践
液压与气压传动 (1周) 、PLC应用设计与实践(1周)。
37. 专业工种培训及等级考核 (1周)
38. 毕业实践顶岗实习 (40周)
机电综合调试或机电产品营销与技术服务。
39. 学校自主安排部分 (2周)
(1) 数控技术
(2) 制冷技术
(3) 家电维修
40. 假期岗位实习与社会调查 (2周)
注明:专业介绍来源于徐州机电工程学校机电技术应用
机电技术应用
梅州市职业技术学校
学费 体育、理工科3100元/年;文科3000元/年
学制 全日制

机电技术应用
一、专业简介

我校机电技术应用专业于2004年正式招生,经过十几年建设发展,向大连地区的加工制作类企业应输送了大批具有一定文化基础、良好职业素养的专业技术人员。本专业是全国职业院校职业技能大赛金牌专业,学生多次参加“机电一体化组装与调试”项目获得优异成绩。

本专业是省级示范专业,拥有良好的师资和教学资源配备。“双师型”专业教师100%,拥有企业经验丰富的高级技师多名;本专业具有实训工厂、机器人实训基地、机电一体化、维修电工训练与考级、电工电子、CAD/CAM等一批实训室,以“做中教,做中学”为特点,重点培养学生的专业技能和核心素养。 

二、培养目标

本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应行业和发展需要,具有一定的文化基础和良好的职业素质,掌握电工电子技术基础、机械基础、电气控制技术基础、PLC控制技术基础、车工及钳工基本操作、数控机床基本操作等知识和技术技能,面向机电设备的控制与装调、典型自动化控制系统的安装、调试、运行、检测、维修及营销等领域的高素质劳动者和技术技能人才。

三、核心课程

电工与电子技术基础与实训、机械基础、车工、CAD、电工与电子技术基础、电机与电气控制、可编程控制器、机电设备控制与与装调方向课、传感器技术等

四、技能证书

电工

五、未来就业

中级电工操作岗位;机械加工制造岗位;CAD制图岗位;机电产品的营销与技术服务岗位,自动化生产线操作、安装与简单调试岗位等。

注明:专业介绍来源于大连电子学校机电技术应用
机电技术应用
梅州农业学校
学费 城市户籍每学期1550元,农村户籍免费
学制 全日制

主要课程:电工技术、电子技术、制冷技术、电力拖动、机械制图、CAD、PLC控制技术及应用、单片机控制技术及应用、企业供电系统与安全用电、传感器与检测技术、电机与变压器、机电一体化等。
就业方向:面向电子产品生产企业、电力部门、物业管理部门、能源供应部门、商业、文化科研机构等单位,从事工业控制电子设备和电子控制工程的维护、维修,电子产品的生产、销售和管理等工作。
注明:专业介绍来源于梅州农业学校【机电技术应用
梅州机电技术专业列表
专业名称学校名称学制
机电技术应用梅州市梅县区第一职业学校三二分段
机电技术应用梅州市梅县区第一职业学校全日制
机电技术应用梅州市职业技术学校全日制
机电技术应用梅州市职业技术学校全日制
机电技术应用梅州农业学校全日制

梅州市梅县区第一职业学校 国家级重点中等职业学校

梅州市梅县区第一职业学校,创办于1993年,由原香港维他奶国际集团董事局主席罗桂祥先生独资创办。是国家级重点中等职业学校,直属于梅州市梅县区教育局,是梅县区一所公办职业学校,是广东省中等职业教育实训中心、全国计算机信息技术考试站。是中国电子商务职业经理人、梅州市梅县区财会人员、旅游从业人员、永昌隆机械加工等人才培养基地。 学校地处梅州市梅县区新城街道办事处,校园占地总面积12万M2,建筑面积3.56万M2,学校现有教职工142人。有数控技术编程、数控车床、制冷制热、电子电工、多媒体计算机、电子钢琴、模拟导游、模拟会计等实训场室。 学校实行多层次多形式办学,学生可参加省命题的“3+证书”高考,升上高职院校继续深造。

为优化职业教育资源,1995年至1999年,梅州市梅县区中等专业学校、梅州市梅县区农机学校、梅州市梅县区中等专业技术学校先后并入梅州市梅县区第一职业学校。“四校合并”后,为学校规模化发展提供了坚实的基础。2001年12月被广东省教育厅定为省中等职业教育实训中心;2005年经国重专家组评估定为国家级重点中等职业学校,2008年又一次接受了国家级重点中等职业学校的复查。

梅州市职业技术学校原名为“梅州市农业机械学校”,属市机械公司下属部门办学单位。2002年4月,经梅州市人民政府批准划归市教育局管理,成为市教育局直属学校,并更名为“梅州市职业技术学校”。2007年、2010年,经市政府批准,梅州市旅游职业技术学校和梅州市财贸学校、梅州市商业学校先后与学校合并。目前学校拥有两个校区:校本部、江南校区,在职教职工325名,全日制在校生7927人。

       学校总占地面积258亩,其中:校本部180亩,江南校区35亩,在建一个校区—广州(梅州)产业转移工业园区分校43亩;总建筑面积8.7万平方米。校本部按照“国家级示范性中等职业学校”标准建设,整个校园划分为教学区、实训区、运动区、生活区、文化交流活动区等五大区。

       近年来,学校先后被评为 "“广东省安全文明校园”、“广东省中小学知识产权教育示范学校”、“梅州市职教先进单位”、“广东省语言文字规范化示范校”,2010年,被教育部授予全国“和谐校园先进学校”。2008年,省教育厅与我市签订共建山区职教基地的协议,我校被列入省、市重点建设项目学校。2009年底,我校顺利通过评估,成为“国家级重点中等职业学校”,2010年,被教育部、人社部、财政部确定为全国首批“国家中等职业教育改革发展示范学校”。

        学校以市场为导向,先后开设了汽车运用与维修、数控技术应用、模具设计与制造、机电技术应用、电子电器应用与维修、会计、旅游服务与管理、市场营销、计算机及应用、幼儿教育、服装设计与工艺等17个专业22个方向。2007年以来建成了一个中央财政支持地方实训基地(汽车运用与维修)、两个省级重点专业(汽车运用与维修和数控技术应用)、三个专业获得广东省职业教育竞争性实训中心资金支持(数控技术应用、电子电器应用与维修和旅游服务与管理)、三个市级重点专业(计算机及应用、会计、市场营销)。

        我校教学实训设备设施完善。近几年来,我校按照广东省中等职业教育实训中心的建设标准及时充实了数控加工及CAD/CAM一体化、机加工、钳工、维修电工及PLC变频、自动控制项目、汽车发动机构造与维修、楼宇智能化等一大批先进的实训设备设施;积极引进社会资金,通过合作办学的模式,建起了汽车运用与维修实训室9间,计算机实训室7间,服装设计实训室2间,烹饪实训室3间,采矿技术实训室1间;同时,积极争取省、市财政部门的资金支持,多渠道筹措资金,加大实训基地的投入,不断充实各专业实训设备设施。目前,学校拥有各类先进的实训设备设施5500台(套),总价值5000多万元,成为梅州市乃至粤东地区专业齐全、配套实训设备设施先进的综合性实训基地。

        我校大力开展校企合作、校校合作,实施订单培养,推行工学结合、半工半读的培养模式。开展多层次、多形式办学。学校充分发挥本校的培训中心、汽车驾驶员培训学校以及合作企业的优势,培训汽车运用与维修、机电电工、家用电器维修、计算机操作、酒店服务与管理、文秘等各类实用型人才,为地方经济建设提供了强有力的人才支撑。近年来,我校积极创造条件,成为九个专业技能鉴定、职业资格证考核单位。2007年,学校被确定为梅州市普通话测试点。几年来,我校累计有3391名学生获得相关的技能等级证书,平均通过率为95.3%。

        学校坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”, 成立了专门的就业指导和服务机构,做到人员、办公室、设备、经费“四到位”,多形式对学生进行职业理想、职业道德、就业创业意识教育。同时,加强对毕业生的实习和就业管理,分别与我市和珠三角等地知名的大型用人单位共建有38个校外实习基地,形成了稳定的就业网络。近三年来,毕业生初次就业率达98.5%以上,对口就业率85.3%,就业稳定率83%以上。

        我校加强校企合作建设,深化教学和实训改革。一是充分发挥企业在教学管理工作的作用;二是大力开展师生技能培训、竞赛活动;三是不断优化专业设置,课程结构充分体现务实特色,邀请合作企业的专家参与编写校本教材,根据“实用、够用”的原则,先后编写了校本教材54种;四是坚持能力培养为本,坚持做到“三个并行”(即教学过程与生产过程并行,理论教学与实践教学并行,综合职业能力教育与全面素质教育并行),灵活运用项目教学法、一体化教学法、情景教学法、分层教学法、案例分析教学法等教学方式方法,积极开展教学方法改革,变被动学习为主动学习,调动了学生的学习兴趣,取得了突出的成绩。

        学校构建科学合理的德育体系,提高了德育工作实效性。形成了“三线”,即校长室--学生科--班主任(专业组)一条线;团委--团支部一条线;学生会--班委会一条线,一级抓一级,层层落实。健全和规范了行政、教师、学生三级值日制度,特别是发挥了“文明督导队”的作用,学生的自主管理水平不断提高。

        学校配备精干人员,定期开展心理健康教育,为学生消除心理障碍。学校长期聘请东郊派出所所长为法制副校长,义致律师事务所邓广律师为法律顾问,定期开设法制教育课,增强了学生法制观念。

        学生社团活动丰富多彩,全校性的田径运动会、班际球类赛、拔河比赛、“校园主持人大赛”、“校园十大歌手大赛”、专业汇报演出、校园文化艺术节、教师节及元旦文艺汇演等活动从不间断。每年6月举办为期一周的“校园日”,让家长亲临校园,感受我校的职业教育水平。

        办学以来,我校社会声誉一直较高,得到了社会各界人士的一致好评,现已成为我市职业教育的龙头学校。

        今后,我校将在市委、市政府的关心支持下,在教育主管部门的直接领导下,加强内涵建设,稳定办学规模,提高办学质量,提升办学层次,努力把学校建设成为集教育、培训、生产、科研于一体的“国家级示范性中等职业学校”,为“推动绿色崛起,实现科学发展”培养更多的高素质职业技术人才。

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梅州农业学校 国家级重点中职学校,国家级重点中专学校

广东省梅州农业学校位于梅州城区学院路,是一所历史悠久的国家级重点中职学校。学校创办于1933年,至今已为社会培养了毕业生2万多名,涌现了一大批党政领导干部和开拓型农技人才,梅州乡镇一级的领导干部中有40%是广东省梅州农业学校毕业生,在计划经济时代,学校被誉为培养领导干部的摇篮。

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  中专 2022-11-15 14:04

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