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宁德的大专学校有哪些

技校网 更新时间:2022-11-01 12:26:07 解决时间:2022-11-01 12:26

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宁德的大专学校有:宁德职业技术学院等
一、宁德的大专学校
名称层次性质面积地址电话
宁德职业技术学院(综合类)专科(高职) 公办523(亩)福建省宁德市福安福泰路232号0593-6558609,0593-6577020
二、宁德职业技术学院
257
校友会(高职二类)
706
高职排名
学校简介

宁德职业技术学院是2005年经福建省人民政府批准成立、教育部备案,由宁德市人民政府主办的闽东唯一一所高职院校,学校溯源最早的前身校为创办于1934年的宁德市农业学校和创办于1939年的福安师范学校,已有88年深厚的办学历史积淀。1935年中国茶界泰斗张天福老校长亲笔书写校训“实事求是·身体力行”,奠定了学校的办学理念、治校精神。曾培养出台湾茶叶之父吴振铎、全国茶树育种专家郭吉春等当代卓有建树的一大批专家学者、政界精英和教育工作者,人才辈出、影响深远。

1.招生计划(2021)
专业名称地区批次类型学制人数
园艺技术福建专科批普通类三年18
茶叶生产与加工技术福建专科批普通类三年18
园林技术福建专科批普通类三年18
建筑室内设计福建专科批普通类三年5
机械制造及自动化福建专科批普通类三年20
材料成型及控制技术福建专科批普通类三年20
机电一体化技术福建专科批普通类三年20
工业机器人技术福建专科批普通类三年20
新能源汽车技术福建专科批普通类三年15
食品质量与安全福建专科批普通类三年10
物联网应用技术福建专科批普通类三年10
计算机应用技术福建专科批普通类三年10
计算机网络技术福建专科批普通类三年8
大数据与会计福建专科批普通类三年13
市场营销福建专科批普通类三年7
电子商务福建专科批普通类三年10
现代物流管理福建专科批普通类三年10
旅游管理福建专科批普通类三年14
学前教育(师范类)福建专科批普通类三年30
小学教育(师范类)福建专科批普通类三年20
园艺技术福建专科批普通类三年22
茶叶生产与加工技术福建专科批普通类三年22
园林技术福建专科批普通类三年22
建筑室内设计福建专科批普通类三年5
食品质量与安全福建专科批普通类三年10
物联网应用技术福建专科批普通类三年10
计算机应用技术福建专科批普通类三年10
计算机网络技术福建专科批普通类三年7
大数据与会计福建专科批普通类三年17
市场营销福建专科批普通类三年8
电子商务福建专科批普通类三年10
现代物流管理福建专科批普通类三年10
旅游管理福建专科批普通类三年16
学前教育(师范类)福建专科批普通类三年30
小学教育(师范类)福建专科批普通类三年20
2.录取分数线(2021)
类型专业名称地区最低分批次最低位次
物理类机械制造及自动化 福建230专科批117278
物理类机电一体化技术 福建233专科批117241
物理类新能源汽车技术 福建238专科批117178
物理类电子商务 福建257专科批116836
物理类园艺技术 福建263专科批116693
物理类物联网应用技术 福建267专科批116556
物理类工业机器人技术 福建269专科批116496
物理类大数据与会计 福建288专科批115636
物理类旅游管理 福建297专科批115122
物理类现代物流管理 福建302专科批114780
物理类计算机网络技术 福建306专科批114430
物理类建筑室内设计 福建315专科批113643
物理类计算机应用技术 福建322专科批112969
物理类学前教育 福建328专科批112293
历史类茶叶生产与加工技术 福建356专科批64140
历史类园艺技术 福建357专科批63903
历史类园林技术 福建368专科批61092
历史类旅游管理 福建381专科批57546
历史类市场营销 福建383专科批56996
历史类物联网应用技术 福建386专科批56081
物理类小学教育 福建391专科批99946
历史类电子商务 福建392专科批54259
历史类现代物流管理 福建392专科批54259
历史类计算机网络技术 福建396专科批53018
历史类食品质量与安全 福建397专科批52694
历史类计算机应用技术 福建402专科批51195
历史类大数据与会计 福建407专科批49580
历史类建筑室内设计 福建410专科批48615
历史类学前教育 福建422专科批44712
历史类小学教育 福建446专科批36667
  中专 2022-11-01 12:26

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招生专业2021年周宁职业中专学校招生简章

(一)3+2大专班
与福州职业技术学院联办
1、电子信息技术(信息应用电子技术方向)
培养目标:培养具有良好职业道德,掌握必需的电子信息类基础理论和专业知识,具备电子产品简单设计开发、装配、调试、检测、技术管理、维护与维修等方面基本技能,能从事电子产品技术开发、生产、质量检测、装配调试、维护维修、技术管理等工作的高端技术技能型人才。
毕业生去向:主要从事电子产品辅助设计与开发、质量检测、装配调试、维护维修、电子产品营销与技术支持等岗位工作。
2、计算机平面设计(信息安全与管理方向)
培养目标:培养满足信息安全行业一线需要,具备网络及信息安全基础理论知识和技能,掌握信息安全产品的配置应用及网络安全系统集成等技术,能够根据单位实体的要求,对信息系统安全风险进行评估,制定安全策略和解决方案,保障信息系统安全、稳定运行的高素质技术技能型人才。
毕业生去向:毕业生就业岗位包括:在网络通信运营服务公司、信息安全企业、系统集成公司从事信息安全管理、安全服务、和系统集成等工作,也可在各类企事业单位从事信息系统运维、网站建设及安全管理、信息安全等相关工作。专升本可选专业有信息安全专业、网络工程专业等。
(二)信息技术类
1、电子信息技术
培养目标:本专业培养电子整机生产、服务、技术和管理第一线工作及通信设备装配、调试及维修技术人的中等专业技术人员。
毕业生去向:本专业毕业生主要面向省内外的大型“三资企业”,从事技术工人工作和基层的技术管理工作。
2、计算机应用
培养目标:培养计算机系统的管理、维护和应用及多媒体应用制作技术的应用型技术人才。
毕业生去向:面向社会各类企事业单位的计算机房、计算机室及办公室岗位,从事计算机设备、计算机网络管理、维护、操作、多媒体应用和制作等工作。
(三)机械制造类
1.电气设备运行与控制
培养目标:本专业坚持立德树人,面向制造类、现代服务类等行业企业,培养从事通用电气设备的安装、使用、值守、维护与检修等工作,德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
毕业生去向:室内用电电路设计、安装;工厂电工(电气维修、电气安装):电气销售等相关行业。
(四)财经商贸类
1、市场营销
培养目标:本专业坚持立德树人,面向商业行业企业,培养以门店运营为主,从事市场推广、商品销售、客户服务等工作,德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
毕业生去向:升学:连锁经营管理、市场营销、项目管理、工商行政管理。
就业:商业行业企业、自主创业。
2、会计事务
培养目标:本专业培养能熟练运用会计电算化实用软件处理会计事务的专业技术人才、私企创业和管理人才。
毕业生去向:本专业毕业生主要面向国家企事业单位、民营企业从事财务、会计电算化管理及公司的财务软件操作的专业技术人才。
(五)文化艺术类
计算机平面设计专业
培养目标:本专业培养从事平面媒体设计与制作、广告设计与宣传、品牌设计与推广等工作,掌握平面设计人员必需的专业知识和实践技能,具备良好的职业道德、职业素质和艺术修养,拥有一定的学习能力、创新能力、团队协作能力和可持续发展能力,德、智、体、美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
毕业生去向:升学:(高职)视觉传达、图形图像制作、数字媒体艺术
就业:平面设计公司、广告设计公司、印刷设计公司、品牌设计公司、文化传媒公司、报社、杂志社、出版社以及具有平面设计部门或平面设计岗位的企事业单位等行业企业。
(六)旅游服务类
旅游服务与管理(城市轨道交通方向,需收取定向委培费)培养目标:现代化建设需要,服务于铁路(高铁、地铁、动车)安检、服务、治安等第一线的综合类人才,通过综合职业能力训练和全面素质的培养,使学生掌握从事铁路安检和车站运营管理的基本能力和技能,能够为铁路运输与车站建设与发展做出贡献的实用人才。
毕业生去向:主要从事客运组织、票务管理、车站安检、地铁安检、辅助公安发管理等工作的专业技能型人才,毕业后主要面向高铁、地铁、铁路相关运营单位。优秀学生可安排机场安检和地勤工作。
(七)加工制造类
汽车电子技术应用(新能源汽车方向)
培养目标:培养具有较高综合素质从事汽车电气控制技术工作的技能型、应用型人才。毕业生去向:毕业生主要面向汽车运输与修理企业,如各品牌汽车4S店,从事现代高端汽车故障诊断与维修等。
(八)教育教学类
幼儿保育(学前/限女生)
培养目标:培养面向幼儿园及早教机构,具有婴幼儿保健科学知识及婴幼儿教育理论知识,并能根据婴幼儿生理、心理发展特点及保教工作的要求,熟练掌握婴。幼儿保教工作的各项计能,具有较高文化素养、艺术素养和职业发展基础的幼儿园教师及保教人员。
毕业生去向:
就业:幼儿园、幼教培训机构、社区家政服务及文化艺术行业等企事业单位。

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