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南京农业大学环境工程和设施农业科学与工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-08 02:01:26 解决时间：2022-11-03 22:46

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一、环境工程和设施农业科学与工程录取分数线(江苏)

物理类

年份	环境工程	设施农业科学与工程
2021	570(环境科学与工程类（环境工程、环境科学、农业资源与环境、生态学）)	--

理科

年份	环境工程	设施农业科学与工程
2020	377(环境科学与工程类)	377(植物生产类)
2019	372(环境科学与工程类（环境工程、环境科学、农业资源与环境、生态学）)	373
2018	362(环境科学与工程类（环境工程、环境科学、农业资源与环境、生态学）)	362
2017	356(环境科学与工程类)	356

二、环境工程和设施农业科学与工程专业介绍

植物生产类设施农业科学与工程

南京农业大学

层次本科

学制四年

1.培养目标：

设施农业是指在温室等人工保护设施下，进行园艺作物、畜牧水产等生产的现代农业新方式。本专业培养具备较完善的现代设施农业科学与工程的基础知识，培养具备现代设施农业科学与工程的基本理论、基本知识，掌握基础研究及应用基础研究的科学思维方法和科学实验训练，具有可适应终身教育及社会发展需要的知识结构、能力结构和较好综合素质和创新精神，掌握较扎实的现代设施农业科学与工程的基本技能，能从事设施农业及相关领域的规划设计、产品制造、产业开发、技术推广、经营管理及教学和科研等工作，有较宽广适应性和一定专业特长的应用型复合型高级专门人才。

2.培养要求：

学生主要学习温室等农业保护设施的设计、制造和安装，设施栽培环境调控，设施作物生长模型与专家系统，种苗工厂化生产，设施作物栽培和育种，无土栽培，设施农业经营管理等专业知识和技能，参加实验和实习等教学环节，具有温室等农业设施设计、建造、管理和设施作物栽培管理、品种选育、种子生产、种苗繁育、园区规划、设施农业经营的基本能力。

3.培养对象：

本科，四年，授予农学学士学位。

4.师资情况：

教授5人，副教授8人，讲师8人，助教3人。其中博士生导师1人，硕士生导师3人。

5.主干学科：

园艺学、农业工程学、温室环境控制学。

6.主要课程：

英语、计算机、植物学、植物生理学、传感与测试技术、工程力学、农业设施工程学、农业设施设计、设施环境与调控、设施作物栽培学、无土栽培学、工厂化育苗、农业园区规划与管理、设施农业经营与管理等。

7.主要实践教学环节：

包括课程实验实习、军事技能训练、劳动技能训练、社会实践、专业文献综述训练、教学实习、科学研究基础训练、专业综合能力测试、毕业实习及毕业论文等。

8.收费标准：

2500元/年。

9.学生深造情况：

升学率40%左右。毕业生可在植物科学类、工程科学类、环境科学类，如作物生理生态、保护设施设计与建造、设施环境调控、设施作物生产技术、无土栽培技术、资源综合利用等方向深造。

10.学生就业情况：

就业率95%以上。主要去向为科研院所、中等和高等院校、企业部门和行政部门等，从事设施农业、现代农业等方面的管理、教学、科研、生产、开发和规划设计等工作。

11.校友风采：

设施农业是现代农业的发展方向和重要组成，是一个集农、工、信息技术等多学科知识的新兴综合学科，是我们实现农业强国梦的必由之路。作为南农大设施农业科学与工程专业的首届毕业生，我希望有志学子都能来这里学习，来这里感受浓厚而开放的学术氛围；志存高远脚踏实地，在实现中国梦的刻苦学习工作中放飞自己的青春梦想。

周杰，2008年南京农业大学设施农业科学与工程首届毕业生，现为浙江大学园艺系副教授，求是青年学者，从事设施作物生长发育与逆境调控研究。

12.名师寄语：

在南农攻读“设施农业”专业，认识现代农业，了解高效农业，掌握温室设计与建造、温室环境调控、优质高效生产技术，学会用先进的理念和技术武装农业，成为农业现代化的骨干。

郭世荣，南京农业大学设施园艺系教授，博士生导师，国家大宗蔬菜产业技术体系岗位科学家，江苏省设施蔬菜栽培创新团队首席专家，设施园艺学科点点长

环境科学与工程类环境工程

南京农业大学

层次本科

学制四年

1、培养目标: 本专业培养德、智、体全面发展，具有生态文明意识和生态文化素养，具备自然科学基础知识，掌握生态学基础理论与实践技能，适应国家生态建设和可持续发展需要，能够从事生态学教学与人才培养、科学研究、技术开发与管理等工作的高素质复合型人才。

2、培养要求：

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

（1）掌握数学、物理、化学、生物、地理等方面的基础理论，了解相关专业的基本理论和知识；

（2）掌握现代生态学的基本理论、基本知识和基本实验技能，熟悉生态工程设计、管理的方法和技术；

（3）熟悉生态学的历史概貌、发展现状及趋势，了解国内外相关应用领域的需求和热点问题；

（4）熟悉国家环境保护、资源合理利用、可持续发展、生态文明建设、知识产权保护等有关政策和法规；

（5）了解科学研究的基本方法，具有一定的实验设计、实验结果归纳分析、论文和报告撰写以及学术交流能力；

（6）具有较熟练的中、外文表达能力及计算机运用能力，掌握文献资料查询、检索方法；

（7）具有良好的学风和协作奉献精神以及较强的适应能力和一定组织管理能力；

（8）具有一定的人文知识和良好的生态文化素养，具备健康的体魄和健全的心理。

3、培养对象：本科，四年，授予理学学士学位。

4、师资情况：教师26名，其中教授8名，副教授13名，讲师5名。

5、主干学科：生态学、生物学、环境科学和环境工程、农业资源与环境、地学。

6、主要课程：植物学、动物学、基础微生物学、基础生物化学、土壤学、自然地理学、普通生态学、生理生态学、进化生态学、生态工程学、生物统计学、资源与环境分析等。

7、主要实践教学环节：主要包括专业综合能力训练、科研基础训练、生态学认知实习、土壤、地质与生态学综合实习、生态学野外实习、生态工程实习与毕业实习与毕业论文。

8、收费标准：6050元/年

9、学生深造情况：50％的学生读研和出国。进入硕士研究生阶段主要方向有生态学、植物营养学、环境科学等；本科生和研究生可赴香港、日本、法国、美国等国家和地区深造。

10、学生就业情况：就业率97%以上，去向主要是在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学、环境规划、生态环境保护和环境管理等工作。

三、环境工程和设施农业科学与工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
山西	设施农业科学与工程	理科	本科一批A段	普通类	-	2
安徽	设施农业科学与工程	理科	本科一批	普通类	-	2
河南	设施农业科学与工程（2500元/年；办学地点江苏省南京市）	理科	本科一批	普通类	四年	4
湖南	设施农业科学与工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	（005）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广西	设施农业科学与工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
四川	设施农业科学与工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
贵州	设施农业科学与工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
云南	设施农业科学与工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
甘肃	设施农业科学与工程	理科	本科一批I段	普通类	四年	2
新疆	设施农业科学与工程	理科	本科一批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
山西	设施农业科学与工程	理科	本科一批A段	普通类	560	13104
河南	设施农业科学与工程	理科	本科一批	普通类	601	25226
湖南	设施农业科学与工程（国家专项）	物理类	本科批	普通类	573	24744	（5组）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广西	设施农业科学与工程（2500元/年）	理科	本科一批	普通类	559	13092
四川	设施农业科学与工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	600	20631
贵州	设施农业科学与工程	理科	本科一批	普通类	539	12905
甘肃	设施农业科学与工程	理科	本科一批I段	普通类	519	10414
新疆	设施农业科学与工程	理科	本科一批	普通类	497	0

五、就业前景

环境工程

1.环境工程就业前景：
环境专业教育的主要对象是环保专业的中等专业学校、职业高中和高等院校的学生。主要任务是有计划地培养环保科技人才和管理人才。中国的环境教育已有20多年的历史，专业设置和结构体系都趋于合理，基本上满足了国家经济建设对环保人才的需求。环境工程专业仍属于正在发展中的专业，因此还没有吸引更多人的注意。环境工程专业毕业生的需求大部分是在大城市和大企业，以及一些专门做环境方面产品的研制与开发的公司。但随着环境保护观念宣传的深入，人们对环境意识的加强，有理由相信，未来几年内，对环境工程专业的学生的需求将会大大增加。
2.环境工程就业方向：
本专业学生毕业后可在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作。具体岗位：工程类企业：给排水工程、固体废弃物处理工程；化工类企业：环保产品的研发、生产制造；政府、事业类单位：环境规划、资源保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治。

设施农业科学与工程

1.设施农业科学与工程就业前景：
设施农业科学与工程专业是新兴的专业，随着设施农业的发展，毕业生就业形势好，就业率高，我国目前设立设施农业科学与工程专业的院校较少，个别学校只开设专业方向或选修内容，其毕业生远远不能满足我国设施农业快速发展的需求。目前，全国设施农业发展迅速，许多企业与产业部门急需具有该特长的专业人才，将会吸纳本专业的毕业生。因此，培养的人才将具有广阔的就业前景。
2.设施农业科学与工程就业方向：
该专业的学生毕业后能在科学研究机构、高等院校、企事业单位及行政部门从事设施农业的生产技术、工程设计、管理、教学和科研方面工作。可选择的单位主要有：农业机构、教学单位（高职、中专学校）、科研单位、农业管理部门、信息咨询公司、蔬菜花卉及果品企业、大型温室及种子种苗公司、农产品外贸公司、现代农场及现代化高科技示范园等。

中专 2022-11-03 22:46

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