南昌航空大学有本科吗?南昌航空大学本科专业

专业特色：本专业起源于南昌航空大学1992年设置的工业经济专业，至今已积累了20多年的办学经验。1997年正式招收经济学本科学生，2012开始一本招生。2004年成为江西省品牌专业，2019年成为江西省一流建设专业。在江西省本科专业综合评价中位居“经济学”专业全省第三。



培养目标：培养具备健全人格、社会责任感和创新精神；具有一定国际视野和开拓精神，较强的实践能力和协作精神；具备经济学的基本理论、研究方法与专业技能；能在政策研究部门、金融机构和工商企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作；能在经济学各个分支学科进行扩展和深造的复合型高素质专门人才。



师资力量：本专业现有专任教师16名，其中教授3名，副教授10名，硕导7名，博士8人。其中新世纪百千万人才工程省级人选1人。江西省高校中青年学科带头人1人，江西省高校中青年骨干教师1人，2人被评为校教学十佳。



主要课程：课程设置以适应经济社会发展需求为导向，宽口径、厚基础，以“金融与投资方向”为特色。主要专业课程为微观经济学、宏观经济学、管理学原理、金融学、投资经济学、金融工程学、证券投资学、风险投资、金融风险管理、国际金融、国际贸易、财政学、统计学、计量经济学、商业银行业务与经营、技术经济学、国际经济学、产业经济学等。



就业领域：培养的毕业生能胜任政策研究部门、金融机构和工商企业的经济分析、预测、规划、管理等工作。从历年毕业生就业情况来看，学生的主要流向是：（1）在银行、证券、保险、信用社、金融租赁公司等金融机构从事管理或具体业务工作；（2）在企业从事投资规划、经济分析与管理等工作；（3）参加国家及地方公务员考试，考入政府机关及事业单位；（4）参加全国研究生入学考试，考取研究生。

本专业培养能掌握法学基本理论与专业知识，能够运用这些理论和知识分析解决社会主义市场经济建设中的现实法律问题，熟悉各类诉讼程序，具备较强的实际操作能力的高级专业人才。



主要课程：法理学、宪法学、民法学、刑法学、行政法与行政诉讼法学、民事诉讼法、刑事诉讼法、中国法制史、国际公法、国际私法、国际经济法、知识产权法、商法学、经济法学、环境与资源法、国际贸易法、中国律师与公证制度、航空法、专业外语等。



就业领域：毕业后可在司法部门（需通过司法考试）、律师事务所、政府部门、事业单位、民用航空单位以及企业从事法律咨询或顾问工作。

本专业目前设有体育产业和体育航空模型两个方向。主要通过学习体育相关的基础理论、体育产业经营管理和科学健身原理等相关知识，培养在体育领域中从事群众体育活动组织管理、体育赛事组织经营管理、航模制作、模型产品研发、模型操作、航模运动等方面的创新应用型专门人才。



就业领域：毕业生具有从事体育产业经营管理和科学健身指导的基本能力，或具备航空模型制作与飞行等方面的应用能力。本专业自招生以来，培养出了具有全国独特优势的体育专业航空模型专业人才，就业优势明显。本专业培养的体育专业人才，不仅具有精湛全面的运动技术，还具有科学健身指导的能力，尤其在开发经营群众体育、体育竞赛等体育相关的组织管理能力方面具有一定优势。

培养具备健全人格、社会责任感和创新精神，具有一定国际视野，基础扎实、实践能力强，全面掌握英语语言知识、英语语言技能和广泛的文化知识，基本掌握国际贸易理论与业务知识或者科技知识尤其是航空科技知识、具备自主学习能力和以英语为工具获取专业信息、翻译科技和经贸文献的能力，能在科技、新闻、外事、经贸、文化、教育、科研、涉外旅游等部门从事贸易、文秘、翻译、研究、教学或管理工作的应用型、复合型外语人才。本科学制四年。

主要课程：综合英语、高级英语、英语语言学概论、翻译理论与技巧、英国文学、美国文学、基础口译、跨文化交际学、西方文明史、学术论文写作等语言类专业课程、航空方向课程或经贸方向课程。英语读书会、英语演讲辩论会、创意写作坊、英语专四强化训练、翻译实践（科技英语方向）、跨境电商实训（经贸英语方向）等实践课程。

毕业生掌握扎实的英语语言知识，包括听、说、读、写、译等基本技能，以及英语语言综合运用能力、英汉语口笔互译能力与跨文化交流能力，为今后学习深造和长远发展构建学科知识体系。同时掌握科技领域尤其是航空科技或经济贸易的专业知识，具备较强的科技英语和经贸英语阅读和翻译能力。主要从事外贸业务工作，在涉外机构及科研部门、旅游、文化部门从事口、笔译工作或教学等工作。近三年，英语专业的专八平均通过率为62%，专四通过率达85%，在省内排名前列，学生就业率约为90%。

本专业培养具有扎实的法语语言知识和技能、又具有一定专业知识的法语高级专门人才。本科学制四年。

主要课程:基础法语、高级法语、法语听力、法语口语、法语写作、法语应用文、法语泛读、翻译理论与实践、法国文学史、法国文学选读、旅游法语、商贸法语、法语口译及英语、计算机应用与实践等课程。

毕业生应掌握扎实的法语语言文学知识及相关人文、科技方面的基础知识，具备熟练的法语听、说、读、写、译能力；培养科学的思维方法，具备一定的知识应用和创新能力。毕业生主要面向外事、经贸、工业企业、文化、新闻、教育、科研、旅游等领域从事翻译、教学、科研、管理及对外文化交流等工作。近三年，法语专业的专四通过率为95%以上，其中2013-2014年为100%，全省排名前列。

本专业培养具有扎实的德语语言知识和技能、又具有一定专业知识的德语高级专门人才。本科学制四年。

主要课程:基础德语、高级德语、德语视听说、会话、阅读、写作、翻译理论与实践、德语文学作品分析、德语国家文学史、经济德语、语言学、英语、计算机应用与实践等。

毕业生应掌握扎实的德语语言文学知识及相关人文、科技方面的基础知识，具有熟练的德语听、说、读、写、译能力；掌握科学的思维方法，具有创新思维能力、信息获取及处理能力；主要在外事、经贸、文化、新闻、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理及对外文化交流等工作。近三年，德语专四的通过率为90%，全省名列前茅。

本专业培养具有深厚、扎实的英语语言基本功的同时，系统掌握国际商务与科技英语知识，通晓国际商务惯例，对涉及国际商务有较强的适应能力的复合型人才。本科学制四年。本专业重视培养学生的语言实践应用能力和增加社会实践性课程，依托南昌航空大学的特色，课程体系体现跨学科特点，培养有一定工科基础的外语复合型人才。

培养目标：本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专 业知识和其他相关专业知识，能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族 语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。

培养要求：本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识，兼学主要英语国家的文 学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识，接受系统、科学的英语听、说、读、 写、译等方面的基本技能训练，掌握英语口头表达和书面表达能力、与海内外人士进行跨文化交 际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力，掌握运用专业知识发现、分析、解决问题 的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．掌握英语语言学和文学方面的基本知识；

2．掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力，以及创造性思维和科学 研究的能力；

3．具有熟练运用英语，与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力；

4．熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规；

5．具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识，具有较高的文化素养和文学艺 术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识，掌握科学的思维方法和研究方法，具有求实创新的 精神、专业学科意识和思辨能力，具备健康的体魄和健全的心理素质。

主干学科：外国语言文学、中国语言文学。

核心课程：

1．英语专业技能课程，包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔 译等。

2．英语专业知识课程，包括语言学导论、英语语音学、英语词汇学、英语文体学、报刊选读、 英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教学法、翻译理论与实 践等。

英语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40%，英语专业知识课程的学 时应占专业教育学时总量的35 010左右。

主要实践性教学环节：本专业的实践性教学既体现在课堂教学中，也体现在学生的课外学习 和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展，是培养和发展学生能力的重要途径。 课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础，激发学生的学习兴趣，以及培养学生的自主学 习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外，还应鼓励学生积 极参加与专业相关的各种专业实践（如涉外活动和教育实习）和社会实践活动。

修业年限：四年/五年。

授予学位：文学学士。

本专业培养思想素质好、基础扎实、实践能力强、适应经济社会发展需要、具有创新精神，能在各类新闻媒体，政府机关及企事业单位的宣传部门从事采写、编辑、策划与管理等工作的应用型高级专门人才。

主要课程：新闻传播学概论、新闻策划、新闻采访与写作、新闻编辑、新闻评论、新闻摄影、电视摄像与编辑、网络与新媒体制作、平面设计、广播电视节目策划、广告策划创作、媒介经营管理等。



就业领域：毕业生可在各类传统媒体、网络及新媒体、文创及影视行业从事新闻采写编评、策划、摄影摄像及后期编辑制作等工作，也可在政府机构及企事业单位从事宣传、策划、管理等工作。

本专业掌握数学、统计学与经济学理论基础和基本方法，受到较严格的数学基础、数学建模、计算机、数据挖掘、统计以及科学实验训练，具有采集和处理数据、数据挖掘及软件开发等方面能力的应用型人才。

主要课程：

数学分析、高等代数、解析几何、大学物理C、常微分方程、概率论、数理统计、C语言、数学模型、经济学原理、复变函数、实变函数、运筹学、最优化方法、泛函分析、抽象代数、点集拓扑、数值分析、数据结构、数学实验；多元统计学、数据库应用技术、数据库应用技术、数据挖掘基础算法、Linux基础、SAS统计分析与数据挖掘、IBM SPSS数据分析与挖掘、面向对象分析与设计、Python语言基础、R语言基础等课程。

就业领域：毕业生可在教育、科技、金融和经济等部门从事统计调查、信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作；在教育、科研部门从事教学、科研工作。

培养目标：培养具备健全人格、社会责任感和创新精神，具有一定国际视野，基础扎实、实践能力强，较系统地掌握化学基础知识、基本理论和较强的实验技能，富有创新意识和实践能力，能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事应用化学及其相关领域的科学研究、教学工作及管理工作的应用型高级专门人才。

主要课程设置：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、高分子化学、药物化学、化工CAD制图、现代仪器分析、化工原理、现代波谱解析、现代分离技术、样品剖析技术、精细有机合成和精细无机合成等。



就业领域及去向：可在精细化工、能源化工、制药、食品、环境、材料等行业从事产品开发、工艺研究、分析等生产或管理工作，或攻读硕士研究生在科研院所、高校等部门从事科学研究和教学工作。

本专业为江西省品牌专业，学制四年，具有硕士学位授予权以及硕士推免资格。本专业学生实施分层次、分类型培养。有培养创新人才的“春晓班”、出国留学交换生、校企联合培养班。国内多家企业在该专业设立企业专项奖学金，如“江铃奖学金”、“昆山华恒奖学金”等。

机械制造及其自动化学科是研究机械制造理论、制造技术、自动化制造系统和先进制造模式的学科。培养具备机械制造基础理论、数字化设计与制造、机械制造过程自动化和现代集成制造系统能力，能在机械制造领域内从事设计制造、科技开发、应用研究和生产管理等方面工作的高级工程技术人才。

主要课程：理论力学、材料力学、画法几何与机械制图、电工与电子技术、工程材料与热处理、机械原理、机械设计、机械制造技术、机械工程控制基础、机电控制与PLC应用、现代机械制造装备、数控加工及编程技术、流体力学与热力学基础。

就业领域：可从事机械制造领域，航空航天等国防军工企事业单位、民航机场的产品设计与开发，计算机技术应用，数控加工及设备维修改造，自动控制，企业生产管理等工作。

本专业2019年入选为首批国家级一流本科专业建设点，是国家级特色专业，教育部卓越工程师教育培养计划试点专业，江西省品牌专业，学制四年，具有硕士学位授予权以及硕士推免资格。培养的学生具备材料成型及控制、模具设计与制造技术、航空构件成形技术、创新设计与增材制造的基础知识和应用能力，理论基础扎实、实践能力强、具有创新精神和团队协作意识，能从事航空制造和材料成型及控制工程专业相关领域内的科学研究、设计制造、技术开发、工程应用、生产管理、技术服务等工作的复合型创新型高级专门技术人才。设有“液态成形与控制”、“塑性成形与控制”及“增材制造技术与工程”三个专业主修方向。

专业方向一：液态成形与控制

本方向毕业生掌握材料液态成形与控制、模具设计与制造、航空结构件液态成形技术等方面的基本理论和专业知识，具备从事材料成型工艺研究、设计和控制，产品质量控制与管理，成形模具CAD/CAM/CAE等能力。

主要课程：画法几何与机械制图、工程力学、物理化学、电工电子技术、材料科学基础、机械设计及制造基础、材料成型及控制工程专业导论、材料加工冶金传输原理、材料成型原理、材料成型工艺基础、材料成型设备、材料成型检测及控制工程基础、铸造合金及熔炼、金属液态精密成形技术、金属液态砂型成形工艺、金属液态成型模具设计等。

就业领域：主要在航空航天、机械制造、材料、冶金、汽车、电子等领域从事液态成形工艺设计与开发、模具设计与制造、质量管理等方面的科研、教学、生产管理工作。

专业方向二：塑性成形与控制

本方向毕业生掌握材料塑性成形基本理论、航空结构件塑性成形技术等专业知识，具备正确选择和设计塑性成形设备、制定成形工艺、确定组织性能控制方法、产品质量控制与管理等方面的能力。

主要课程：画法几何与机械制图、工程力学、物理化学、电工电子技术、材料科学基础、机械设计及制造基础、材料成型及控制工程专业导论、材料加工冶金传输原理、材料成型原理、材料成型工艺基础、材料成型设备、材料成型检测及控制工程基础、锻造工艺与模具设计、冲压工艺与模具设计、塑料成型工艺与模具设计、模具CAD等。

就业领域：毕业生可在高等院校、科研院所、企事业单位从事航空航天、机械制造、材料、冶金、汽车、电子等领域的教学、科研、设计、生产管理及工程技术应用等工作。

专业方向三：增材制造技术与工程

本方向毕业生掌握增材制造原理及技术，具备结构的创新设计意识和设计能力，能在材料制造特别是增材制造领域从事新型结构的设计与制造、创新创意设计、个性化设计与服务等方面工作的应用型专业人才。

主要课程：画法几何与机械制图、工程力学、物理化学、电工电子技术、材料科学基础、机械设计及制造基础、材料成型及控制工程专业导论、材料加工冶金传输原理、材料成型原理、材料成型工艺基础、材料成型设备、材料成型检测及控制工程基础、增材制造材料基础、增材制造工艺、增材制造结构设计、增材制造结构质量控制等。

就业领域：毕业生主要在航空航天、机械制造、材料、汽车、冶金、电子等领域从事科研、教学、产品设计研发、生产、管理等工作。

本专业属以机为体、以电为用、机电控相融合的多学科交叉型专业，学制四年，具有硕士学位授予权及硕士推免资格。本专业是将机械学、电子学、信息技术、计算机技术、控制技术等有机融合而形成的一门综合性学科，注重夯实学生机电工程基础，强化机电系统设计、工业机器人、机械故障诊断等知识和技术的传授，致力于培养个性健全、情操高尚、基础扎实、知识面广、应用能力强、具有创新精神的复合型机电一体化高级工程技术人才。

本专业学生实施分类型培养，如出国留学交换生、校企联合培养班、春晓班等。国内多家企业在该专业设立企业专项奖学金，如“昆山华恒奖学金”、“无锡透平奖学金”、“江铃奖学金”、“山中合金奖学金“等。

主要课程：理论力学、材料力学、电工电子技术、机械原理、机械设计、微机原理及应用、传感与检测技术、自动控制原理、机电传动与控制、机械制造技术、工业机器人技术、液压与气压传动、计算机辅助三维设计、电子电路CAD、嵌入式微处理器原理及应用等。

就业领域：主要到航空、航天、国防、汽车等机电设备企业、科研机构、高等学校和国家机关从事技术开发、技术管理、科研、教学、经贸以及管理工作。

本专业是结合我国航空工业、航空发动机等机械制造行业发展对人才的需求，依托机械设计制造及其自动化专业平台与教学资源，面向智能制造新兴工程领域，以机器人为载体，融入人工智能技术，培养具有优良思想素质、科学素质和人文素质，具有扎实的理论基础和智能制造专业知识，具备工程应用能力、组织协调能力和综合创新能力的高素质复合型人才。

根据新工科建设理念，设置数字化为核心、智能化为方向的课程体系，按照“理论教学+校内实践+科研项目+产学研联合培养”的人才培养模式，以培养学生的实践动手能力、应用研究能力和创新能力。

主要课程：工程制图、工程力学、电工电子技术、机械设计基础、机械制造技术基础、计算机网络与工业物联网、传感器与测试技术、控制工程基础、机械电气控制及自动化、嵌入式系统及应用、工业机器人技术与应用人工智能技术与应用等。

就业领域：学生毕业后可在航空航天国防企事业单位、机械制造行业、科研院所从事产品设计研发、生产、管理等工作。

本专业的前身是经原国家国防科工委和国家教委于1982年批准设立的无损检测专业，是国内高等院校中首家设立的无损检测本科专业。本专业是国家级特色专业、教育部卓越工程师教育培养计划专业，拥有“构件质量与控制”国防特色学科和江西省一流学科“仪器科学与技术”。在江西省本科专业综合评价中位居“测控技术与仪器”专业全省第一。

专业方向：方向一：无损检测

方向二：无损检测（卓越计划）

方向三：精密测试与仪器

专业培养目标：本专业方向要求掌握在不损害或不影响被检测对象使用性能的前提下，利用热、声、光、电、磁等特性对构件进行检测与评价的综合工程技术。培养从事工业无损检测与评价、无损检测仪器开发与质量管理等方面的高级技术人才。

专业水平：本专业在国内同类专业中建设最早且培养规模最大，拥有国内最为完备的无损检测技术实验室，是国内系统培养无损检测本科及研究生的本科高校之一，师资力量雄厚，专业教学水平居全国高校同类专业前列，在江西省专业综合评价中位居“测控技术与仪器”专业全省第一。

科研平台：拥有国家级科研平台“无损检测与光电传感技术及应用国家地方联合工程实验室”、教育部“无损检测技术教育部重点实验室”，拥有“仪器科学与技术”一级学科硕士点，是江西省仪器科学与技术学科联盟盟主单位。

师资力量：现有教师37人，其中教授12人，副教授10人，具有博士学位教师22人，江西省百千万人才人选2人、江西省中青年学科带头人1人、江西省中青年骨干教师6人，中国无损检测学会副理事长1人，中国无损检测学会专业委员会主任、副主任2人，专业委员会委员6人，江西省无损检测学会理事长1人，具有中航工业、无损检测学会高级培训教师资质12人，有8位教师持有无损检测三级证书。

主要课程：电路分析、模拟与数字电子技术、工程材料、传感器原理、材料加工工艺、无损检测物理基础、声学检测、射线检测、电磁检测、光学无损检测、航空复合材料无损检测、无损检测新技术、无损检测仪器、无损检测标准等。



就业领域：可在航空航天、国防军工、先进制造、石油化工、能源、交通、特种设备等行业和科研院所等从事无损检测、无损检测设备开发、质量管理等工作。

本专业成立于2011年，并开始招收本科生，是 “十二五”江西省重点学科“材料科学与工程”和省级示范硕士点“材料学”的支撑专业。无机非金属材料工程专业的新能源材料方向是国家战略性新兴产业和江西省重点扶持专业方向。

师资力量：现有专任教师19人。其中教授3人，副教授6人；所有教师具有博士学位；硕士生导师9人。

培养目标：培养德、智、体全面发展，具备无机非金属材料工程基本理论、基础知识和专业技能，能在无机非金属材料工程领域，特别是在新能源材料和功能陶瓷材料及产品的合成制备、成型加工、分析检测、材料应用等领域从事无机非金属材料及产品生产、设计、研究、开发、管理与经营等方面工作的高级工程技术人才。

主干课程：无机及分析化学、材料科学基础、材料工程基础、无机材料工艺学、无机材料物理性能、材料研究与测试方法、新能源材料、锂离子电池材料与技术、电池测试技术、无机非金属材料工厂设计概论等。

就业领域：毕业生系统掌握无机非金属材料以及新能源材料的生产过程、工艺及设备的基础理论、组成-结构-性能及生产条件间的关系，具备材料测试、生产过程设计、材料改性及研究开发新产品、新技术和设备及技术管理的能力。毕业生可在航空航天、新能源、半导体、化工、电子、汽车、建筑等行业的科研院所和企业从事新能源与储能器件、先进及日用陶瓷、特种及普通玻璃等研究、开发、设计、生产过程控制管理、贸易销售等工作。

培养质量：已为航空航天、化工、新能源、电子、汽车、建筑等行业的科研院所和企业培养几十名高级技术人才。近年就业率在95%以上，考研率在20%以上。

本专业创建于1952年，专业前身为航空金属材料及热处理专业和航空材料腐蚀与防护专业，1998年两专业调整合并为金属材料工程专业，为我校航空特色专业。现为国家级特色专业和江西省首批高校品牌专业，教育部“卓越工程师”教育培养计划试点专业和江西省卓越人才培养试点专业，江西省一流优势专业，并入选江西省2019年度省级一流本科专业建设点。2017年江西省专业综合评价排名第一，2018年通过教育部工程教育专业认证。中国科学评价研究中心、武汉大学中国教育质量评价中心和中国科教评价网联合推出《中国大学及学科专业评价报告（2018-2019）》，我校金属材料工程专业获唯一五★+水平，在全国所有开设此专业的80所高校中排名第1。本专业为我校较为强势的学科专业之一，1985年成为我校首批培养硕士研究生的专业之一，2000年获批材料学硕士学位授予权，是江西省双一流学科、学校“航空宇航科学与技术”博士点建设专业的重要组成部分。金属材料工程专业教学团队被评为江西省优秀教学团队。2019年，“金属材料工程一流本科人才培养体系构建与实践”获得江西省教学成果奖一等奖。2011年开始，本专业在江西省和全国大部分省份按照一本招生。



本专业定位准确、航空特色鲜明、师资力量雄厚、优势突出，得到了众多同行高校和企业的高度认可，为江西省和航空航天及国防工业培养了大批专业技术人才。我国航空企业热表方向技术骨干一半以上由本专业培养，以及全国近三分之一的电镀企业由本专业校友创办。本专业现下设“金属材料及热处理”和“腐蚀与防护”两个专业方向。

专业方向一：金属材料及热处理

本专业方向原为航空金属材料及热处理专业，在1952年建校时成立，1978年开始招收本科生，1998年与航空材料腐蚀与防护专业合并为金属材料工程专业。近年来，在中央与地方共建资金、学校资金的支持下，得到了较快的发展。目前，拥有江西省“材料科学基础”实验示范中心、江西省“材料科学与工程”产学研示范基地、江西省“金属材料微结构调控”重点实验室、南昌市“金属材料热处理”重点实验室等教学科研平台。





师资力量：现有专任教师25人。其中教授（正高级工程师）6人，副教授10人；具有博士学位（含在读博士）的教师24人；博士生导师1人，硕士生导师16人。

培养目标：本专业立足地方，服务航空，面向全国，培养具有扎实的理论基础知识，掌握金属材料及热处理的基本原理、专业技能与研究方法，具有社会责任感和道德修养、良好的心理素质，具备较强的创新意识、团队精神和一定的管理能力，能够在金属材料制备、热处理技术等领域从事产品研究和开发、装备和工艺设计、生产过程控制以及经营管理等方面工作的应用型高级工程技术人才。

主干课程：材料科学基础、材料物理性能、材料力学性能、材料分析技术，钢的热处理，有色金属及热处理、合金钢与高温合金、材料科学综合实验，金属工艺学等。

就业领域：能够航空航天、化工、医学、国防、石油、电子、信息、交通等领域中的金属材料制备、热处理技术、金属材料构件失效分析与预防等方面从事产品研究和开发、装置和工艺设计、生产过程控制以及经营管理等方面工作的工程应用或科学研究。

培养质量：已培养毕业生3000多名，为地方和航空企业输送了大批高级应用人才。许多毕业生已成为所在单位的技术骨干和负责人，并得到用人单位的一致好评。近几年该专业方向学生就业率均在95%以上，考研率在33%以上。

专业方向二：腐蚀与防护

本专业方向原为航空材料腐蚀与防护专业。我校是新中国最早设立腐蚀与防护专业的3所高校之一。本专业方向在1952年建校时成立，1978年开始招收本科生，1998年与航空金属材料及热处理专业合并为金属材料工程专业。本专业方向是国家国防科技工业局“轻合金加工科学与技术”国防重点学科实验室和“无损检测技术”教育部重点实验室的重要组成部分，是“材料物理与化学”省级重点学科、省级示范硕士点的支撑专业。拥有中央与地方共建高校特色优势学科实验室“腐蚀与防护”实验中心、江西省高等学校“腐蚀与防护”重点实验室和江西省“航空材料表面技术”工程研究中心等科研平台。



师资力量：现有专任教师20人。其中教授4人，副教授（高级实验师、高级工程师）6人；具有博士学位的教师15人；博士生导师1人，硕士生导师12人。

培养目标：立足地方，服务航空，面向全国，培养具有扎实的理论基础知识，掌握金属腐蚀与防护过程的基本原理、专业技能与研究方法，具有社会责任感和道德修养、良好的心理素质，具备较强的创新意识、团队精神和一定的管理能力，能够在金属材料表面防护等领域从事产品研究和开发、装备和工艺设计、生产过程控制以及经营管理等方面工作的应用型高级工程技术人才。

主干课程：金属腐蚀学、电化学原理、电镀理论与工艺、涂料与涂装工艺、材料科学综合实验、表面技术改性、特种涂料、化学电源、电镀废水处理等。

就业领域：毕业生主要在航空、电力、石化、电子、汽车、铝业、金属表面处理行业、高等学校从事与金属材料腐蚀与防护及表面工程有关的科研、设计、生产和管理、质量控制以及教学等相关工作。

培养质量：已培养毕业生2000多名。学生遍布全国表面处理行业，在行业内有良好声誉。在国内航空企事业单位工作的毕业生也颇受欢迎，许多已成为所在单位的技术骨干和负责人，另外还有不少毕业生考取了国内重点大学和科研院所的研究生继续深造。

我校是江西省高校最早开设高分子材料与工程专业的高校。本专业成立于2000年，是学校特色工科专业之一，入选江西省2019年度省级一流本科专业建设点，是“十一五”国防重点专业“材料科学与工程”的重要组成部分，是省级重点学科、省级示范硕士点“材料物理与化学”的支撑专业。2011年获“高分子材料工程”硕士学位授予权。拥有中央与地方共建高校特色优势学科实验室“高分子与复合材料实验中心”。中国感光学会辐射固化专业委员会副理事长单位。



师资力量：现有专任教师18人。其中教授4人，副教授5人；具有博士学位（含在读博士）的教师18人；博士生导师1人，硕士生导师11人。

培养目标：培养思想素质好、基础扎实、实践能力强、适应社会经济发展需要、具有团队协作和创新创业精神，能在高分子材料的合成、改性、加工成型等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计等专业工作的应用型高级专门人才。

主干课程：近代化学基础、物理化学、高分子化学、高分子物理、材料科学与工程基础、聚合物合成工艺学、聚合物加工工程、聚合物研究方法、塑料模具设计、聚合物改性等。

就业领域：本专业突出“面向航空，服务地方”的人才培养定位，毕业生可以在航空航天、军工、石油、化工、汽车、船舶、轻工、建筑、电子电器及医药等诸多领域的科研（设计）院所和企业从事橡塑、涂料、粘合剂和复合材料的合成、加工、应用、生产技术管理和市场开发等工作，还可以进入高新技术企业从事功能高分子材料（生物医用材料、光电材料等）、高性能高分子材料（耐热材料、超强超韧材料等）、精细高分子材料以及先进复合材料的研发工作，也可以通过研究生学习到高等院校从事教学、科研工作。

培养质量：已为我国航空、航天等国防工业和地方经济建设培养了1000多名高级技术人才，他们大部分活跃在航空、航天等国防工业第一线，部分已成为企业的技术骨干和管理骨干，人才培养质量得到了用人单位的高度肯定。近几年就业率均在95%以上，考研率在30%以上。

我校是江西省高校最早，也是目前唯一开设复合材料与工程专业的高校。本专业具有明显的航空特色，是省级重点学科、省级示范硕士点“材料物理化学”的支撑专业，“十一五”国防重点专业“材料科学与工程”、中央与地方共建高校特色优势学科实验室“高分子与复合材料实验中心”的重要组成部分，建有江西省高校“具有航空特色的复合材料专业方向订单式人才培养模式创新实验区”。





师资力量：现有专任教师12人。其中副教授（高级实验师、高级工程师）8人；具有博士学位教师8人；硕士生导师6人。

培养目标：培养基础扎实、实践能力强，具有复合材料与工程专业相关知识，适应社会发展需要，具备团队协作与创新创业精神，能够从事复合材料，特别是航空复合材料成型加工、性能检测、生产管理、研究与开发的复合应用型高级工程技术人才。

主干课程：无机及分析化学、有机化学、物理化学、高分子化学、高分子物理、材料复合原理、复合材料聚合物基体、复合材料力学及结构设计、复合材料工艺与设备、复合材料产品设计、航空复合材料修补、航空复合材料检测等。

就业领域：毕业生系统掌握复合材料原理、结构设计、成型工艺及设备、产品设计、性能检测等专业知识，并受到复合材料设计、生产、修补等方面系统的实践操作训练，具备从事复合材料，特别是航空复合材料设计、成型与加工、性能测试以及新材料、新产品研究开发与生产管理的能力。毕业生可在航空航天、汽车、船舶、化工、建材、通信等行业的科研院所、高校、企业从事复合材料的科研、教学、生产管理及产品销售等工作。

培养质量：为我国航空、航天等国防工业和地方经济建设培养了700多名高级技术人才，他们大部分活跃在航空、航天等国防工业第一线，部分已成为所在单位的技术骨干、管理骨干，人才培养质量得到了用人单位的高度肯定；并有一大批毕业生考取多所重点大学研究生继续深造。近几年就业率均在95%以上，考研录取率在33%以上。

我校材料化学本科专业是中央与地方共建专业（2006年）、江西省本科专业综合改革试点专业（2013年）、江西省特色、优势专业（2018年）。专业拥有实力较强的师资队伍，博士学位比率超过90%，其中享受国务院津贴1人、国家优秀青年基金获得者1人、“全国模范教师”1人、享受江西省政府特贴1人、“江西省五四青年奖章”获得者1人、江西省百千万人才2人、江西省骨干教师3人；年均发表高水平SCI论文近30篇、授权国家发明专利30余项。

材料化学 是一门新兴的交叉学科，属于现代材料科学、化学和化工领域的重要分支，是发展众多高科技领域的基础和先导。材料化学专业主要培养具备健全人格、社会责任感和创新精神，具有一定国际视野，基础扎实、实践能力强；具备材料设计、制备与表征的基础理论和专业知识，以及解决相关问题的能力；能够在功能高分子新材料、资源能源新材料、环境友好新材料等材料的化学制备工艺、分析测试、化学工程及与其相关的领域从事科学研究、教学、科技开发及相关管理工作的应用型、复合型、创新型高级专门人才。

主要课程设置：无机化学，分析化学，有机化学，物理化学，结构化学，化工原理、材料科学导论，材料现代分析技术，材料合成化学，无机/有机功能材料，高分子化学，高分子物理，功能高分子材料，太阳能电池材料，复合材料，航空材料化学，稀土化学与材料，清洁能源材料，环境友好材料等。



就业领域及去向：可在航空航天、石化、资源、能源、环保、医药、卫生、检测、电子信息等部门从事材料、化学及化学工程相关研究、科技开发、技术管理工作；或攻读研究生，在科研部门、高等院校等从事科学研究和教学工作。

本专业拥有国家级教学团队、国家级大学生校外实践教育基地，是国家一流专业建设点，教育部卓越工程师教育培养计划试点专业、江西省特色专业。学制四年，具有硕士学位授予权以及硕士推免资格。培养能够在焊接工艺与设备、结构设计和质量检测等领域从事科研、工程设计、技术开发和经营管理的应用型专门人才。

本专业学生实施分层次、分类型的工程化和国际化培养。设有培养创新人才的“春晓班”、教育部卓越工程师教育培养计划的“卓工班”、留学交换生以及中国航发南方卓越现场焊接工程师定制班等校企联合培养班。可在校内参加国际焊接工程师培训，并报考国际焊接工程师资格证书。国内多家企业在该专业设立企业专项奖学金，如“昆山华恒奖学金”、“无锡透平奖学金”、“江铃奖学金”、“山中合金奖学金”、“云龙焊接助学金”等。

主要课程：焊接理论基础、材料焊接性、焊接结构学、弧焊电源及其数字化控制、弧焊方法与设备、焊接生产与工程管理，等。

就业领域：毕业生主要就业于航空、航天、船舶、汽车、锅炉、石油、电子通讯等行业。

本专业注重电工电子技术与现代电机电器相结合、软件与硬件相结合、元件与系统相结合，学制四年，具有硕士推免资格。培养具备电气工程理论基础，掌握电力系统技术，熟悉电力工业的技术与发展，具有较强的综合素质和一定的创新能力，能够从事电气控制、电力电子与电力传动、工业电气、电源、航空电气相关领域的分析、设计、研究和应用方面工作的应用型高级专门人才。专业下设“电气控制”和“电力电源”两个方向。

基础课程：电路分析基础、模拟电路、数字电路、自动控制原理、单片机原理及应用、C语言程序设计、电力电子技术、电气控制技术及PLC应用、计算机控制技术、供配电技术等。

专业方向一：电气控制

本方向培养掌握电气工程的系统设计、故障诊断、维修、保养及检测技术理论，具备电力电子系统设计、开发、信息处理和试验分析能力的应用型高级专门人才。

主要课程：电器原理及其控制、电力传动与控制、电力系统继电保护、电力系统分析等。

就业领域：毕业生可在电力系统、电网公司、电气设备设计与制造等行业从事电气控制、电力电子与电力传动、工业电气、航空电气等相关领域的系统分析、工程设计、技术研究与开发、试验分析、设备运行与管理等工作。

专业方向二：电力电源

本方向培养掌握发供电系统的自动控制技术和信息处理技术及相关理论，具备有关发供电系统的设计、制造和调试技术的应用型高级专门人才。

主要课程：现代电源技术、逆变控制技术、谐波抑制及无功补偿技术、电力传动与控制等。

就业领域：毕业生可在电力系统、电网公司、电气设备设计与制造等行业从事电源、电力电子与电力传动、电气控制等相关领域的系统分析、工程设计、技术研究与开发、设备运行与管理等工作。

本专业为江西省一流学科覆盖专业，学制四年，具有相关学科的硕士学位授予权以及硕士推免资格。本专业是将微电子学、微细加工理论、微电子制造技术、信息技术等有机融合而形成的一门综合性学科，注重夯实学生微电子学基础，电子封装理论，强化电子器件设计与制造、电子封装材料、电子封装可靠性等知识和技术的传授，致力于培养具有优良思想品质、科学素养、人文素质和良好的分析、表达和解决工程技术问题能力的应用型专业人才。

本专业学生实施分类型培养，如出国留学交换生、校企联合培养班等。国内多家企业在该专业设立企业专项奖学金，如“苏州日月新奖学金”等。

主要课程：固体物理、半导体物理及器件、数字电路和模拟电子技术、微电子制造科学原理、电子器件结构及设计、电子封装材料、电子封装工艺及设备、电子封装可靠性等。



就业领域：毕业生可在航空、航天、国防、微电子与光电子工程、汽车电子、通讯设备、医疗器件等行业领域从事电子产品的封装设计、制造、研发以及生产管理与质量控制等方面的工作。

本专业创办于1980年,前身为“电子仪器及测试技术”专业，现为国家级特色专业和江西省品牌专业，纳入江西省一流专业建设名单。本专业学制四年，具有硕士推免资格，是“图像处理与模式识别”省重点实验室、“信息与通信工程”和“控制科学与工程”一级硕士点、“电子与通信”工程硕士领域和“单片机与嵌入式系统”省级示范中心的支撑专业。

本专业培养适应经济社会发展需要、具有创新精神，具备扎实的现代电子技术和信息系统的理论基础知识和专业基本技能，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发工作，具有团队协作和创新创业精神的应用型高级专门人才。

本专业下设“信号检测与控制”、“信息处理及软件”、“航空电子系统设计”等三个专业方向。

基础课程：C语言程序设计、电路分析基础、低频电子线路、数字电路与逻辑设计、高频电子线路、信号与线性系统、通信系统原理、单片机技术、自动控制原理、数字信号处理等。

专业方向一：信号检测与控制

本方向主要培养从事电子技术、信息技术、计算机控制技术等方面工作的复合型高等工程技术人才。

主要课程：传感器与电子测量、EDA原理及应用、计算机控制技术、微机应用系统设计

就业领域：毕业生可在航空、航天等相关领域从事信号检测与控制等新产品设计、研究、开发、应用、生产过程控制与管理等工作。

专业方向二：信息处理及软件

本方向主要培养从事信息处理技术、计算机通信技术和计算机应用技术方面工作的复合型高等工程技术人才。

主要课程：软件工程基础、数据结构与算法、数据库原理及应用、数字图像处理

就业领域：毕业生可在航空、航天等行业的企业、高校、科研院所从事信息处理与软件开发等工作。

专业方向三：航空电子系统设计

本方向主要培养从事电子技术、航空电子设计和测试技术、计算机应用技术等方面工作的复合型高等工程技术人才。

主要课程：航空电子系统综合、航空电器CAD、航空总线技术、航空测试系统

就业领域：毕业生可在航空、航天等行业的企业、高校、科研院所从事航空电子系统的研究、开发、设计、测试、规划、施工、管理、教学等工作。

本专业具有硕士推免资格，是“信息与通信工程”一级硕士点和“电子与通信”工程硕士领域，以及“单片机与嵌入式系统”省级示范中心的支撑专业，学制四年，主要培养基础扎实、实践能力强、适应经济社会发展需要、具有创新精神，具备通信基础理论和专业知识，系统掌握现代通信技术，能在航空通信和现代通信领域从事科学研究、工程设计、设备制造、网络运营、技术管理的应用型高级专门人才。下设“现代通信”和“航空通信”两个方向。

主要课程：电路分析、低频电子线路、脉冲与数字电路、高频电子线路、电磁场理论、C语言、信号与系统、微机原理及应用、数字信号处理、通信系统原理、面向对象程序设计、移动通信技术、计算机通信与网络、微波技术与天线、EDA原理及应用等。

专业方向一：现代通信

本专业方向主要培养基础扎实、创新能力和实践能力强、能在现代通信领域从事科学研究、工程设计、设备制造、网络运营、技术管理的应用型高级专门人才。

就业领域：毕业生可在通信、航空航天、汽车、船舶、石油、化工、电子、建材等行业的科研院所、企业、高校从事现代信息传输和处理方面的研究、开发、设计、教学、管理等工作。

专业方向二：航空通信

本专业方向主要培养基础扎实、创新能力和实践能力强、能在航空通信领域从事科学研究、工程设计、设备制造、网络运营、技术管理的应用型高级专门人才。

就业领域：毕业生可在通信、航空电子、航空航天、民航空管通信、雷达、导航技术等行业从航空通信领域方面的研究、开发、设计、教学、管理等工作。

本专业培养具备健全人格、社会责任感和创新精神，具有一定国际视野，基础扎实、实践能力强，具备研发人工智能算法、软件和系统的基本技能、以及解决人工智能领域复杂问题的能力，能够在科研单位、高等学校、生产企业从事系统设计、技术开发、产品研制和科研管理等方面工作的人工智能复合型高级专门人才。

专业水平：本专业依托江西省图像处理与模式识别重点实验室，师资均为高级职称或者博士毕业。专业学制四年，具有硕士推免资格，是“信息与通信工程”、“控制科学与工程”和“计算机科学与技术”一级硕士点、电子信息工程专业硕士点的支撑专业。

专业主干课程：C语言程序设计、电路分析基础、数字电路与逻辑设计、信号与线性系统、计算机组成原理及汇编语言、数字信号处理、机器学习基础、深度学习、计算机视觉、数据分析（Python）、自然语言处理等。

就业领域：人工智能是当今全球经济创新发展的新引擎，是未来信息科技发展的制高点。发展新一代人工智能技术已纳入我国国家规划，成为国家战略，“人工智能+”已成为各行业领域发展的主要途径，在各行业技术中有效地引入、融合和发展相应的智能技术成为推动各行业发展的关键性动力之一，因此，各行业对人工智能专业的人才都有着巨大而迫切的需求。本专业毕业生可以在工业、信息、医疗、教育、电力、金融、航空航天等国民经济的诸多行业找到具有高发展空间的工作岗位；也可以报考国内外智能科学技术及相关专业的研究生。

光电信息科学与工程专业是由光学、光电子、微电子等技术结合而形成的，涉及光信息的辐射、传输、探测以及光电信息的转换、存储、处理与显示等；是国家电子信息类专业的六个常规专业之一。

专业方向：方向一：光纤通信及器件

方向二：光电检测技术及仪器

专业培养目标：本专业着力培养思想素质好、基础扎实、实践能力强、适应国防和经济社会发展需要、具有创新精神，具有团队协作意识，具备光学、电子学、信息和计算机技术等知识结构，在光纤通信、光纤传感、光电传感、激光技术、光电器件（太阳能及LED发光器件）、信息技术、航空及相关领域从事科研、设计、技术开发和相关管理工作的高素质应用研究型高级专门人才。

专业水平：江西省一流优势专业；江西省普通高校光电信息科学与工程专业综合评估中，排名第一；我省唯一一家教育部“光电信息科学与工程”教学指导分委员会委员单位；建设有江西省“光电技术人才培养创新实验区”。

科研平台：国家级科研平台“无损检测与光电传感技术及应用国家地方联合工程实验室”；江西省“光电检测技术工程实验室”；教育部“无损检测教育部重点实验室”；拥有国防特色学科“光电子与激光技术”；拥有“光学工程”、“光电检测技术及仪器”和“物理电子学”三个硕士学位授权点。其中“光学工程”学科为省“十五”、“十一五”、“十二五”重点学科和示范硕士点，是江西省光学工程学科联盟盟主单位。

师资力量：现有教师20人，其中教授7人，副教授4人，具有博士学位教师17人。其中，国家级人才2人，江西省“双千计划人才”1人，江西省主要学科学术和技术带头人1人，江西省新世纪百千万人才工程人选3人，江西省青年科学家（井冈之星）培养对象3人，江西省高校中青年学科带头人2人，江西省教学名师1人，中青年骨干教师6人，硕士研究生导师12人。

主要课程：电路分析、模拟电路、数字电路、数字信号处理、通信原理、单片机技术、嵌入式系统设计、信号与系统、物理光学、应用光学、光电检测技术、激光原理及应用、光纤通信技术、光纤传感技术、光谱技术及应用、现代光学测试技术、C语言、微机原理及应用。

就业领域：毕业生在通信、电子、新能源、航空、石油、建筑、交通等领域从事光纤通信、嵌入式开发、光电传感、光电显示、无人机（光电导航及光电监测）、微纳光器件、光电监测物联网、结构健康监测、安全监测、环境监测及光电信息处理方面的技术研究和设备开发、生产过程控制管理、产品开发与技术支持等工作。

本专业学制四年，具有硕士推免资格，是“信息与通信工程”一级硕士点和“电子与通信”工程硕士领域，以及“单片机与嵌入式系统”省级示范中心的支撑专业，培养具备独立研发嵌入式系统产品与现代智能仪器的基本能力，能够在科研单位、高等学校、生产企业从事系统设计、技术开发、产品研制和科研管理等方面工作的应用型高级专门人才。

专业下设“智能仪器与物联网”、“嵌入式系统及应用”、“航空信号传输与分析”等三个专业方向。

基础课程：C语言程序设计、电路分析基础、低频电子线路、高频电子线路、数字电路与逻辑设计、信号与线性系统、通信系统原理、单片机技术、电磁场理论、数字信号处理等。

专业方向一：智能仪器与物联网

本方向主要培养从事传感器设计、物联网与智能仪器开发等方面工作的复合型高等工程技术人才。

主要课程：传感器与电子测量、计算机网络通信、物联网技术、智能仪器设计

就业领域：毕业生可在航空、航天、国防、电子、电力等相关领域从事传感器、智能仪器等新产品设计、研究、开发、应用、生产过程控制与管理、贸易销售、教学等工作。

专业方向二：嵌入式系统及应用

本方向主要培养从事嵌入式系统设计、开发等方面工作的复合型高等工程技术人才。

主要课程：JAVA语言程序设计、EDA原理及应用、Linux系统与应用、ARM原理及应用

就业领域：毕业生可在航空、航天、国防、电子、电力等行业的企业、高校、科研院所从事嵌入式系统设计与开发等工作。

专业方向三：航空信号传输与分析

本方向主要培养从事电子技术、航空电子设计和测试技术、计算机应用技术等方面工作的复合型高等工程技术人才。

主要课程：航空电子系统综合、航空电器CAD、航空总线技术、航空信号分析

就业领域：毕业生可在航空、航天等行业的企业、高校、科研院所从事航空电子系统的研究、开发、设计、测试、规划、施工、管理、教学等工作。

培养目标：本专业培养具备现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较 强的计算机、外语、相应工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能 力，能在信息通信、电子技术、智能控制、计算机与网络等领域和行政部门从事各类电子设备和信 息系统的科学研究、产品设计、工艺制造、应用开发和技术管理的复合型工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习电子信息工程方面的基本理论和基本知识，学习信息获取、 信号处理、信号传输以及电子信息系统设计、应用开发等方面的专业知识，接受电子工程、信息工 程、计算机辅助设计实践的基本训练，掌握电子设计、信息处理、应用开发和集成电子设备及信息 系统的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．身心健康，具有良好的工程职业道德、爱国敬业精神、丰富的人文科学素养和社会责任 感，追求卓越；

2．具有从事电子信息工程领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其 他相关的自然科学知识；

3．具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识；

4．掌握信号与系统、电子技术、电磁场与电磁波、信息论、计算机基础等基本理论和基本知识；

5．掌握电子系统、信号处理、信息传输等基本分析、设计、开发、测试和应用的基本知识，具 有集成电子设备及信息系统的基本能力，具有综合运用科学理论和工程技术分析解决工程问题 的基本能力，具有较强的创新意识和对产品、技术与设备进行研究、开发、设计和技术改造或创新 的初步能力；

6．熟悉信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；

7．了解电子设备和信息系统的理论前沿、应用前景，发展动态和行业需求；

8．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力；

9．具有较强的继续学习能力；

10.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备信息获取的能力；

11.具有较好的组织管理能力、较强的语言表达能力和交流沟通能力以及良好的团队意识 和合作精神。

主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程。

核心知识领域：电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术、数字电路、电磁场与电磁波、通信 原理、微型计算机原理、数字信号处理、信息论等。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、生产实习、毕业设计（论文）等环节。

主要专业实验：电子电路实验、通信原理实验、微型计算机原理实验、综合性电路系统实验、 创新系列实验等。 修业年限：四年。 授予学位：工学学士或理学学士。

培养目标：本专业培养具备现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较 强的计算机、外语、相应工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能 力，能在信息通信、电子技术、智能控制、计算机与网络等领域和行政部门从事各类电子设备和信 息系统的科学研究、产品设计、工艺制造、应用开发和技术管理的复合型工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习电子信息工程方面的基本理论和基本知识，学习信息获取、 信号处理、信号传输以及电子信息系统设计、应用开发等方面的专业知识，接受电子工程、信息工 程、计算机辅助设计实践的基本训练，掌握电子设计、信息处理、应用开发和集成电子设备及信息 系统的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．身心健康，具有良好的工程职业道德、爱国敬业精神、丰富的人文科学素养和社会责任 感，追求卓越；

2．具有从事电子信息工程领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其 他相关的自然科学知识；

3．具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识；

4．掌握信号与系统、电子技术、电磁场与电磁波、信息论、计算机基础等基本理论和基本知识；

5．掌握电子系统、信号处理、信息传输等基本分析、设计、开发、测试和应用的基本知识，具 有集成电子设备及信息系统的基本能力，具有综合运用科学理论和工程技术分析解决工程问题 的基本能力，具有较强的创新意识和对产品、技术与设备进行研究、开发、设计和技术改造或创新 的初步能力；

6．熟悉信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；

7．了解电子设备和信息系统的理论前沿、应用前景，发展动态和行业需求；

8．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力；

9．具有较强的继续学习能力；

10.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备信息获取的能力；

11.具有较好的组织管理能力、较强的语言表达能力和交流沟通能力以及良好的团队意识 和合作精神。

主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程。

核心知识领域：电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术、数字电路、电磁场与电磁波、通信 原理、微型计算机原理、数字信号处理、信息论等。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、生产实习、毕业设计（论文）等环节。

主要专业实验：电子电路实验、通信原理实验、微型计算机原理实验、综合性电路系统实验、 创新系列实验等。 修业年限：四年。 授予学位：工学学士或理学学士。

本专业是江西省品牌专业、教育部和江西省卓越工程师教育培养计划专业，在“控制理论与控制工程”、“信号与信息处理”二个研究领域具有硕士学位授予权以及硕士推免资格。培养掌握自动化领域的基本理论、基本知识和专业技能，并能在工业企业、科研院所等部门从事现代化信息处理、现代化生产的控制和管理、工业过程控制系统、电力电子技术、计算机控制系统、电气控制、航空电气及自动化相关领域的分析、设计、研究和应用方面工作的应用型高级专门人才。专业下设“工业自动化”和“航空电气”两个专业方向。

基础课程：C语言程序设计、电路分析基础、模拟电路、数字电路、自动控制原理、电机与拖动基础、工业过程控制、电力电子技术、电气控制技术及PLC应用、现代控制理论、单片机原理及应用、计算机控制系统等。

专业方向一：工业自动化

本方向培养从事现代化生产的控制和管理、工业过程控制、电力电子技术、计算机控制、电气控制、现场总线控制等自动化相关领域的分析、设计、研究和应用方面工作的应用型高级专门人才。

主要课程：工业自动化方向：网络集成自动化、供配电技术、嵌入式技术与应用、电力传动控制系统、LabView编程与虚拟仪器设计等。

就业领域：毕业生可在航空、航天、民航、国防、机械、电子、电力、汽车、石化、建筑、钢铁、冶金、食品等行业从事自动化领域的系统分析、研究、设计、制造、运行及管理工作。

专业方向二：航空电气

本方向培养从事现代化生产的控制和管理、电力电子技术、计算机控制、电气控制、现场总线控制、特别是航空电气等自动化相关领域的分析、设计、研究和应用方面工作的应用型高级专门人才。

主要课程：航空电气方向：嵌入式系统设计、飞机电源系统、飞行控制系统、运动控制技术、DSP原理及应用。

就业领域：毕业生可在航空、航天、民航、国防等行业从事航空电气领域的系统分析、研究、设计、制造、运行及管理工作。

本专业是“计算机应用技术”博士授权支撑学科、省级重点学科硕士点的支撑专业，为江西省品牌专业及江西省特色专业，学制四年，具有硕士学位授予权以及硕士推免资格。下设“ Web及移动应用开发”和“嵌入式技术及应用开发”两个专业方向。

基础课程：离散数学、数字逻辑、数据结构、面向对象程序设计、数据库原理、操作系统、计算机组成与结构、微机原理及接口技术、计算机网络、编译原理、算法设计与分析、Java语言程序设计等。

专业方向一：Web及移动应用开发

本方向培养科学素养高、实践能力强、具有创新精神和团队协作意识、系统掌握信息系统基本理论、具备互联网和移动智能终端应用系统设计与开发能力的高级工程技术人才。

主要课程：Web前端开发基础、Web服务器端开发、移动应用UI设计、智能手机软件开发等。

就业领域：毕业生可在政府机关、科研院所、企事业单位、互联网及IT行业从事信息系统的研究、设计、开发和管理等工作。

专业方向二：嵌入式技术及应用开发

本方向主要培养科学素养高、实践能力强、具有创新精神和团队协作意识、系统掌握计算机软硬件基本理论和嵌入式技术及应用的高级计算机应用人才。

主要课程：单片机技术、计算机控制、嵌入式系统、DSP原理及应用等。

就业领域：毕业生可在航天航空、通信电子、金融证券、石油化工等行业及各类企事业单位从事计算机软硬件系统的研究、开发、管理和运行维护工作。

本专业是为适应社会对网络类人才的大量需求而设立的。学制四年，具有硕士学位授予权以及硕士推免资格。本专业定位于培养具有扎实的基础理论，系统地掌握计算机、网络及安全领域专业核心知识，综合素质高、工程实践能力强的应用型高级专门人才。毕业生能够从事网络理论的研究、网络应用系统的设计与开发或网络安全系统的规划设计、实施和维护等工作。专业下设“移动互联网应用开发”和“网络安全应用开发”两个方向。

基础课程：离散数学、数字逻辑、数据结构、计算机组成与结构、C语言程序设计、汇编语言程序设计、面向对象程序设计、数据库原理、操作系统、计算机网络与通信、路由与交换技术、算法设计与分析、网络编程技术等。

专业方向一：移动互联网应用开发

本方向的毕业生具备网站开发，移动网络程序设计，网络协议分析和设计等专业知识，系统掌握基于网络的移动应用程序设计与开发等相关技术。

主要课程：移动应用UI设计、Web编程基础、移动平台程序设计、Web高级开发技术、软件工程、大型数据库系统、软件测试技术等。

就业领域：毕业生主要就业于网络应用软件开发、网络服务等公司的系统分析员、网络软件开发工程师、软件测试工程师等岗位，从事各种行业网络应用系统的设计与开发等工作。

专业方向二：网络安全应用开发

本方向的毕业生具有扎实的网络安全基础知识和理论，系统掌握网络安全应用系统设计与开发的相关核心技术，能综合应用所学知识解决实际网络系统安全问题。

主要课程：信息论与编码、计算机密码学、安全协议及其分析、网络攻击与防御技术、网络安全编程、计算机病毒原理与防范等。

就业领域：毕业生主要就业于国防系统、政府机关、网络安全公司或企事业单位的网络安全工程师等岗位，从事网络安全产品设计与开发、安全系统工程规划与管理、网络信息系统安全防护等工作。

南昌航空大学软件工程专业是国家级一流本科专业、国家级特色专业、目前江西省计算机类专业中唯一通过中国工程教育专业认证的专业、江西省一流专业。软件工程一级学科在全国第四轮学科评估中被评为C+，成为江西省软件工程学科唯一上榜单位，是江西省软件工程学科联盟牵头单位。该专业依托江西省图像处理与模式识别重点实验室、南昌航空大学软件测评中心、南昌航空大学计算机视觉研究所，拥有实践经验丰富的师资和科研团队、先进的实验设备。在办学过程中注重理论学习、强调基本能力特别是外语能力的训练；强化实践环节，与知名企业（东软、恒生电子、上海汉得等）紧密合作；加强国际交流，与美国、英国、加拿大、瑞典等国高校合作开展本科及研究生教育。本专业不仅学习软件工程的基本知识、理论和技能，掌握软件开发的基本方法和技巧，而且系统学习如何按工程化的方法进行软件开发。全面能力的培养有助于毕业生驰骋在更广阔的职业舞台。

软件产业是我国战略性朝阳产业，每年人才缺口达数十万人，人才市场需求旺盛，是十大最好就业专业之一。毕业生主要在国内外知名IT企业、服务外包企业、航空航天企业、电信和移动等国有大型企业、政府机关、科研院所等领域从事软件开发及管理工作，从业环境好、起薪高、发展空间大。

本专业设置软件设计与开发（含设计与开发、软件测试技术）、软件工程（飞行器控制技术）等专业方向。

软件设计与开发方向介绍

随着社会信息化的高速发展和国家产业政策的扶持，软件产业进入黄金发展期，软件设计与开发及软件测试技术人才需求旺盛。

该方向学生系统学习软件工程基本知识和理论、工程化软件开发方法和技术，具备软件总体方案设计、高质量程序编写的能力，熟练掌握管理软件开发、网站设计、手机软件开发等技术。毕业生可在国内外知名IT企业、服务外包企业、航空航天企业、电信和移动等国有大型企业、政府机关、科研院所等领域从事软件设计与开发及软件项目管理的相关工作。

软件工程（飞行器控制技术）方向介绍

随着探月工程、国产大飞机等国家重点项目的实施，我国航空航天产业发展迅猛，亟需专业技术人才。飞行器控制技术是航空器和航天器研制的核心技术之一。本专业方向依托本校飞行器设计与工程专业，学生除学习软件工程相关知识外，还学习与飞行器控制相关的飞行力学、飞行器控制系统设计等专业方向知识，具备将软件技术应用到飞行器控制领域的能力。毕业生将在航空航天所属科研院所及企业更具竞争优势，同时，可在国内外知名IT企业、电信和移动等国有大型企业、政府机关、科研院所等领域从事软件开发及管理工作。

数据科学与大数据技术专业被称为“21世纪最热门的专业”。当前信息技术正在向数据技术转变，国家“十三五”规划中已将发展大数据产业作为国家发展战略，大数据人才的缺口日益增大。

数据科学与大数据技术专业主要学习软件工程和计算机科学的基础理论、大数据采集、处理、分析、展现以及应用的基本理论、知识和技能，还学习背景方向专业知识，掌握系统科学、软件工程和大数据处理技术，具备实践能力和创新意识，获得大数据采集、处理、分析与展现的基本能力,并能在人工智能、物联网、图像处理、商业智能等领域从事相关的大数据产品的研发工作。

毕业生能在科研院所、企事业单位和行政管理部门等从事大数据采集、处理、分析、展现以及应用，也可在高校或科研机构从事科研和教学工作。

物联网是继计算机和互联网之后的又一次信息产业的革命性发展，被列为国家重点发展的战略性新兴产业之一。本专业依托“南昌航空大学物联网与大数据技术研究所”，拥有实践经验丰富的师资和科研团队、先进的实验设备，培养能够系统掌握物联网的相关理论、方法和技能，具备电子、计算机、通信等多学科复合专业知识的物联网工程专门人才。

毕业生可在电力、移动通信、交通、物流、电子商务、环境监测、工业控制、现代农业等诸多领域从事物联网应用系统的设计、开发、管理与维护，也可在高校或科研机构从事科研和教学工作。

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学和其他相关的自然科学基础知识 以及计算机和通信基础理论，掌握计算机网络系统的规划设计、维护管理、安全保障和应用开发 相关的理论、知识、技能和方法，具有一定的工程管理能力和良好综合素质，能够承担计算机网络 系统设计、开发、部署、运行、维护等工作的高级专门技术人才。

培养要求：

1．掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质，社会责任感强；

2．掌握从事本专业工作所需的数学和其他相关的自然科学知识以及一定的经济学与管理 学知识；

3．掌握科学思维方法和工程设计方法，具备良好的工程素养以及一定的创新意识和创业精 神，具有严谨的科学态度和务实的工作作风；

4．掌握网络工程的基础知识、基本方法和相关工具，并具有将其应用于网络系统的设计实 现、维护管理、安全保障和网络应用开发的能力；

5．了解本学科的发展现状和趋势，具有创新意识、终身学习能力、获取信息能力和适应学科 发展能力；

6．热爱本专业，注重职业道德修养，了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方 针与政策，理解工程技术伦理的基本要求；

7，具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力和人际交往能力，具有诚信意识和团 队精神；

8．具有良好的外语应用能力，能阅读本专业的外文资料，具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力；

9．有良好的生活和体育锻炼习惯，身体健康。

主干学科：计算机科学与技术、通信工程。

核心知识领域：计算机网络、数字通信、网络工程设计、网络安全、网络管理、网络开发。

核心课程示例（括号内为理论学时+实验或者习题课学时）：

示例一：计算机原理（58+6学时）、计算机程序设计（28+8学时）、数据结构（40+6学时）、 操作系统（46+8学时）、计算机网络（44 +10学时）、信息安全导论（30+6学时）、数据通信(32 +4学时)、互联网协议分析与设计（30+6学时）、网络工程（32+4学时）、网络应用开发与系统 集成（24 +12学时）、路由与交换技术（28+8学时）、网络安全（30+6学时）、网络管理(32+4 学时)、移动通信与无线网络（30+6学时）、接入网技术（32+4学时）、网络测试与评价(32+4 学时)。

示例二：离散数学（60学时）、电路与信号分析（50 +10学时）、电子技术基础（50 +10学 时）、计算机程序设计导论（40+20学时）、算法与数据结构（60+20学时）、计算机组成原理 （48 +12学时）、数据库原理与应用（20+20学时）、操作系统（50+30学时）、数字通信原理(50 学时)、计算机网络原理（50 +10学时）、嵌入式系统原理与应用（30+20学时）、网络应用编程 （20+20学时）、网络工程设计（20+20学时）、网络攻击与防护（40 +10学时）、网络管理与维护 （20+20学时）。

示例三：电工电子学（32+16学时）、数字逻辑电路（32+16学时）、离散数学（48学时）、程序 设计基础（64+32学时）、算法与数据结构（64+32学时）、面向对象程序设计（32+32学时）、计算 机组成与结构（48 +16学时）、计算机操作系统（48+16学时）、数据库原理及应用（48 +16学时）、 计算机网络原理（48 +16学时）、路由与交换技术（48+16学时）、计算机网络安全（32+32学时）、 计算机网络管理（32+16学时）、TCP/IP协议分析与应用（48+16学时）、Windows或Linux服务器 管理与应用（32+32学时）、网络系统集成技术（32+32学时）。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、专业实习与实训、毕业设计（论文）。

主要专业实验：计算机网络实验、网络工程设计实验、网络安全实验、网络管理实验、网络应 用开发实验、计算机组成原理与操作系统实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

我校给排水科学与工程本科专业是以培养给排水工程设计规划为主，水质处理科学为辅，并具有从事城镇给排水工程、建筑给排水工程、水资源保护和工业给排水的规划、设计、施工、管理、教育和科学研究等方面特色的应用型高级专门技术人才。

主要课程设置：水分析化学、流体力学、工程力学、水文学、给排水CAD、工程测量、电工电子、水资源利用与保护、水质工程学、给水排水管道系统、水泵与水泵站、建筑给水排水、城市规划、工程施工、给水设计、排水设计、给排水管网设计等。



就业领域及去向：毕业生主要就业去向为设计单位（市政设计院，环境设计院，工业设计院等）、政府部门（环境监测站，规划设计院等）、施工单位（建筑企业，监理单位等）、环保部门、工矿企业、科研单位、大中专院校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面的工作。

本专业培养思想素质好、基础扎实、实践能力强、具有创新精神、适应经济社会发展需求，掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，具备从事土木工程的项目规划、工程设计、研究开发、施工及管理能力，能在土木工程的设计、施工、管理、投资、开发、研究等部门从事技术或管理工作的应用型高级专门人才。

主要课程：理论力学、材料力学、结构力学、土力学、房屋建筑学、土木工程材料、土木工程测量、基础工程、混凝土结构、土木工程施工、钢结构、桥梁工程、工程概预算等。



就业领域：毕业生可在房屋建筑、地下结构、桥梁和道路工程、抗震防灾等领域的规划、设计、施工、咨询、投资、监理和开发等部门从事技术或管理工作。

我校飞行技术专业是于2013年开始招生，是我校航空特色专业。飞行技术专业培养目标是为民航培养满足运输航空要求的职业飞行人才，即同时满足国家教育部门对工科专业培养目标的一般要求和民航法规对飞行员的执照要求。在培养模式上是“2+2”培养模式（学历教育加上执照教育），在管理模式上实行的是准军事化管理。

目前我院飞行技术专业已经与成都航空、吉祥航空、华夏航空、扬子江航空、顺丰航空等航空公司建立了合作关系联合培养飞行学员。

飞行技术专业的主干课程为：高等数学、飞行技术英语听说、飞行技术英语读写、大学物理、电子电工技术基础、飞机系统、航空发动机原理与结构、民航飞机电气仪表及通信系统、飞行原理、航空气象学、空中交通管理基础、航空医学、飞行中人的因素、驾驶舱资源管理、航空法律法规与安全、陆空通话、空中领航学等。

本专业培养具备交通系统分析、规划、控制与管理、交通工程设施施工与管理、道路与桥梁设计等方面知识及相关能力，掌握交通调查与规划、项目可行性研究、后评价等决策层面的工作技能和道路基础设施、交通管理设施、公共交通设施、安全设施等工程层面的设计、运营维护与施工技术的高级工程技术及管理人才。

主要课程：工程制图、工程测量、材料力学、结构力学、土力学、土木工程材料、路基路面工程、道路勘测设计、结构设计原理、桥梁工程、交通工程学、交通规划、交通设计、交通调查与分析、交通工程设施施工、交通计算机辅助工程、交通控制与管理等。



就业领域：毕业生可在交通部门、规划部门或公安部门从事交通系统规划、设计与施工，道路桥梁设计、施工、管理，交通工程设施运营与管理等工作。

专业特色及主要专业课程：本专业为江西省高校特色专业、品牌专业，省一流本科专业。秉承“厚基础、抓实践、强能力、重航空”的育人理念，致力于培养具备健全人格、社会责任感和创新精神，具有一定国际视野，掌握必备的自然科学基础理论和飞行器制造工程专业知识，具备良好的学习能力、实践能力、专业能力和创新意识，毕业后能在飞行器制造工程领域从事工艺设计与制造、技术开发、应用研究、飞行器维修的复合型创新型高级专门人才。主要专业课程：飞机构造、机械制造基础、飞机钣金成形原理与工艺、飞机装配原理与工艺、数字化设计制造技术基础、飞机数字化装配技术、飞机钣金工艺装备设计、专业综合实验。

培养目标及毕业生适应的工作领域：毕业生主要在航空航天企事业单位、民航、机场及机械制造相关企业就业。

飞行器动力工程专业培养适应社会发展需要的、基础扎实、实践能力强、敬业精神好、具有团结协作和创新创业精神的，掌握飞行器动力装置方面的知识和工程技能，能在航空、航天、交通、能源等部门从事飞行器动力及其它能源动力装置的设计、研究、生产、实验、运行维护和技术管理等工作的复合型高级工程技术人才。

主要课程：机械原理、机械设计、机械制造技术基础、材料及热加工工艺基础、电工电子技术、理论力学、材料力学、气体动力学、工程热力学、传热学、动力机械测试技术、发动机原理、发动机设计、发动机控制等。

就业领域：毕业生主要在航空、航天、民航、能源、交通等领域从事动力机械、能源开发与利用等工程的研究开发、设计制造、运行维护、营销管理、安装、试验等方面的工作。

飞行器动力工程专业于2013年度获批“国家级专业综合改革试点专业”，同年与解放军第五七一九厂联合申报获批“国家级大学生校外实训基地”。本系在长期的科研、教学实践中，锤炼了不断创新的开拓精神，在相关的学术领域里取得了较大成绩，同时在教学实践中逐步形成“重质量、严要求、强实践”的特色，培养的毕业生业务素质高、政治思想过硬。历届学生成功考取研究生比例达到30%，就业率超过95%，就业学生深受航空研究所、企业和航空公司的欢迎，产生了很好的社会效益。

飞行器动力工程专业自组建以来，不断发展壮大，形成了一支学术水平较高，科研实力较雄厚，具有丰富的教学与科研实践经验，年龄结构较合理的师资队伍，现有教授3人、副教授4人、讲师5人。在教学工作和实践中，本系与航空兄弟院校和有关院所保持了密切的合作关系。同时，现在还聘请中国科学院、航空工业第608研究所的研究员及高级工程师多名为本系兼职教授。



飞行器动力工程专业设有二个硕士点，设有“江西省微小航空发动机重点实验室”。同时建有热工测量实验室、发动机拆装实验室、发动机试车台、航空陈列室等。在学科建设和科研上积极向学科的前沿迈进，近年来在科研上取得了较大成果，承担了国家自然科学基金项目、航空科学基金项目、江西省自然科学基金项目等省部级课题多项。获得了国家发明专利授权多项，在国内外重要学术期刊发表高质量的学术论文100余篇。

飞行器设计与工程专业采用专业教育与工程训练相结合的人才培养模式，通过数学、力学等工科专业基础课程和飞行器气动、结构、动力及系统等四大类专业课程的学习，培养适应社会主义建设和社会发展需要、具有团队协作和创新创业精神，并掌握飞行器设计基本原理与工程应用等方面的基础知识、专业知识和工程技能的综合人才。

主要课程：航空工程导论、计算机辅助飞机设计、机械原理、机械设计、电工电子技术、理论力学、材料力学、飞行器结构力学、流体力学、空气动力学、飞行力学、飞行器结构设计、飞行器控制系统设计、飞行器总体设计、飞行器系统设计、直升机技术等。

就业领域：毕业生主要在航空、航天及民航部门从事飞行器设计、制造、使用、维护方面的研究、生产、运行维护和管理营销等工作，同时在民用工程领域，如机电产品设计、计算机应用与软件开发、汽车工程等领域也有广泛的需求。

飞行器设计工程专业于2003年成立并招收第一届本科生，2004年开始招收研究生，2008年列入一本招生。飞行器设计工程专业现有专任教师16人，其中高级职称4人，博士后2人，博士6人，硕士6人，并继续通过不断引进高素质人才，加强中青年教师的培养，以形成稳定的高水平教学团队。



本专业拥有风动实验室、小型飞行器研制中心、飞机陈列室、流体力学实验室、空气动力学实验室、飞行仿真实验室等教学实验中心，并与洪都航空工业集团650所和中国航空工业集团第602研究所签订了实践教学基地协议，目前飞行器设计与工程专业生源与就业两旺，研究生就业率100％，本科生一次就业率达到95％以上，考研率达到30%。

本专业培养基础理论扎实、实践能力强、敬业精神好、具有团队协作和创新创业意识，掌握飞机和发动机维修领域知识和工程技能，适应现代航空发展需要的复合型高级工程技术人才。



主要课程：理论力学、材料力学、机械设计、电工电子技术、航空制造技术基础、液压传动控制、空气动力学基础、无损检测技术、飞机构造和强度、发动机原理与结构、航空维修工程、可靠性工程、适航管理、飞机系统原理、飞机结构维修、飞机维修训练、发动机装配与修理实验等。



就业领域：毕业生主要在航空公司、军用和民用航空维修企业、飞机或发动机制造厂、飞机或发动机设计院（所）等部门从事航空维修、产品开发、运营监控、后勤保障的技术和管理等工作

专业代码：082007T

授予学位：工学学士

修学年限：四年

开设课程：

本专业采用本硕连读优秀生培养模式，通过招生录取选拔，入学后与飞机设计、航空发动机、航空电子、航空电器、飞行器制造工程等专业合作办学，前3年学习飞机、发动机、飞机系统与机载设备、飞行器制造等专门知识，第4年集中学习航空器适航审定技术与管理知识，考核合格后，直接免试攻读硕士研究生。课程设置：航概论、飞行力学、飞机结构适航基础等，将发挥交通运输工程、航空宇航科学与技术和动力机械工程等学科交叉优势，力求将科学与工程应用进行有机融合。

相近专业：

航空航天工程 飞行器设计与工程 飞行器制造工程 飞行器动力工程 飞行器环境与生命保障工程 飞行器质量与可靠性

主要实践教学环节

包括课程实习，毕业实习及论文等。

培养目标

本专业主要培养具有扎实的基础理论知识和工程实践能力，掌握航空专业知识、适航法规、适航验证与审定技术以及适航工程管理等理论和工程实践能力的高级技术人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习飞行器适航技术的基本理论和基本知识，受到飞行器适航技术的基本训练，具有从事相关工作的基本能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握飞行器适航技术的基本知识；2.掌握飞行器适航技术的基本理论；3.了解相近专业的一般原理和知识；4.了解飞行器适航技术发展的前沿科技；5.了解飞行器适航技术的发展动向和发展方向；6.掌握资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；7.具有一定的实验设计，创造实验条件、归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。

专业培养目标：培养思想素质好、基础扎实、实践能力强、适应经济社会发展需要、具有创新精神和可持续发展理念，具有环境工程学科的基础理论和专业知识，具备污染防治工程相关工艺和设备的设计和研发能力，在解决重金属污染防治的复杂工程问题方面具有优势，能在环保相关的政府部门、企事业单位从事项目规划与管理、工程设计与施工、设备研发与制造、技术创新与应用等方面的工作，5年后可成长为技术骨干或高级管理人员的工程应用型人才。

主要课程设置：工程力学、电工电子、微生物学和化学等工程与专业基础课；水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与资源化等专业课；金工实习、环境工程专业课程设计、专业实习等实践环节。



就业领域及去向：在政府部门（环保局、环境监测站）、设计单位（规划设计院）、工矿企业（各行业企业）、科研单位（环境科学研究院、环境科学研究所）等从事项目规划与管理、环境工程设计与施工、环境污染治理设备的研发与制造、环保技术的创新与应用等工作。

本专业为江西省首家生物医学工程专业，江西省生物医学工程专业评估排名第二。生物医学工程行业主要制造CT、磁共振、B超、电子监护仪等各种电子医疗设备，是国家规划重点发展的朝阳行业。下设“嵌入式生物医学信号处理”和“医疗信息系统设计”两个专业方向。培养掌握医疗科学、电子技术、计算机技术及医疗电子仪器开发的基本理论和知识，从事医疗电子仪器及相关信息系统的研发、应用、维护，具有跨学科综合能力和集成创新能力的高素质复合型、应用型技术人才。

主要课程：电路分析、模拟电路、数字电路、微机原理、C语言、Java程序设计、单片机、嵌入式系统、DSP原理、医学成像技术、医用电子学、医学仪器原理、医学仪器设计等。



就业领域：毕业生在医疗行业从事医疗电子仪器、医疗信息系统的产品开发与技术支持，在医院信息科和设备科从事医疗设备采购及维护。就业并不局限于医疗行业，亦可在电子、计算机等相关行业就业。

本专业培养思想素质好、基础扎实、实践能力强、适应经济社会发展需要、具有创新精神，具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识，掌握现代管理的理论、方法和手段及工程管理相关的管理、经济和法律等基本知识，能在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程管理的应用型高级专门人才。

主要课程：建筑力学、工程结构、工程施工、经济学、工程经济学、管理学、会计学原理、工程估价、工程项目管理、招投标及合同管理、建设法规。

就业领域：毕业生可在政府部门、建设单位、设计单位、建筑施工企业、工程建设监理单位、房地产开发企业、工程咨询公司、国际工程公司、投资与金融等单位从事工程管理等工作，也可在高校或科研机构从事相关专业的教学或研究工作。

专业特色：（1）依托学校航空背景，工科优势大平台下工科商科交叉深度融合，强化航空管理特色人才培养理念；（2）遵循以就业为指导，系统学习制定企业管理决策的分析工具，增强沟通表达能力，提升资料查询技能，扩宽就业领域；（3）突出创新创业实践能力的培养，采取“以赛驱动”提升学生实践管理能力；（4） 采用校内外融合的“浸入式商科教育模式”，与国际型大公司建立了固定实习基地，着力培养学生先进实用的企业管理分析方法和解决商务问题的技能。为国家航空产业发展、江西航空产业强省与地方经济发展提供人才智力支撑。



主要课程：本专业主要学习管理学、经济学、统计学、会计学、财务管理、市场营销、人力资源管理、战略管理等课程。在此基础上，工商管理专业分民航管理、人力资源和数字化营销三个研究方向，其中（1）民航管理方向核心课程为：航空概论、航空商务英语、航空服务营销、机场运营管理、航空文化管理；（2）人力资源方向核心课程为：人力资源管理、组织行为学、绩效管理、薪酬管理、工作分析、劳动关系与劳动法；（3）数字化营销方向核心课程为：消费者行为学、现代销售实务、广告策划与管理、商务谈判、品牌管理、营销策划实务、网络营销、市场调研与预测。



培养目标及毕业生适应的工作领域：本专业致力于培养具有航空背景的管理人才，具备现代航空服务与运营管理、与营销管理工作的素质和能力，以及现代企业人力资源管理和市场营销的知识与技能。首先具备健全人格、社会责任感和创新精神，拥有扎实的现代管理学和经济学的理论，知晓管理理论前沿和分析方法，熟悉国内民航及其他企业管理的特点和规则,掌握企业各职能部门运作原理和流程，拥有对企业管理实践活动进行计划、组织、分析诊断和实施系列综合问题的解决能力。毕业生能够在营利性和非营利性机构，尤其是航空企业或民航组织，胜任人力资源管理、营销管理和行政管理等职位，并拥有创业管理技能的复合型人才。

专业特色：（1）拥有CPA、江西省工信厅财务绩效评估专家、南昌航空大学“教学十佳”等高水平教学师资；（2）注重会计专业软件使用方法与技巧的训练；（3）突出创新创业创赛实践，学生多次在“挑战杯”、“互联网+”、大学生金融精英赛等国家级竞赛中获奖。

主要课程：本专业培养学生掌握系统扎实的会计学专业知识,主要课程有：会计学原理、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、管理会计、财务管理、审计学、税法、公司战略与风险管理、会计信息系统、税务会计与税收筹划、政府与非营利组织会计、财务分析、资产评估、证券投资等。

培养目标以及毕业生适应的工作领域：培养具备健全人格、 社会责任感和创新精神，有一定国际视野，基础扎实，实践能力强，掌握会计、管理、经济、法律、计算机应用等方面的知识和沟通技巧的应用型高素质专门人才。本专业毕业生就业适应面广，能在中国航空工业集团公司、航空公司等各类工商企业，银行、证券、保险等金融企业，会计师事务所、资产评估事务所等中介机构，财政、税务、审计等政府机构，医院、学校等各类事业单位及其他相关部门胜任会计、审计、税务、财务管理等实务岗位工作；也可继续到国内外商学院学习深造。

培养目标：本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，掌握现 代管理理论，具有国际化视野、创新意识、团队精神，具有实践能力与沟通技能，能够在营利性和 非营利性机构从事管理工作或理论研究和教学工作的应用型、复合型专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识，接受企 业管理方法与技巧方面的基本训练，掌握分析和解决管理问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识；

2．掌握企业管理的定性、定量的分析方法；

3．具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作和问题的基本 能力；

4．熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则；

5．了解本学科的理论前沿和发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的 批判性思维能力。

主干学科：工商管理。

核心课程：管理学、经济学、会计学、财务管理、市场营销、人力资源管理、战略管理、生产运作 管理、管理信息系统等。

主要实践性教学环节：专业实习（含课程实习、毕业实习等）。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】

培养目标：本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经 济、管理、法律和会计学等方面的知识和能力，能在营利性和非营利性机构从事会计实务以及教 学、科研方面工作的应用型、复合型专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识，接受会 计方法与技能方面的基本训练，具有分析和解决会计问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握经济学、管理学和会计学的基本理论、基本方法和基本技能；

2．掌握会计学的定性和定量分析方法；

3．熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规以及国际会计惯例；

4．具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本 能力；

5．了解本学科的理论前沿和发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干学科：工商管理、经济学。

核心课程：基础会计、中级财务会计、高级财务会计、管理会计（含成本会计）、审计学、财务 管理（或公司财务、公司金融）等。

主要实践性教学环节：专业实习（含课程实习、毕业实习等）。

主要专业实验：会计模拟实验。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】

专业特色：（1）拥有CPA、江西省工信厅财务绩效评估专家、南昌航空大学“教学十佳”等高水平教学师资；（2）注重会计专业软件使用方法与技巧的训练；（3）突出创新创业创赛实践，学生多次在“挑战杯”、“互联网+”、大学生金融精英赛等国家级竞赛中获奖。

主要课程：本专业培养学生掌握系统扎实的会计学专业知识,主要课程有：会计学原理、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、管理会计、财务管理、审计学、税法、公司战略与风险管理、会计信息系统、税务会计与税收筹划、政府与非营利组织会计、财务分析、资产评估、证券投资等。

培养目标以及毕业生适应的工作领域：培养具备健全人格、 社会责任感和创新精神，有一定国际视野，基础扎实，实践能力强，掌握会计、管理、经济、法律、计算机应用等方面的知识和沟通技巧的应用型高素质专门人才。本专业毕业生就业适应面广，能在中国航空工业集团公司、航空公司等各类工商企业，银行、证券、保险等金融企业，会计师事务所、资产评估事务所等中介机构，财政、税务、审计等政府机构，医院、学校等各类事业单位及其他相关部门胜任会计、审计、税务、财务管理等实务岗位工作；也可继续到国内外商学院学习深造。

专业简介：公共事业管理专业是南昌航空大学文法学院设立的社工、法学、公管、新闻、播音与主持艺术五个本科专业之一，于2004年在原社科系办学经验的基础上，经学校申报，江西省教育厅批准设置，并报国家教育部备案。本专业以培养公共事业管理专门人才为目标，旨在培养适应21世纪国家与地方经济发展、社会建设及管理需要，德、智、体全面发展，具备现代管理理论、方法与技术的复合型应用型高级专门人才。

培养特色：本专业强化学生公共管理专业知识的学习和行政职业能力的培养，塑造跨学科、应用型人才，突出人力资源管理和航空特色，鼓励学生报考研究生以提升学历、通过公务员考试等渠道进入政府、事业单位从事相关管理工作，引导学生积极应聘社区、环保、慈善等非营利公益性部门、航空企事业单位等从事实际管理和服务工作。

主要课程：主要设置有管理学原理、公共管理学、公共政策学、公共经济学、公共事业管理、公共部门人力资源管理、薪酬管理、绩效管理、社会保障、航空事业管理、政治学原理、经济学基础等课程，授予管理学学士学位。

学科建设：本专业积极发展研究生教育，于2013年获批“区域管理与公共政策”[专业代码：0305J1]硕士点，2014年开始招收学术型硕士研究生，2015年开始招收MPA公共管理硕士。本专业现有在校本科生4届，200多人；在校研究生3届，50多人。本专业已形成本科-研究生完整的人才培养体系。

师资建设：本专业在师资队伍建设方面，坚持科学发展观，坚持优化结构，经过10多年的长期努力，形成了一支学历结构、专业结构、职称结构、年龄结构合理的师资队伍。教师们100%毕业于外校，其中大部分来自国家“985”重点大学。教师所学专业，有管理学、经济学、 政治学、 社会学等 ，学科基础宽，整体结构合理，能够满足专业人才培养的需要。现有专兼职教师22人，其中教授6人，副教授9人，讲师7人，80%具有博士学位。

教师教学水平：本专业教师教学态度明确、热爱教育事业，注重为人师表，近年来有不少教师受到各级表彰。本专业教师积极编写教材和实验指导书，出版2本航空特色教材《航空事业管理》《航空安全管理》（航空工业出版社）。从教师教学效果来看，本专业教师积极探索创新教学方式与方法，加强与学生之间的沟通与交流，不断更新教学资料与授课内容，始终使专业教学保持在与经济社会高度衔接并紧密接轨的动态一致，体现本专业的现实性、应用性与时代性特征。在专业基础课与专业必修课学生评教中，教师授课成绩均为优秀与良好。

教师科研水平：本专业坚持以教学为本、科研与教学并重的办学方针，遵循以教学促科研、以科研促教学的原则，把科学研究工作提高到培养师资、保证教学质量、促进社会生产力进步的高度来认识，努力开创科研的新水平。根据文法学院的背景和历史沿革，学院的办学特色是跨学科，应用性。本专业在人力资源管理和航空事业管理方面在国内具有显著特色和明显优势，我院“航空文化研究所”“农村法治发展研究所”“江西经济与社会发展战略研究中心”成为我专业的一大亮点和特色之一。本专业老师近年承担国家社科基金项目（含重点）5项，省部级项目30多项，获得江西省社科奖二等奖三等奖数项，科研成果取得了显著的社会影响。为本专业本科生、研究生毕业设计毕业论文等提供了来自经济社会一线课题，也为学生参加实践活动创造了良好条件，科研大力促进了教学，提升了人才培养质量。



就业去向：本专业本科毕业生去向：（1）国家与地方政府公共管理部门；（2）教育、科技、文化、卫生、体育等公共事业单位；（3）城市供水、供电、燃气、公交、轨道交通等公用事业单位；（4）社区、环保、慈善等非营利公益性部门；（5）社会养老、失业救助、社会保险等民生和社会保障部门；（6）航空企事业单位；（7）国企、外企、股份制企业及事业单位人力资源管理部门。

培养目标：本专业培养具有一定马克思主义理论素养和现代公共精神，具备现代公共管理理 论、技术与方法等方面知识以及应用这些知识的能力，能在文化、体育、卫生、环保、社会保障、公 用行业等公共事业单位、行政管理部门、非政府组织等公共部门从事业务管理和综合管理工作的 复合型人才。

培养要求：本专业学生主要通过学习公共管理方面的基本理论和基本知识，接受公共管理技 术与方法等的培养和训练，掌握各项公共事业管理的基本知识，能够胜任各级公共管理组织中的 管理工作，具有领导、协调、组织和决策方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握管理科学、经济学、社会科学等现代科学的基本理论、基本知识，并具有进行自我知 识更新的能力；

2．掌握适应办公自动化、应用管理信息系统必需的定量分析和应用计算机的能力；

3．具有进行质量管理、数据的收集和处理，进行统计分析的基本能力；

4．熟悉我国有关法律法规、方针政策和制度；

5．了解公共事业管理的发展动态和理论前沿；

6．具有较强的社会调查和语言表达与写作能力；

7．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科研能力和实际工作能力。

主干学科：公共管理。

核心课程：政治学原理、管理学原理（公共管理学）、法学概论（公共事业管理法律制度）、公 共经济学、公共事业管理概论、公共政策学、公共组织财务管理、城市公用事业管理理论与实践、 非政府组织管理、公共工程项目管理等。

主要实践性教学环节：社会调查、企事业单位实习、毕业论文等。

主要专业实验：电子政务实验。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

专业优势与特色：（1）一流优势专业：我校工业工程专业为江西省“双一流”建设的优势专业，教育部“双万计划”一流专业建设点，江西省工业工程本科专业综合评价排名第一；拥有教育部高等学校工业工程类专业教学指导委员会委员、江西省“双千计划”领军人才、江西省“井冈学者”特聘教授、江西省百千万人才、江西省杰青、江西省高校中青年学科带头人等高层次师资队伍，在职教师80%具有高级职称，85%具有博士学位，60%具有海外留学经历。（2）交叉前沿学科：工业工程专业培养学生在对现代工程技术、制造系统、服务系统有较好认知的基础上，强化仿真与优化软件的训练，集成工业工程师职业资格模块化知识体系，具备大数据分析能力，对上述系统进行定量分析、优化设计、改进与实施。（3）突出航空特色：工业工程系与中航工业的多家企业进行产学研合作，校外建立了航空企业研究与实习基地，校内建立了航空特色工业工程实验室，实施航空特色“双基双创”（管理基础+工程基础，创新能力+创业能力）型人才培养模式。（4）注重国际合作：与美国、澳大利亚以及港台地区许多著名大学的工业工程系建立了交流渠道，优秀学生作为交流生、攻读硕士博士学位，出国学习机会较多。

主要课程：主要学习机械设计基础、机械制造技术、运筹学、系统工程、技术经济学、管理信息系统、物流与供应链管理、工业工程基础、生产与运作管理、质量管理工程、设施规划与物流系统设计、系统建模与仿真、人因工程、企业资源计划、大数据分析及应用、智能制造等课程；学习CAD、生产控制、物流仿真、设施规划及工业工程优化等相关软件。

培养目标及毕业生适应的工作领域：培养具备健全人格、社会责任感和创新精神，具有一定国际视野，工程技术与管理科学基础扎实、创新创业实践能力强，系统掌握工业工程领域的相关理论、方法和工具，能对生产系统、服务系统及其管理系统进行规划、设计、评价、创新与优化改进，服务航空产业与地方经济发展的创新型技术管理人才。该专业毕业生就业前景很好，就业面广，就业率100%，可到各类制造企业，尤其是中国航空航天工业企业、汽车制造等大中型制造企业从事生产组织、协调管理及质量控制等相关工作；到银行等金融机构、物流企业、咨询机构等服务企业从事服务规划运营与优化改进工作；到政府机关从事经济管理工作；到高等院校从事工业工程、物流工程的教学与科研工作。

专业特色：

（1）一流本科专业：我校电子商务专业为教育部“双万计划”一流本科专业建设点，拥有江西省首届本科高校金牌青年教师、江西省电子商务教学指导委员会委员、江西省电子商务特聘专家、南昌航空大学“教学十佳”、南昌航空大学“青年英才”等高水平教学师资队伍。（2）突出商务运营和智能决策能力培养。电子商务专业在培养学生电子商务运作、经营和管理能力的基础上，强化网络营销与策划知识体系的构建，具备利用网络开展商务活动的能力和利用商务智能技术及现代方法改善、提高企业商务管理水平的能力；学生在百度、滴滴、苏宁等企业高层次、高水平、高质量就业。（3）强化创新创业创赛实践。开设创新性、实践性电子商务创新创业实践班，培养创新能力强、实践能力过硬的高级专门人才。学生多次在“互联网+”、“挑战杯”、电子商务“三创”赛等国家级竞赛中获奖；涌现了全国“大学生创业英雄”、全省“向上向善好青年”等一批优秀学生。



方向一：商务运营

主要课程：主要学习管理学原理、经济学原理、电子商务概论、电子商务系统分析与设计、网站建设、网络营销、客户关系管理、大数据分析及应用等课程。

培养目标及毕业生适应的工作领域：商务运营方向致力于培养具备电子商务系统分析与设计、网络营销策划与实施和电子商务网站开发与管理等方面的知识，具有使用现代信息技术开展网络商务活动的能力，从事现代电子商务运作与管理的高级专门人才。毕业生能在电子商务企业从事电子商务平台运营管理工作；在信息技术行业从事电子商务软硬件集成、销售、实施以及咨询工作；在海关、商检、税务、保险等行业从事电子商务项目管理工作；在化工、食品、机械等传统企业从事网络商务开拓和网络营销策划与实施工作；还能进入大专院校、相关科研机构从事教学及科研工作或进行自主“互联网+”创业。

方向二：商务智能

主要课程：主要学习管理学原理、经济学原理、管理信息系统、电子商务概论、电子商务系统分析与设计、数据库原理及应用、数据挖掘原理及技术、数据可视化、大数据分析及应用等课程。

培养目标及毕业生适应的工作领域：商务智能方向致力于培养具备电子商务系统分析与设计、数据分析和商务创新应用等方面的知识，具有使用现代信息技术支撑和优化商务活动和决策的能力，从事企业数据分析和商务创新的高级专门人才。毕业生能在企业从事商务大数据分析和数据运营管理工作；在信息技术行业从事商务智能软硬件集成、销售、实施以及咨询工作；还能进入大专院校、相关科研机构从事教学及科研工作或进行自主“互联网+”创业。

本专业分为声乐、器乐、舞蹈表演、流行音乐四个方向。培养适应社会发展需求，理论基础扎实，动手能力强，能在各级文艺团体、教育部门以及企事业单位从事音乐表演、音乐教学、文艺演出组织与管理相关工作的应用型高级专门人才。

主要课程：基本乐理、视唱练耳、钢琴基础、声乐基础、形体与舞蹈、合唱与指挥、和声、歌曲写作与分析、曲式与作品分析、中国音乐史及名作欣赏、西方音乐史及名作欣赏、民族民间音乐与欣赏、音乐美学基础、教育学等。

就业领域：毕业生可在各级文艺团体、教育部门以及企事业单位从事音乐表演、音乐教学、文艺演出组织与管理相关工作。

本专业培养思想素质好、基础扎实、实践能力强、适应经济社会发展需要、具有舞蹈学等方面知识，具备组织和指导较大型群众文艺活动的知识与技能，有创新精神，可在各级文艺团体、教育部门以及航空航天等企事业单位从事舞蹈表演、编导、策划、教学以及文艺演出组织与管理等相关工作的应用型高级专门人才。

主要课程：芭蕾基础训练、中国古典舞训练、中国民族民间舞、现代舞训练、中国舞身韵训练、舞蹈基础训练、舞蹈编导、舞蹈教育学、舞蹈心理学、舞蹈概论、中外舞蹈简史、舞蹈作品鉴赏等。

就业领域：毕业生可在大、中、小学校等教育机构、艺术（文化）馆、文艺团体、青少年宫等艺术单位以及航空航天等企事业单位从事舞蹈教学、创作、辅导工作的高级舞蹈艺术人才。

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本专业主要学习动画设计的基本理论和基础知识，接受设计美学、设计构思与设计表达等方面的基本训练，培养学生的创新思维能力、动手实践能力。



主要课程：素描、色彩、速写、动画概论、动画造型设计、动画场景设计、动画技法与运动规律、动画分镜头设计、影视剪辑基础、数字二维动画设计、数字三维动画设计、数码影像设计、动画实拍等。



就业领域：毕业生可在动画设计相关领域从事创作、研究、教学和管理等方面的工作。

广播电视编导专业于2018申报成功，2019年开始招生，计划招生人数30人。为筹建广播电视编导专业，我校已配备了一支教学经验丰富、科研能力很强、专兼职结合的师资队伍。一批高水平的教授、专家将活跃在教学第一线。国内省内许多著名节目主持人、栏目制片人、频道策划、频道总监等也会在该专业兼职任教。中国传媒大学教授白龙为我院兼职教授，江西卫视《传奇故事》主播金飞为我院客座教授。另外，我校又从中新社影视部、电视台、广播电台引进了有多年广电从业经验的人员到该专业任专职教师。同时学校已为该专业的建设投资550万元，购置了摄像机、非线性编辑系统、音频工作站等视、听、录、摄、演、控的全套实验设备，新闻演播室、广播录音间等广播电视制作场所也已投入运行。

本专业学生主要学习广播电视方面的基本理论和基本知识，接受电视编制技能的基本训练，具备在各类影视机构从事电视编辑、文艺编导、新闻编导、影视剧编导、专题片编导、音乐编辑、网络艺术及媒介经营管理等工作的能力。

本专业主要致力于新闻类主播和出镜记者人才的培育。在充分了解学生兴趣、特点的基础上，坚持因材施教的原则，采取分类小组教学的形式，师生合作寻找学生的主攻方向，以出镜记者、新闻类主播为主要培养目标，让学生掌握采、写、播、评、摄等综合能力，成为素质全面和一专多能的广播电视播音主持人才。



主要课程：普通话语音学、 播音发声学、播音创作基础 、广播播音主持业务 、电视播音主持业务 、新闻采访与编写、新闻学理论等。由理论性课程、技术性课程和实践性（实务）课程建构专业课程体系。



就业领域：毕业生可胜任新闻工作者、高校、艺校老师等工作，也可以在影视传媒公司、广告公司、大型企业事业单位的宣传等部门工作。

主要学习视觉传达设计方面的专业理论和技能，培养具有良好的创造性思维、广博的理论素养、扎实的专业基础和综合性的设计技能，能适应社会发展需要，具有创新设计能力和具备专业技术技能的应用型设计艺术人才。



主要课程：计算机辅助设计、图形创意思维、字体设计、标志设计、广告设计、包装设计、网页设计、印刷工艺、企业形象设计、品牌整合设计等。



就业领域：毕业生可在企事业、院校、专业设计机构、广告公司和科研单位从事文化宣传、品牌设计、企业形象策划、包装设计、广告策划及教学、管理等方面的工作。

主要学习产品造型设计、交通工具设计及航空产品创意的基本理论和基本知识，专业教学突出理论教学与实践操作能力的结合，主要培养能在企业和科研单位从事产品开发、产品造型设计、交通工具设计、航空产品创意的高级专业研究人才。

培养目标：本专业培养适应我国社会主义经济建设的发展需要，掌握专业基础理论、相关学 科领域理论知识与专业技能，并具有创新能力的和设计实践能力，能在高等艺术学校从事环境设 计或教学、研究工作，在艺术环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观 与社区环境景观设计、园林设计，并具备项目策划与经营管理、教学与科研工作能力的高素质环 境艺术应用型和研究型人才。

培养要求：本专业在能力结构方面要求学生应具有一定的设计创新思维意识，初步具备综合 运用所学知识分析和解决室内外环境设计工程中遇到的科研、教学、设计等方面问题的能力，能 清晰地表达设计思想，熟悉室内外环境设计的程序与方法，能在综合把握环境的功能、空间、材 料、结构、外观、尺度、施工工艺和市场需求诸要素的基础上对环境进行合理的改进性设计和创新 性设计。本专业还要求学生具备较强的空间表现能力，能用草图、图纸、模型、效果图和计算机图 形技术生动、准确地表达设计意图，掌握基本的摄影技能，熟练掌握多种设计软件，熟悉材料及加 工工艺，具备综合运用CAD/CAM/CAE/3DS手段进行室内外环境设计的基本能力。

同时，本专业人才培养规格一般还有以下要求：

1．在素质结构方面，要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质，以及法制意识、诚信意 识、团体合作意识；在文化素质上具有较好的中国传统文化素养、文学艺术修养，并具有现代意 识、人际交往意识；身心健康。

2．在知识结构方面，要求除本专业确定的学科基础知识和专业能力外，同时具有一定的外 语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知识，以及文学艺术、历史、哲 学、心理学等方面的人文社会科学知识。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握建筑、环境艺术的基础理论知识，具有专业设计与实践的基本能力；

2．掌握建筑与环境艺术的相关技术以及各类材料的施工工艺；

3．掌握环境艺术设计表达相关技能与方法，包括徒手艺术表现、计算机应用技术、创意能力 与工作方法；

4．具有文化艺术与跨学科知识素养，了解我国环境艺术设计领域的方针、政策、法规以及国 内外发展动态；

5．掌握文献检索、资料查询方法，掌握一门外语，具有一定的设计实施与科研能力；

主干学科：建筑及环境设计方法学、人机工程学、材料学。

核心课程：建筑设计史、建筑设计方法学、室内空间设计、室内外设计效果图表现技法、人机 工程学、制图、建筑模型制作与工艺、建筑及环境设计调研方法、数字化环境设计及建筑环境设计 相关软件等基础、中外工艺美术史、设计学（美学、心理学、公关关系学）、造型基础、构成（平面、 色彩、立体构成）、世界建筑及环境设计发展史等相关课程等。

主要实践性教学环节：按环境设计专业方向，进行从项目策划、设计、施工图纸设计、材料和 施工工艺设计、完成设计报告书等实战课题。

主要专业实验：按环境设计专业方向，进行环境及空间的相关材料性能及施工工艺实验。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

培养目标：本专业培养将手工艺传统理论与实践相结合、有创意能力，能在文化艺术部门、传 统工艺加工领域、设计公司、学校等企事业部门从事各种传统与现代工艺美术品设计制作以及相 关教学与研究，设计管理工作方面的德、智、体等方面全面发展的高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要根据传统工艺如烧造、煅冶、染织、编扎、雕刻、木工、髹饰工艺等 富有地方和民族特色，能反映中国古典文化精神的传统工艺美术主要门类如陶瓷、玻璃、漆艺、染 织、雕刻、金属工艺等不同专业方向，学习相关专业方向的基本理论和基本知识，接受在专业方向 所规定的各方面的基本训练，掌握专业方向领域内进行设计制作的基本能力，熟练掌握相关专业 必要的工艺技能，了解材料性能及加工工艺等知识，同时培养学生实际动手操作能力，为今后的 设计制作打下坚实的基础。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握相关工艺美术专业方向领域内的基本理论和基本知识；

2．掌握相关工艺美术专业方向领域内的设计方法和有关技术；

3．具有相关工艺美术专业方向领域内的工艺美术品进行设计制作的基本能力；

4．熟悉相关工艺美术专业方向领域内的相关方针、政策和法规；

5．了解相关工艺美术专业方向领域内产品的应用前景、需求和发展动态；

6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：设计学、美学、心理学。

核心课程：按不同专业方向，分别为陶瓷工艺、玻璃工艺、漆器工艺、染织工艺、雕刻工艺、金 属工艺等基础和基本方法；中外工艺美术史、设计学（美学、心理学、公关关系学）、图案、构成（平 面、色彩、立体构成）、中国传统文化修养相关课程等。 主要实践性教学环节：按不同专业方向，进行工艺美术品设计制作。 主要专业实验：按不同专业方向，进行工艺美术品的相关材料性能实验。 修业年限：四年。 授予学位：艺术学学士。