排名 | 学校 | 专业名称 | 最低分 | 年份 | 批次 |
---|---|---|---|---|---|
1 | 南昌职业大学 | 室内艺术设计 | 171 | 2019 | 专科批 |
2 | 上饶职业技术学院 | 室内艺术设计 | 149 | 2019 | 专科批 |
3 | 江西应用技术职业学院 | 室内艺术设计 | 126 | 2019 | 专科批 |
4 | 江西环境工程职业学院 | 室内艺术设计 | 121 | 2019 | 专科批 |
5 | 江西建设职业技术学院 | 室内艺术设计 | 113 | 2019 | 专科批 |
6 | 江西工业职业技术学院 | 室内艺术设计 | 106 | 2019 | 专科批 |
7 | 江西农业工程职业学院 | 室内艺术设计 | 103 | 2019 | 专科批 |
排名 | 学校 | 专业名称 | 最低分 | 年份 | 批次 |
---|---|---|---|---|---|
1 | 江西农业工程职业学院 | 室内艺术设计 | 148 | 2019 | 专科批 |
2 | 江西应用技术职业学院 | 室内艺术设计 | 138 | 2019 | 专科批 |
3 | 江西建设职业技术学院 | 室内艺术设计 | 126 | 2019 | 专科批 |
4 | 江西环境工程职业学院 | 室内艺术设计 | 120 | 2019 | 专科批 |
5 | 上饶职业技术学院 | 室内艺术设计 | 119 | 2019 | 专科批 |
6 | 江西工业职业技术学院 | 室内艺术设计 | 114 | 2019 | 专科批 |
7 | 南昌职业大学 | 室内艺术设计 | 101 | 2019 | 专科批 |
年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
---|---|---|---|---|---|
2020 | 黑龙江 | 文科 | 室内艺术设计 | 234 | 专科批A段 |
年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
---|---|---|---|---|---|
2019 | 江西 | 理科 | 室内艺术设计 | 171 | 专科批 |
2019 | 江西 | 文科 | 室内艺术设计 | 101 | 专科批 |
年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
---|---|---|---|---|---|
2018 | 黑龙江 | 文科 | 室内艺术设计 | 244 | 专科批 |
2018 | 浙江 | 综合 | 室内艺术设计 | 354 | 平行录取三段 |
2018 | 安徽 | 文科 | 室内艺术设计 | 272 | 专科批 |
2018 | 四川 | 文科 | 室内艺术设计 | 286 | 专科批 |
年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
---|---|---|---|---|---|
2017 | 山西 | 文科 | 室内艺术设计 | 130 | 专科批 |
2017 | 黑龙江 | 理科 | 室内艺术设计 | 174 | 专科批 |
2017 | 浙江 | 综合 | 室内艺术设计 | 361 | 平行录取三段 |
2017 | 安徽 | 文科 | 室内艺术设计 | 203 | 专科批 |
2017 | 江西 | 理科 | 室内艺术设计 | 289 | 专科批 |
2017 | 湖北 | 文科 | 室内艺术设计 | 200 | 专科批 |
学校坐落在“物华天宝、人杰地灵”的历史文化名城——南昌市。占地千余亩,在校师生万余人,校舍建筑总面积35.70万平方米,馆藏纸质图书100余万册,电子图书123万册,建有校内实验实训中心21个,校外实习实训基地118个,组建了数字化校园网络,教学生活设施配套,校园环境优美。
学校现有专任教师530人,专任教师中具有高级专业技术职务的196人(其中正高81人),具有硕士学位及以上的有247人,“双师型”教师260余人,还有来自行业企业兼职教师100余人,专业带头人、教学团队配备齐全,师资力量雄厚。
0791-87190000
0791-87191111
符合报考条件的进档考生,我校依据招生计划,按以下原则择优录取:
1.高考文化成绩须达到当地省级招生部门划定的同批次艺术类专业录取控制分数线。文化成绩无单科最低分限制。
2.我校艺术类考生专业成绩直接使用生源所在省份相应专业的省级统考成绩。
3.我校投放了艺术类招生计划的省份,录取办法原则上执行生源所在省份的相关政策;如生源所在省份无明确政策规定,我校则按专业成绩从高到低择优录取,专业成绩相同时,依次优先录取文化总成绩高者、语文成绩高者、数学成绩高者。
认可生源所在地各省市招生主管部门制定的加分政策。
1、前提条件:政治思想符合要求和体检达标,专业成绩合格且文化成绩达到当地省市规定的相应层次低控制分数线。
2、录取排序规则:按照专业成绩排序择优录取。专业成绩相同时按文化考试成绩排序,高者优先;若专业成绩与文化考试成绩均相同,按照外语、语文、数学位序比较,高者优先。
3、录取排序时不分文理(若当地省级招办有其他要求按其要求执行);录取过程中所使用文化考试成绩均包含高考加分。
专业介绍体育学类社会体育指导与管理南昌职业大学层次本科学制四年培养目标:培养学生德智体美劳全面发展,具有人文素养与科学素养,基础扎实,实践能力强,掌握扎实的社会体育指导与管理的专业知识。具备较强社会体育工作所需的综合专业素质
专业介绍教育学类学前教育南昌职业大学层次本科学制四年培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识,能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。培养要求:本专业
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