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宁波公办专科数字媒体技术有哪些大学

技校网 更新时间：2022-07-31 02:15:12 解决时间：2022-07-30 18:24

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2022年宁波地区数字媒体技术公办专科院校有浙江工商职业技术学院。2022年浙江公办专科(除宁波地区外)开设数字媒体技术专业有台州职业技术学院、浙江金融职业学院、温州职业技术学院、浙江经济职业技术学院、浙江工业职业技术学院、浙江安防职业技术学院。2022年全国各地公办专科面向浙江开设数字媒体技术专业有黑龙江建筑职业技术学院、江西工业贸易职业技术学院、江西青年职业学院、武汉航海职业技术学院、常州纺织服装职业技术学院、常州工程职业技术学院、海南经贸职业技术学院、江苏农林职业技术学院、重庆航天职业技术学院、上海南湖职业技术学院。
1、宁波本地公办专科院校数字媒体技术招生计划(2022)
学校名称校址专业名称类型批次学费学制层次选科要求
浙江工商职业技术学院宁波市数字媒体技术计算机类普通类平行录取6600三年专科（高职）不限
2、浙江(除宁波外)公办专科数字媒体技术招生计划(2022)
学校名称校址专业名称类型批次学费学制层次 选科要求
温州职业技术学院温州市数字媒体技术（高教园区校区）计算机类普通类平行录取6600三年专科（高职）不限
浙江金融职业学院杭州市数字媒体技术计算机类普通类平行录取6000三年专科（高职）不限
浙江工业职业技术学院绍兴市数字媒体技术（梅山校区）计算机类普通类平行录取6600三年专科（高职）不限
浙江经济职业技术学院杭州市数字媒体技术计算机类普通类平行录取6600三年专科（高职）不限
台州职业技术学院台州市数字媒体技术计算机类普通类平行录取6600三年专科（高职）不限
浙江安防职业技术学院温州市数字媒体技术计算机类普通类平行录取6600三年专科（高职）不限
3、面向浙江公办专科数字媒体技术招生计划(2022)
学校名称专业名称类型批次学费学制层次选科要求
海南经贸职业技术学院数字媒体技术计算机类普通类平行录取5700三年专科（高职）不限
常州工程职业技术学院数字媒体技术计算机类普通类平行录取5300三年专科（高职）不限
武汉航海职业技术学院数字媒体技术计算机类普通类平行录取6500三年专科（高职）不限
江西青年职业学院数字媒体技术计算机类普通类平行录取5000三年专科（高职）不限
黑龙江建筑职业技术学院数字媒体技术计算机类普通类平行录取6000三年专科（高职）不限
江西工业贸易职业技术学院数字媒体技术计算机类普通类平行录取6000三年专科（高职）不限
上海南湖职业技术学院数字媒体技术计算机类普通类平行录取7500三年专科（高职）不限
重庆航天职业技术学院数字媒体技术计算机类普通类平行录取6200三年专科（高职）物理必选
江苏农林职业技术学院数字媒体技术计算机类普通类平行录取5300三年专科（高职）不限
常州纺织服装职业技术学院数字媒体技术计算机类普通类平行录取5300三年专科（高职）不限
计算机类 数字媒体技术
温州职业技术学院
层次 专科（高职）
学制 三年
培养目标

培养掌握数字内容创作、制作及相关软硬件工具研发、应用的基础知识、基本理论和方法，能在传媒及文化产业相关领域进行技术应用及开发、制作、传播、运营或管理的创新型专门人才。

各高校应根据上述培养目标和自身办学定位，结合各自专业基础和学科特色，在对区域和行业特点以及学生未来发展需求进行充分调研与分析的基础上，以适应国家和社会发展对多样化人才培养需要为目标，充实人才培养目标的内涵，准确定位该专业的人才培养目标。

主干课程

素描、色彩、设计概论与形态构成、数码摄影与摄像、AutoCAD建筑制图与识图、3DSMAX室内设计与表现、计算机图像处理(Photoshop)、数字图形设计(CorelDraw)、计算机二维动画制作(Flash)、MAYA三维设计、音视频剪辑与处理、影视后期制作、网页设计与制作、网页布局与优化、标志设计与图形创意、广告与包装设计、企业VI设计等。

就业方向

数字媒体产业是一个蒸蒸日上、潜力无限的朝阳产业，是21世纪知识经济的核心产业。毕业生可以在企事业单位从事平面设计、网站设计、室内设计、游戏美工、广告创作、影视和动画制作等工作

计算机类 数字媒体技术
浙江工业职业技术学院
层次 专科（高职）
学制 三年
培养目标

培养掌握数字内容创作、制作及相关软硬件工具研发、应用的基础知识、基本理论和方法，能在传媒及文化产业相关领域进行技术应用及开发、制作、传播、运营或管理的创新型专门人才。

各高校应根据上述培养目标和自身办学定位，结合各自专业基础和学科特色，在对区域和行业特点以及学生未来发展需求进行充分调研与分析的基础上，以适应国家和社会发展对多样化人才培养需要为目标，充实人才培养目标的内涵，准确定位该专业的人才培养目标。

主干课程

素描、色彩、设计概论与形态构成、数码摄影与摄像、AutoCAD建筑制图与识图、3DSMAX室内设计与表现、计算机图像处理(Photoshop)、数字图形设计(CorelDraw)、计算机二维动画制作(Flash)、MAYA三维设计、音视频剪辑与处理、影视后期制作、网页设计与制作、网页布局与优化、标志设计与图形创意、广告与包装设计、企业VI设计等。

就业方向

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计算机类 数字媒体技术
浙江安防职业技术学院
层次 专科（高职）
学制 三年
培养目标

培养掌握数字内容创作、制作及相关软硬件工具研发、应用的基础知识、基本理论和方法，能在传媒及文化产业相关领域进行技术应用及开发、制作、传播、运营或管理的创新型专门人才。

各高校应根据上述培养目标和自身办学定位，结合各自专业基础和学科特色，在对区域和行业特点以及学生未来发展需求进行充分调研与分析的基础上，以适应国家和社会发展对多样化人才培养需要为目标，充实人才培养目标的内涵，准确定位该专业的人才培养目标。

主干课程

素描、色彩、设计概论与形态构成、数码摄影与摄像、AutoCAD建筑制图与识图、3DSMAX室内设计与表现、计算机图像处理(Photoshop)、数字图形设计(CorelDraw)、计算机二维动画制作(Flash)、MAYA三维设计、音视频剪辑与处理、影视后期制作、网页设计与制作、网页布局与优化、标志设计与图形创意、广告与包装设计、企业VI设计等。

就业方向

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计算机类 数字媒体技术
浙江金融职业学院
层次 专科（高职）
学制 三年
计算机多媒体技术

专业学制 3年

专业目标 计算机多媒体技术专业，培养了解本专业范围内技术发展的现状和趋势，掌握计算机多媒体技术操作技能与较强的实践应用能力的高级应用型技术人才。要求学生能熟练进行图形图像处理、动画制作、数字影视合成、平面设计、网页制作、数字广告制作发布等业务。

专业课程 专业核心课程：网页设计、多媒体技术应用、摄影摄像技术、photoshop设计与制作、美术平面设计、矢量绘图、动画设计、广告设计与制作、数字影视后期合成等。

计算机类 数字媒体技术
浙江经济职业技术学院
层次 专科（高职）
学制 三年
培养目标

培养掌握数字内容创作、制作及相关软硬件工具研发、应用的基础知识、基本理论和方法，能在传媒及文化产业相关领域进行技术应用及开发、制作、传播、运营或管理的创新型专门人才。

各高校应根据上述培养目标和自身办学定位，结合各自专业基础和学科特色，在对区域和行业特点以及学生未来发展需求进行充分调研与分析的基础上，以适应国家和社会发展对多样化人才培养需要为目标，充实人才培养目标的内涵，准确定位该专业的人才培养目标。

主干课程

素描、色彩、设计概论与形态构成、数码摄影与摄像、AutoCAD建筑制图与识图、3DSMAX室内设计与表现、计算机图像处理(Photoshop)、数字图形设计(CorelDraw)、计算机二维动画制作(Flash)、MAYA三维设计、音视频剪辑与处理、影视后期制作、网页设计与制作、网页布局与优化、标志设计与图形创意、广告与包装设计、企业VI设计等。

就业方向

数字媒体产业是一个蒸蒸日上、潜力无限的朝阳产业，是21世纪知识经济的核心产业。毕业生可以在企事业单位从事平面设计、网站设计、室内设计、游戏美工、广告创作、影视和动画制作等工作

  中专 2022-07-30 18:24
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