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南京农业大学车辆工程和土地资源管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-24 01:39:17 解决时间：2022-11-03 22:45

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一、车辆工程和土地资源管理录取分数线(江苏)

物理类

年份	车辆工程	土地资源管理
2021	572(机械类（机械设计制造及其自动化、农业机械化及其自动化、工业设计、车辆工程、材料成型及控制工程）)	576(公共管理类（土地资源管理、人力资源管理、劳动与社会保障、行政管理）)

历史类

年份	车辆工程	土地资源管理
2021	--	582(公共管理类（土地资源管理、人力资源管理、劳动与社会保障、行政管理）)

文科

年份	车辆工程	土地资源管理
2020	--	376(公共管理类)
2019	--	367
2018	--	364
2017	--	357

理科

年份	车辆工程	土地资源管理
2020	377(机械类)	380(公共管理类)
2019	371(机械类（机械设计制造及其自动化、农业机械化及其自动化、工业设计、车辆工程、材料成型及控制工程）)	375
2018	361(机械类（机械设计制造及其自动化、农业机械化及其自动化、工业设计、车辆工程、材料成型及控制工程）)	365
2017	354(机械类)	359

二、车辆工程和土地资源管理专业介绍

公共管理类土地资源管理

南京农业大学

层次本科

学制四年

南京农业大学土地资源管理专业可以上溯到20世纪20年代南京农业大学的前身——中央大学和金陵大学。1992年南京农业大学成立了全国第一家土地管理学院，该校土地资源管理专业2003年被评为江苏省品牌专业，2008年被评为国家级特色专业，2012年被评为江苏省重点专业，2015年入选江苏高校品牌专业建设工程一期项目。南京农业大学土地资源管理专业建设有着雄厚的学科支撑，土地资源管理学科1999年被评为农业部重点学科，2002年被评为江苏省重点学科，2005年被列为江苏省“国家重点学科建设培育点”，同年以本学科为主要支撑，获得了“公共管理”一级学科博士学位授权；2007年被评为国家重点学科。南京农业大学目前拥有全国土地资源管理学科领域唯一的国家重点学科。该专业注重办学传承，长期引领全国土地资源管理专业建设，多年居于全国领先地位，具有显著的国际影响力，成为欧美大学和研究机构在土地资源管理领域的重要合作伙伴。

1.培养目标：培养具备现代管理学、经济学及资源学的基本理论、掌握土地资源管理基本知识，受到土地调查与规划、土地政策分析、地籍管理、房地产估价等基本技能训练，具有“测、绘、规、估、表、籍”和计算机应用等实践能力，能适应新时期国土、城建、农业、房地产以及相关领域工作和研究需要的学术研究型人才和复合应用型人才。

2.培养要求：本专业学生主要学习土地资源管理方面的基本理论和基本知识，接受土地规划、测量、计算机、地籍管理、不动产估价等的培养和训练，具有宽厚的人文社会科学和自然科学的基本知识，能够胜任土地利用与管理工作，具有独立从事土地资源管理方面的教学、研究和管理的基本能力。本专业培养以理论教学为中心，以实践教学为核心，注重培养学生的创新能力、理论分析能力和学生的实践应用能力，确保土地资源管理专业培养能适应21世纪教育发展的需求，使所培养的学生在专业理论修养及测绘、规划、评估、政策模拟和分析等专业实践技能方面的素质全面提升，创新型思维得到锻炼。

3.培养对象：本科，四年，授予管理学学士学位。

4.师资情况：教师28人，教授12名，副教授10名。

5.主干学科：公共管理、应用经济学、测绘科学与技术、地理学。

6.主要课程：管理学原理、土地法学、土地经济学、土地行政管理学、土地资源学、土地信息系统、土地利用规划学、地籍管理、测量学、土地利用工程等。

7.主要实践性教学环节：地籍测量实习（2 周），土地社会经济调查与分析 (1 周), 土地管理综合实习 (2 周), 毕业实习与毕业论文（8 周）。主要专业实践：测量学与地籍测量实验、遥感实验、绘图与数字测图实验、 CAD 实习、计算机与地理信息系统实验、地籍管理实验、土地估价实验、土地规划设计。

8.收费标准：5200元 / 年

9.学生深造情况：攻读土地资源管理、行政管理、经济管理等学科的硕士或博士学位，升学率达30% ；留学荷兰、德国、加拿大、美国、英国、香港等相关大学，人数约占3% 。

10.学生就业情况：就业率100%，去向主要是在国土、城建、房地产、土地评估机构、农业、房地产以及相关领域。

11.校友风采：

如果你有志于从事土地方面的事业，我建议你选择南京农业大学土地资源管理专业，这里有全国一流的土地资源管理师资队伍，有全国土地资源管理学科领域唯一的国家重点学科。

——冯淑怡，南京农业大学土地资源管理专业博士生导师、教授。1996年毕业于南京农业大学土地资源管理专业，2011年破格晋升教授，入选教育部新世纪优秀人才计划和长江学者奖励计划。

机械类车辆工程

南京农业大学

层次本科

学制四年

1、培养目标：

培养信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬，能够系统地掌握计算机与计算机网络的基本理论、基本知识和基本技能与方法，具有运用先进的工程化方法和工具从事网络规划、设计、开发和管理以及开发基于网络的软件的能力，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门从事计算机网络相关的教学、科学研究、系统开发和管理工作，具有科学素养，具备创新精神和实践能力的计算机网络工程的学术研究型人才和复合应用型人才。

2、培养要求：

车辆工程专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

(1)具有良好的人文社会科学素养、高度的社会责任感、团队合作意识和职业道德。

(2)掌握机械工程、力学、控制科学与工程的基本理论。

(3)具有车辆设计制造、试验检测、能源运用、使用维修等方面的专业知识和技能，以及车辆现代化生产和经营管理能力。

(4)具有车辆设计制造的新工艺、新技术和新设备的研究、开发、推广及技术创新能力。

(5)熟悉我国车辆设计制造的技术标准，相关行业的政策、法律和法规，能正确认识车辆节能减排对社会和经济发展的影响。

(6)了解国内外车辆制造业和车辆工程的学科前沿和发展趋势。

(7)掌握计算机和控制理论知识，能够应用计算机进行车辆数值化建模分析，能对车辆控制系统进行仿真分析；掌握文献检索、资料查询和运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有获取和传播知识和信息的能力。

(8)掌握一门外国语，具有较强的听、说、读、写能力，能查阅专业外文文献，较熟练地阅读本专业外文书刊，具备一定的国际交流能力；

(9)掌握与车辆工程相关的自然科学基础理论知识，获得实验方法和科学思维的基本训练，具有科学思维方法和技术手段来解决复杂问题的能力，具备初步担负专门技术工作的能力。

(10)有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力，具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力，具有一定的组织管理能力、较强的表达能力与人际交往能力，具有终身学习意识和社会适应能力。

3、培养对象：

本科，四年，授予工学学士学位。

4、师资情况：

通过引进、培养等方式，已建成一支以教授为核心、中青年骨干教师为主体、年龄和学位结构较合理的师资队伍。

5、主干学科：

机械工程、力学、控制科学与工程。

6、主要课程：

高等数学Ⅰ、高等数学Ⅱ、概率论与数理统计、线性代数、物理学Ⅰ、物理学Ⅱ、工程制图Ⅰ、工程制图Ⅱ、电工电子学Ⅰ、电工电子学Ⅱ、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、专业导论、车辆构造Ⅰ、车辆构造Ⅱ、车辆制造工艺学、车辆理论、车辆设计、车辆电子控制技术、车辆试验学等。

7、主要实践教学环节：

专业综合实习、金工实习、械设计课程设计、车辆设计课程设计、车辆制造工艺课程设计、电工电子实习、毕业实习与毕业设计等。

8、收费标准：5800元/学年

9、学生深造情况：

2015届本科毕业生升学率25%，保研率5%。近年学生毕业后出国深造比例为4%左右，主要前往英、美、德等国家的知名学府。多名学生被东南大学、山东大学、华南理工大学等国内著名高校录取深造。

10、学生就业情况：

就业率达100%。根据麦可思研究院的调查研究：近几年，车辆工程专业就业率位于全国各专业的前20位。

11、校友风采：

李正浩，2009、2011年分别获得南京农业大学交通运输专业学士、车辆工程专业硕士学位，2012年4月入职南京汽车集团有限公司，从事汽车外饰系统研发工作，现任南汽集团团委副书记。

12、名师寄语：

只要同学们永远怀有梦想，永远坚定追求，永远相信成长，那么无论你们身在何方，青春都不会远去。为汽车安全、环保、节能、智能的梦想而执着前行吧。

——鲁植雄教授（车辆工程教研室主任，资深工程师、博士生导师，全国十佳农机教师）

三、各省市最新录取分数线(2019)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
天津	土地资源管理	理科	本科批A段	普通类	599	5793
河北	土地资源管理	理科	本科一批	普通类	589	21878
河北	土地资源管理	文科	本科一批	普通类	618	2041
山西	土地资源管理	理科	本科一批A段	普通类	563	10552
山西	土地资源管理	文科	本科一批A段	普通类	577	1416
辽宁	土地资源管理	理科	本科批	普通类	595	10607
吉林	土地资源管理	理科	本科一批A段	普通类	575	8828
黑龙江	土地资源管理	理科	本科一批A段	普通类	588	7908
黑龙江	土地资源管理	文科	本科一批A段	普通类	575	1276
江苏	土地资源管理	理科	本科一批	普通类	375	18574
江苏	土地资源管理	文科	本科一批	普通类	367	3974
浙江	土地资源管理	综合	平行录取一段	普通类	644	12779
安徽	土地资源管理	理科	本科一批	普通类	596	11636
安徽	土地资源管理	文科	本科一批	普通类	605	2026
福建	土地资源管理	理科	本科一批	普通类	561	11581
江西	土地资源管理	理科	本科一批	普通类	588	10584
山东	土地资源管理	理科	本科批	普通类	599	16911
山东	土地资源管理	文科	本科批	普通类	592	3654
河南	土地资源管理（办学地点：江苏省南京市）	理科	本科一批	普通类	588	22618
河南	土地资源管理（办学地点：江苏省南京市）	文科	本科一批	普通类	592	2999
湖北	土地资源管理	理科	本科一批	普通类	577	17739
湖南	土地资源管理	理科	本科一批	普通类	575	15202
广东	土地资源管理	理科	本科批	普通类	556	26042
四川	土地资源管理	理科	本科一批	普通类	631	16145
贵州	土地资源管理	理科	本科一批	普通类	561	10479
陕西	土地资源管理（教学地点：江苏省南京市市辖区江苏省南京市）	理科	本科一批	普通类	567	15494
宁夏	土地资源管理（部分专业（大类招生，详见招生章程）	理科	本科一批	普通类	528	3645
新疆	土地资源管理	理科	本科一批	普通类	545	5038

四、就业前景

车辆工程

1.车辆工程就业前景：
随着汽车工业的迅速发展，汽车的需求量也是越来越大，与汽车相关的专业也逐渐“热”了起来。庞大的汽车市场，急需一批具备汽车工程设计、制造、实验、运用、研究与汽车营销等汽车专业知识的人才，特别是高级汽车、新型汽车设计开发人才的需求。同时，围绕安全、节能、环保三大主题的汽车新技术的兴起，使汽车行业与当今的尖端科技紧联系在一起，车辆工程专业研究的范围也更加广泛，涉及汽车、机车车辆、拖拉机、军用车辆及工程车辆等陆上移动机械新的理论、技术和方法等。为本专业的学子提供了广阔的发展空间。
2.车辆工程就业方向：
本专业学生毕业后可从事与汽车工程有关的设计、制造、实验、运用、研究与汽车营销，以及现代汽车企业设计及管理方面的工作。具体可从事汽车整车及零部件的设计开发、车身及造型设计、车辆电子技术应用、车辆的性能测试与试验研究、汽车制造工艺、工装以及生产管理等技术工作；可在交通运输及管理等部门从事车辆维修管理工作；也可从事相关的教学及科研工作。

土地资源管理

1.土地资源管理就业前景：
土地资源管理专业是一门老而新的专业。土地资源管理专业是一个专业特点较强、涉及学科较多的公共管理类专业。其专业人才培养具备现代管理学、经济学和自然资源学基本理论，掌握土地管理相关的基础知识，具有测量、规划、计算机基本技能，能够从事土地调查、土地利用规划、地籍管理及土地行政管理和政策法规工作。随着人类社会经济的发展，土地资源总量有限，而人类对土地资源的需求不断增加，因此有关土地资源的开发、利用、保护及管理等方面的研究日益重要。同时，随着我国市场经济体制的不断完善和城乡土地使用制度改革的深入，土地作为资产在投资领域乃至房地产开发过程中，如何充分发挥市场机制配置资源的作用，促进有限的土地资源合理有效利用，均需要从产权管理、资本运作和法律制度等方面进行深入研究。都是有这非常重要的意义。
2.土地资源管理就业方向：
本专业学生毕业后可从事土地资源调查与评价、土地整理、土地利用规划、地籍测量、地籍管理、土地及房地产价格评估、土地信息系统开发与应用及房地产开发经营等方面的技术和行政管理工作。

中专 2022-11-03 22:45

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