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南华大学国际经济与贸易和环境工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-01-03 17:24:39 解决时间：2022-11-04 10:12

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一、国际经济与贸易和环境工程录取分数线(湖南)

历史类

年份	国际经济与贸易	环境工程
2021	543	--

物理类

年份	国际经济与贸易	环境工程
2021	552	535

理科

年份	国际经济与贸易	环境工程
2020	556(国际经济与贸易（办学地点雨母校区）)	556(环境工程（办学地点红湘校区）)
2019	530(国际经济与贸易（办学地点：雨母校区）)	524(环境工程（办学地点：雨母校区）)
2018	548	542(环境科学与工程类)
2017	521	517

文科

年份	国际经济与贸易	环境工程
2020	571(国际经济与贸易（办学地点雨母校区）)	--
2019	563(国际经济与贸易（办学地点：雨母校区）)	--
2018	579	--
2017	550(国际经济与贸易（雨母校区）)	--

二、国际经济与贸易和环境工程专业介绍

环境科学与工程类环境工程

南华大学

层次本科

学制四年

南华大学环境工程专业是由原衡阳工学院的给水排水工程专业和核工业第六研究所的环保专业教师和工程技术人员组建而成，2001年开始招生，拥有硕士学位授予权。专业拥有一支毕业于国内外知名高校、科研院所的结构合理、教学科研实力雄厚、工程经历丰富的师资队伍。专业自创办以来坚持贯彻学校“核”特色和“环境优势”发展定位，尤其在铀矿冶环境修复领域形成了特色鲜明的学科优势。专业依托国家级实验教学示范中心、虚拟仿真实验教学中心等国家和省部级平台，为国家和地方的环保事业培养了千余名合格的环境工程专业技术和管理人才。
主要课程
核心知识领域与专业核心课程
（一）核心知识领域：
环境工程原理、环境监测、环境工程微生物学、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与资源化、物理性污染控制工程、环境影响评价、环境规划与管理、环境工程土建与施工、环境工程经济分析。
（二）专业核心课程：
环境工程原理、环境监测、环境工程微生物学、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与资源化、物理性污染控制工程、环境影响评价、环境规划与管理、环境工程土建与施工、环境工程经济分析。
六、主要实践性教学环节与主要专业实验
（一）主要实践性教学环节：金工实训、认识实习、生产实习、毕业实习、环境工程CAD、排水管道工程课程设计、水污染控制工程课程设计、大气污染控制工程课程设计、固体废物处理与资源化课程设计、环保设备课程设计、毕业设计（论文）。
（二）主要专业实验：分析化学实验、环境工程原理实验、环境工程微生物实验、环境监测与辐射防护实验、水污染控制工程实验、大气污染控制工程实验、固体废物处理与资源化实验。

本专业培养适应我国生态文明建设和绿色经济发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有强烈的爱国敬业精神、高度的社会责任感、良好的人文素养和职业道德，具备扎实的数学、自然科学基础、深厚的专业素养和较强的实践能力，能够在环境工程及核环境相关领域从事科学研究、工程设计与运营、监测与评价、规划与管理等工作，培养重德行、乐奉献、厚基础、强能力、高素质，具有创新精神、国际视野和较强实践能力的应用型高级技术人才。

经济与贸易类国际经济与贸易

南华大学

层次本科

学制四年

本专业为湖南省一流本科建设专业、南华大学一流本科建设专业，拥有省级优秀实习基地1个，湖南省精品课程1门。现有专任教师10人，其中高级职称教师4人，博士6人，硕士生导师6人，省级教学名师、湖南省百人工程学者、湖南省青年骨干教师3人，具有海外留学或学术访问经历的教师4人，45以下的中青年教师7人。所在学科具有一级学科硕士学位授予权，具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生资格。
本专业历年毕业生就业率达98%以上，就业方向主要为：在生产性外贸公司从事进出口业务工作、在流转性外贸公司从事外贸营销与进出口业务工作、在各类涉外型的企业、机构从事初级财务工作及业务管理工作、在外贸服务企业从事报关、报检、承运货物等外贸服务工作、在政府对外贸易经济管理部门从事外贸管理工作、在银行等金融机构从事国际结算业务工作、在国际咨询公司从事国际市场调研、策划及国际贸易纠纷调解等工作。

三、国际经济与贸易和环境工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	国际经济与贸易（雨母校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（1）	不限
河北	环境工程	物理类	本科批	普通类	四年	5
山西	环境工程	理科	本科一批B段	普通类	-	2
内蒙古	环境工程	理科	本科一批	普通类	四年	6
辽宁	环境工程	物理类	本科批	普通类	四年	3
辽宁	国际经济与贸易	历史类	本科批	普通类	四年	2
黑龙江	国际经济与贸易	文科	本科一批A段	普通类	四年	5
江苏	环境工程	物理类	本科批	普通类	四年	3	（02）	首选物理，再选不限
浙江	环境工程（红湘校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	5
安徽	环境工程	理科	本科一批	普通类	四年	4
福建	环境工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	2913（W999）	首选物理，再选不限
福建	国际经济与贸易	历史类	本科批	普通类	四年	2	2913（L999）	首选历史，再选不限
江西	环境工程	理科	本科一批	普通类	-	5
山东	环境工程	综合	普通类一段	普通类	四年	8
河南	环境工程	理科	本科一批	普通类	四年	5
湖北	环境工程（办学地点红湘校区）	物理类	本科批	普通类	四年	4	（W02）	首选物理，再选不限
湖北	国际经济与贸易（办学地点雨母校区）	历史类	本科批	普通类	四年	2	（L01）	首选历史，再选不限
湖南	国际经济与贸易	物理类	本科批	普通类	四年	15	（004）	首选物理，再选不限
	环境工程					15	（009）
						20	（012）
						24	（004）
	国际经济与贸易	历史类				5	（011）	首选历史，再选不限
						72	（003）
						5	（008）
广东	国际经济与贸易（雨母校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（203）	首选物理，再选不限
	环境工程（红湘校区）	物理类				20	（203）	首选物理，再选不限
	国际经济与贸易（雨母校区）	历史类				3	（201）	首选历史，再选不限
广西	环境工程（在红湘校区办学）	理科	本科一批	普通类	四年	8
广西	国际经济与贸易（在雨母校区办学）	文科	本科一批	普通类	四年	2
重庆	环境工程（办学地点:红湘校区。）	物理类	本科批	普通类	四年	3
贵州	环境工程	理科	本科一批	普通类	四年	3
云南	国际经济与贸易（雨母校区）	理科	本科一批	普通类	四年	3
云南	环境工程（红湘校区）	理科	本科一批	普通类	四年	3
陕西	环境工程	理科	本科一批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	国际经济与贸易（雨母校区）	综合	本科批A段	普通类	529	27175	（2）	不限
河北	环境工程	物理类	本科批	普通类	541	50682
内蒙古	环境工程	理科	本科一批	普通类	463	20397
辽宁	国际经济与贸易	历史类	本科批	普通类	559	8119
辽宁	环境工程	物理类	本科批	普通类	509	40288
黑龙江	国际经济与贸易	文科	本科一批A段	普通类	512	4294
江苏	环境工程	物理类	本科批	普通类	509	77188	（02）	首选物理，再选不限
浙江	环境工程	综合	平行录取一段	普通类	563	83594
安徽	环境工程	理科	本科一批	普通类	544	44507
福建	国际经济与贸易	历史类	本科批	普通类	533	10414	2883（L999）	首选历史，再选不限
福建	环境工程	物理类	本科批	普通类	539	33935	2883（W999）	首选物理，再选不限
江西	环境工程	理科	本科一批	普通类	549	29653
山东	环境工程	综合	普通类一段	普通类	527	95078
河南	环境工程（红湘校区）	理科	本科一批	普通类	559	63644
湖南	国际经济与贸易	物理类	本科批	普通类	552	38123	（7组）	首选物理，再选不限
		历史类			543	13286	（3组）	首选历史，再选不限
					543	13286	（5组）	首选历史，再选不限
	国际经济与贸易（国家专项）				540	14442	（4组）	首选历史，再选不限
	环境工程	物理类			535	50980	（12组）	首选物理，再选不限
	环境工程（国家专项）	物理类			516	67243	（10组）	首选物理，再选不限
广东	国际经济与贸易（非定向）（办学地点：雨母校区）	物理类	本科批	普通类	547	73582	（202）	首选物理，再选不限
	国际经济与贸易（非定向）（办学地点：雨母校区）	历史类			542	22947	（201）	首选历史，再选不限
	环境工程（非定向）（办学地点：红湘校区）	物理类			538	84208	（202）	首选物理，再选不限
广西	国际经济与贸易（5000元/年，在雨母校区办学）	文科	本科一批	普通类	554	5911
广西	环境工程（5900元/年，在红湘校区办学）	理科	本科一批	普通类	516	29892
重庆	环境工程	物理类	本科批	普通类	549	36635

五、就业前景

环境工程

1.环境工程就业前景：
环境专业教育的主要对象是环保专业的中等专业学校、职业高中和高等院校的学生。主要任务是有计划地培养环保科技人才和管理人才。中国的环境教育已有20多年的历史，专业设置和结构体系都趋于合理，基本上满足了国家经济建设对环保人才的需求。环境工程专业仍属于正在发展中的专业，因此还没有吸引更多人的注意。环境工程专业毕业生的需求大部分是在大城市和大企业，以及一些专门做环境方面产品的研制与开发的公司。但随着环境保护观念宣传的深入，人们对环境意识的加强，有理由相信，未来几年内，对环境工程专业的学生的需求将会大大增加。
2.环境工程就业方向：
本专业学生毕业后可在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作。具体岗位：工程类企业：给排水工程、固体废弃物处理工程；化工类企业：环保产品的研发、生产制造；政府、事业类单位：环境规划、资源保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治。

中专 2022-11-04 10:12

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