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南华大学陕西招生计划(2022年)

技校网更新时间：2022-07-27 03:26:16 解决时间：2022-07-26 13:42

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2022年南华大学在陕西招生专业有预防医学、外国语言文学类（英语、翻译、日语）、化工与制药类、环境工程、护理学、计算机类、土木类、核工程类、临床医学类（临床医学、麻醉学、医学影像学、儿科学）、能源与动力工程、电子信息类、城市地下空间工程、矿业类、电气工程及其自动化、机械类、工商管理类（工商管理、会计学）、自动化类（自动化、机器人工程）、资源勘查工程、安全工程（含卓越工程师班）、信息与计算科学等20个专业。

一、南华大学陕西招生计划（2022年）

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
机械类（机械设计制造及其自动化（含卓越工程师班）、材料成型及控制工程、过程装备与控制工程、车辆工程、智能制造工程）	理科	本科一批	普通类	四年	12
电子信息类（电子信息工程（含卓越工程师班）、通信工程）				四年	2
自动化类（自动化、机器人工程）				四年	3
计算机类（软件工程（含卓越工程师班）、网络工程、物联网工程、数据科学与大数据技术）				四年	2
土木类（土木工程、建筑环境与能源应用工程、给排水科学与工程、建筑电气与智能化、道路桥梁与渡河工程）				四年	17
城市地下空间工程				四年	2
化工与制药类（化学工程与工艺（含卓越工程师班）、制药工程）				四年	4
矿业类（矿物资源工程（含卓越工程师班）、矿物加工工程）				四年	8
核工程类（核工程与核技术（含卓越工程师班）、辐射防护与核安全、核化工与核燃料工程）				四年	2
临床医学类（临床医学、麻醉学、医学影像学、儿科学）				五年	5
预防医学				五年	2
工商管理类（工商管理、会计学）				四年	2
信息与计算科学				四年	2
能源与动力工程				四年	3
电气工程及其自动化				四年	3
资源勘查工程				四年	2
环境工程				四年	2
安全工程（含卓越工程师班）				四年	2
外国语言文学类（英语、翻译、日语）	文科	本科一批	普通类	四年	2
护理学	文科	本科一批	普通类	四年	4

临床医学类临床医学

南华大学

层次本科

学制五年

培养目标：本专业培养适应医药卫生事业发展需要，具有良好职业素养、初步临床工作能力、终身学习能力和进一步深造基础，能在各级卫生保健机构在上级医师的指导与监督下，从事安全有效的医疗实践的应用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习自然科学、基础医学和临床医学方面的基本知识与基本理论，接受临床技能、沟通技能等方面的基本训练，掌握初步的医疗、健康宣教、自主学习和终身学习的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握医学相关的自然科学、社会科学知识和方法，并能用于指导未来的学习与医学实践；

2．掌握基础医学相关知识，即生命各阶段人体的正常结构、功能和心理状态，掌握各种常见病和多发病（包括精神疾病）的发病原因、发病机制、临床表现、诊断及防治原则；

3．掌握基本的药理知识和临床合理用药原则；

4．掌握正常的妊娠和分娩知识、产科常见急症处理方法、产前及产后的保健原则以及计划生育的医学知识；

5．掌握临床流行病学的有关知识和相关科学实验方法，掌握健康教育、疾病预防与筛查的原则，掌握缓解与改善疾患和残障、康复以及临终关怀的有关知识；

6．掌握中国传统医学的基本特点，了解中医的辨证论治等原则；

7．掌握传染病的发生、发展及传播规律，掌握常见传染病的防治原则；

8．掌握临床医学的基本知识和临床操作的基本技能，具备临床各科常见病、多发病的诊断和处理能力，具备一般急症的诊断、急救及处理能力；

9．掌握临床思维分析方法，能够运用循证医学、预防医学原理指导医学实践；

10.具有一定的科学研究能力，能够结合临床实际，独立利用图书馆和现代信息技术研究医学问题和获取信息，能够用一门外语阅读医学文献；

11.具有与病人及家属进行有效沟通的能力，具有与医生、护士及其他医疗卫生从业人员交流沟通的能力，能够对病人和公众进行健康生活方式、疾病预防等方面知识的宣传教育；

12.熟悉医疗相关方针、政策和法规，理解全科医学和社区卫生政策；

13.了解医疗相关专业领域的最新前沿进展；

14.具备自主学习和终身学习的能力。

主干学科：基础医学、临床医学。

核心课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学。

主要实践性教学环节：临床见习、临床实习等。

主要专业实验：普通化学实验、生物物理实验、机能实验等。

修业年限：五年。授予学位：医学学士。【本专业为国家控制布点的专业】 1003 口腔医学类

地质类资源勘查工程

南华大学

层次本科

学制四年

1.专业历史及现状：本专业前身为1959年创建的放射性地质与勘探专业，后并入矿业工程学科，2005年在该学科的矿物资源工程专业下拓展了矿山地质与测量方向，2008年获批资源勘查工程专业，2017年获批地质资源与地质工程一级学科硕士点。
2.专业定位及人才培养目标：立足铀及其它矿产资源勘查领域，聚焦核工业和地矿行业，服务国家和地方经济社会发展。培养理论知识宽厚、专业知识扎实、实践能力强、具有创新精神和高度社会责任感的高素质专门矿产资源勘查人才。
主要课程
师资与教学条件：拥有教师13人，其中教授3人、副教授4人，具博士学位教师9人；拥有湖南省校企合作人才培养示范基地和湖南省大学生创新训练中心，显微镜实验室、岩矿鉴定实验室等专业实验室，灌阳填图实习基地等各类实践教学基地。
专业特色与培养效果：①毕业生就业率年均超过96%，素质和能力深受用人单位好评；②考研率20%以上，大多进入知名高校和科研院所深造；③学生积极参与科研项目和相关单位生产项目，提高了实践能力和就业质量；④依托湖南省大学生创新训练中心，获得多项国家和湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目，学生科研能力得到有效提升。

自动化类自动化

南华大学

层次本科

学制四年

本专业源于1959年的衡阳矿冶工程学院矿山电子技术专业，已有60余年的办学历史。1989年在此基础上组建了自动化仪表专业，1995年组建了自动化专业，2000年合并组建南华大学后本专业步入快速发展时期，成为海军国防生招生培养的重点支撑专业，2007年开始招收检测技术与自动化装置硕士研究生，2016年增列控制工程硕士专业学位授权点。目前有在校学生为400余人，专业教师14人，其中副高以上职称9人，博士7人。本专业拥有中核集团重点学科实验室和省部共建示范实验室，建有“南华大学-周立功单片机联合测试实验室”和“南华大学—西门子先进控制技术与智能信息处理示范实训中心”。近年来，主持承担省部级以上项目20余项，获批发明专利4项，公开发表学术论文60多篇，其中EI收录15篇, SCI收录2篇
专业就业：本专业毕业生适应性强、就业口径宽，能从事工业过程控制、运动控制、检测与自动化仪表、计算机控制、电气自动化、信息处理、管理与决策等方面的工作；随着现代化工业的发展，自动化技术应用的深入，自动化产品的不断涌现，本专业毕业生社会需求量大，就业前景广阔，就业领域宽广，包括高科技公司、科研院所、设计单位、大专院校、金融系统、通信系统、工厂企业、政府机关和科技部门等

安全科学与工程类安全工程

南华大学

层次本科

学制四年

本专业培养适应我国社会经济发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，具备扎实的人文科学、自然科学和工程技术的基础知识，掌握安全科学、安全技术、安全管理、职业健康和核与辐射安全领域的基本理论、专业知识和基本技能，熟悉专业发展动态，具备从事安全工程和辐射防护与核安全工程方面的监察与管理、检测、评价、设计和研究等工作的能力和素质，能够在核工业、建筑、机电以及政府安全监管部门等从事安全技术与管理等工作，重德行、乐奉献、厚基础、强能力、高素质，具有创新精神、国际视野和较强实践能力的应用型高级专门人才。
学制与学位：
学制：四年
授予学位：工学学士
主要课程
安全学原理、安全管理学、安全系统工程、安全人机工程学、防火防爆技术、安全检测与监控技术、职业卫生与防护、电气安全工程、特种设备安全技术、建筑安全工程、核与辐射安全。
本专业培养适应我国社会经济发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，具备扎实的人文科学、自然科学和工程技术的基础知识，掌握安全科学、安全技术、安全管理、职业健康和核与辐射安全领域的基本理论、专业知识和基本技能，熟悉专业发展动态，具备从事安全工程和辐射防护与核安全工程方面的监察与管理、检测、评价、设计和研究等工作的能力和素质，能够在核工业、建筑、机电以及政府安全监管部门等从事安全技术与管理等工作，重德行、乐奉献、厚基础、强能力、高素质，具有创新精神、国际视野和较强实践能力的应用型高级专门人才。

电气类电气工程及其自动化

南华大学

层次本科

学制四年

电气工程及其自动化专业为集国网、国防、核电于一体，具有研究生推免资格的国家管理专业、南华大学一流本科培育专业。现有专任教师30多人，其中高级职称16人。本专业体现电气工程与自动化相结合、强电与弱电相结合、电力与信息技术相结合、软件与硬件装置相结合、理论与实践相结合的特点，旨在培养经济和社会发展需要的强弱电兼顾的应用型人才。拥有中核集团重点学科实验室、省级校企合作人才培养基地和省优秀实习基地等省部级以上平台。
专业就业：本专业的毕业生需求大户是国家电网公司和南方电网公司，以及五大独立的发电公司——大唐、华能、国电、华电以及中电投。其次，培养的人才广泛就业于电力装备制造企业。另外，还有相当部分的毕业生就业于与电气工程技术相关的铁路、水力、石油化工、冶金、电子、通讯、国防、机械等相关部门，从事研究开发、工程设计和运行管理工作。本专业毕业生就业市场容量大，前景广阔，多年来一直被人才市场列为最受欢迎的专业之一。

土木类城市地下空间工程

南华大学

层次本科

学制四年

专业简介：
1.专业历史及现状：南华大学城市地下空间工程专业最初为土木工程专业城市地下工程方向，成立于2003年，是全国第二所开办此专业的高校；2010年通过教育部批准为特设专业，自2003年面向全国招生至今，累计向社会输送逾700名毕业生。
2.专业定位及人才培养目标：本专业定位为“服务于国防工业和地下空间行业”的办学理念，致力于培养适应我国国防与经济发展需要，德、智、体全面发展，系统掌握地下空间工程规划、设计、施工等基本理论和专业知识，毕业后能够从事地下工程设计、施工、监理、管理等工作的高素质应用型高级专业人才。
主要课程
师资与教学条件：本专业现有教师22人，其中博士9人；教授6人，副教授3人，讲师9人；博士生导师2人，硕士生导师8人；全国城市地下空间工程专业建设工作委员会委员1人；湖南省普通高等学校青年骨干教师3人。拥有湖南省精品课程“爆破工程”和校级科研创新团队。

专业就业：专业特色与培养效果：本专业是基于我国城市发展趋势和当前人才匮乏的实际情况而设立的新专业，其特色主要体现在：培养富有创新精神、创业意识、勤勉务实、甘于奉献的高级专业人才。由于往届学生素质和能力受到用人单位的广泛好评，本专业学生就业竞争力强，毕业生一次就业率达95%以上。

环境科学与工程类环境工程

南华大学

层次本科

学制四年

南华大学环境工程专业是由原衡阳工学院的给水排水工程专业和核工业第六研究所的环保专业教师和工程技术人员组建而成，2001年开始招生，拥有硕士学位授予权。专业拥有一支毕业于国内外知名高校、科研院所的结构合理、教学科研实力雄厚、工程经历丰富的师资队伍。专业自创办以来坚持贯彻学校“核”特色和“环境优势”发展定位，尤其在铀矿冶环境修复领域形成了特色鲜明的学科优势。专业依托国家级实验教学示范中心、虚拟仿真实验教学中心等国家和省部级平台，为国家和地方的环保事业培养了千余名合格的环境工程专业技术和管理人才。
主要课程
核心知识领域与专业核心课程
（一）核心知识领域：
环境工程原理、环境监测、环境工程微生物学、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与资源化、物理性污染控制工程、环境影响评价、环境规划与管理、环境工程土建与施工、环境工程经济分析。
（二）专业核心课程：
环境工程原理、环境监测、环境工程微生物学、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与资源化、物理性污染控制工程、环境影响评价、环境规划与管理、环境工程土建与施工、环境工程经济分析。
六、主要实践性教学环节与主要专业实验
（一）主要实践性教学环节：金工实训、认识实习、生产实习、毕业实习、环境工程CAD、排水管道工程课程设计、水污染控制工程课程设计、大气污染控制工程课程设计、固体废物处理与资源化课程设计、环保设备课程设计、毕业设计（论文）。
（二）主要专业实验：分析化学实验、环境工程原理实验、环境工程微生物实验、环境监测与辐射防护实验、水污染控制工程实验、大气污染控制工程实验、固体废物处理与资源化实验。

本专业培养适应我国生态文明建设和绿色经济发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有强烈的爱国敬业精神、高度的社会责任感、良好的人文素养和职业道德，具备扎实的数学、自然科学基础、深厚的专业素养和较强的实践能力，能够在环境工程及核环境相关领域从事科学研究、工程设计与运营、监测与评价、规划与管理等工作，培养重德行、乐奉献、厚基础、强能力、高素质，具有创新精神、国际视野和较强实践能力的应用型高级技术人才。

中专 2022-07-26 13:42

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