宁波有那些是公办技校

【国家重点】【公办】宁波市鄞州职业高级中学

 招生专业 类别 报考代码 专业名称 专业性质 学制 (年) 计划数 备注 3+2 大 236 物流服务与管理 中高职一体化 3 4( 高职阶段在浙江交通职业技术学院 237 汽车整车与配件营销 中高职体化 3 40 高职阶段在浙江工商职业技术学院 238 国际货运代理 中高职体化 3 3 高职阶段在宁波城市职业技术学院 239 服装设计与工艺 中高职体化 3 35 高职阶段在浙江纺织服装职业技术学院 240 新能源汽车维修 中高职一体化 3 45 |高职阶段在浙江工业职业技术学院 普 融 通 549 数控技术应用 职业中专 3 40 普职融通试点班级，与同济中学合作 551 财经商贸类 职业中

【国家重点】【公办】宁波东钱湖旅游学校

 招生专业 专业 类别 专业名称 办学性质 学制 招生 人数 培养方向 旅游服务类 导游服务 中高职一体化 3 35 高职阶段在浙江旅游职业学院 旅游服务与管理 职业中专 3 45 本科预备班 45 高考实验班 导游服务 职业中专 3 40 普职融通班（与姜山中学合办） 交通运输类 航空服务 中高职一体化 3 40 高职阶段在浙江育英职业技术学院 旅游服务与管理 （国际邮轮乘务管理方向） 中高职一体化 3 35 高职阶段在浙江旅游职业学院 城市轨道交通运营管理专业 中高职一体化 3 40 高职阶段在绍兴职业技术学院 商 贸 财 经 类 国际商务 中高职一体化 3 40 高职阶段在绍兴职业技术学院

【国家重点】【公办】宁波市职业技术教育中心学校

 招生专业 1.本科直通一选得 (1)数字媒体技术应用（中本一体化） 招生人数：40（大市统招） 专业定位：旨在培养具备扎实的文化课功底和计算机基础知识，掌握数字媒体技术的基本理论、基本知识和基本操作技能，具有良好的技术人文素养和一定的艺术修养，为后续本科专业课程学习提供有力保障的人才。3年后参加中职升学“文化素质+职业技能”全省统一考试，上线后进入浙江科技学院数字媒体技术专业本科学习，毕业颁发全日制本科毕业证书。 主干课程：普高语文、数学、英语、物理等；数字媒体技术基础、摄影摄像技术、影视后期制作、网页设计与制作、数字图像处理、HTML5程序设计基础、电子技术基础、专业综合实训、网络技术基础等

【国家重点】【公办】余姚市职业技术学校

 招生专业 模具、数控、计算机、电子、机电、幼师、财会、电商、综合艺术等九个专业，“模具设计与制造”专业被评为浙江省示范专业，“模具设计与制造”和“会计”专业均为宁波市品牌专业。 学校简介 余姚市职业技术学校，分设位于兰江街道新西门路28号的新西门校区和位于阳明街道西环北路99号的丰南校区 学校于1984年创办，前身是县农技校,是余姚市第一所独立设置的县级公立职业学校，开办时仅有畜禽专业一个班级。1986年更名为现名。经宁波市教委批准，1989年，设宁波中专余姚分校，1991年，设宁波幼师余姚教学点，1999年，经宁波市政府批准设立余姚中专，与余姚市职技校二块牌子一套班子管理，2010年4月增挂

【国家重点】【公办】宁波技师学院

 招生专业 1.尖端数控（数控加工）六年制 培养具有本专业扎实理论基础和操作技能，在熟练掌握常规机械设计、机械加工工艺制定、加工中心及数控车床操作技能的基础上，专攻五轴五联动加工中心、九轴五联动车铣复合加工中心等高、精、尖多轴数控设备应用和生产管理的高技能人才。 毕业时可取得加工中心操作工技师职业资格证书、技师学院技师班毕业证书和大专毕业证书。本班级采用小班化教学模式，由全国技术能手教师和企业工程师联合指导技能实训，以企业实际产品作为实训教学内容，做到与企业无缝对接，毕业时直接融入企业一线生产。 2.智能制造 （数控、工业机器人）六年制 培养具有本专业扎实理论基础和操作技能，熟练掌握机械设计

【国家重点】【公办】慈溪职高、慈溪职业高级中学

 招生专业 设有机电部、国际商贸部、信息技术部、工商管理部、艺术部和医药化工部六大类专业部。其中机电技术应用专业为全国中等职业学校示范专业、电子信息技术专业为浙江省示范专业、计算机专业为浙江省首批重点专业、宁波市现代化专业。 学校简介 慈溪职业高级中学，创办于1986年，是一所集职高、中专、社会培训于一体的首批国家级重点学校。慈溪职高经宁波市人民政府和宁波市教育局批准，同时挂慈溪中等专业学校牌子。 学校地处慈溪市区，交通便捷，校园草木青翠，环境幽雅。学校分中心校区和隆兴实验学区，占地129亩，建筑面积5.6万平方米。现有全日制教学班级76个，在校生近3000人。学校教师总人数300余人，高级职称

【国家重点】【公办】宁波技师学院，宁波技工学校

 招生专业 1.尖端数控（数控加工）六年制 培养具有本专业扎实理论基础和操作技能，在熟练掌握常规机械设计、机械加工工艺制定、加工中心及数控车床操作技能的基础上，专攻五轴五联动加工中心、九轴五联动车铣复合加工中心等高、精、尖多轴数控设备应用和生产管理的高技能人才。 毕业时可取得加工中心操作工技师职业资格证书、技师学院技师班毕业证书和大专毕业证书。本班级采用小班化教学模式，由全国技术能手教师和企业工程师联合指导技能实训，以企业实际产品作为实训教学内容，做到与企业无缝对接，毕业时直接融入企业一线生产。 2.智能制造 （数控、工业机器人）六年制 培养具有本专业扎实理论基础和操作技能，熟练掌握机械设计