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南京农业大学生物科学和交通运输哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-12 11:04:13 解决时间:2022-11-03 22:45

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一、生物科学和交通运输录取分数线(江苏)
物理类
年份生物科学交通运输
2021585(生物科学(生物学基地班))573
理科
年份生物科学交通运输
2020383377
2019375(生物科学(生物学基地))371
2018365(生物科学(生物学基地班))364
2017358(生物科学(生物学基地班))354
二、生物科学和交通运输专业介绍
交通运输类 交通运输
南京农业大学
层次 本科
学制 四年
1、 培养目标:

本专业培养德、智、体等方面全面发展,具备较坚实的数学、力学、管理学、计算机、外语、必要的人文社科和经济管理基础知识以及机电、系统工程等工程技术基础知识,掌握载运工具运用与保障技术、交通运输系统规划、客货运输组织及调度等的基本理论、知识与技能,能在交通运输领域从事载运工具技术使用与管理、运输规划与设计、运输组织、管理和调度等工作,能在教学、科研单位从事相关教学科研工作的宽口径应用型和复合型工程技术、管理专门人才。

2、培养要求:

交通运输毕业生应具有以下几方面的知识和能力:

(1)具有良好的交通运输工程职业道德、坚定的追求卓越的态度、强烈的爱国敬业精神、社会责任感和丰富的人文科学素养;

(2)具有从事交通运输工程工作所需的工程数学和其他相关的自然科学知识以及一定的运输经济管理知识;

(3)具有良好的运输安全质量、运输环境、职业健康和运输服务的意识;

(4)具有扎实的交通运输工程、机械电子工程、控制科学与工程、管理科学与工程等方面的基本理论、基本知识,了解交通运输的发展历史及趋势;

(5)掌握交通运输领域常用的一般技术分析方法或设计方法,具有综合运用所学理论,分析交通运输中存在的问题,并能提出相应的解决方案,能够参与运输生产及运营系统的设计,并具有保障其稳定运行的能力;

(6)具有较强的创新意识和进行运输系统或相关产品的开发和设计、技术改造与创新的初步能力;

(7)掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有较强的计算机与信息技术能力,具有职业发展学习能力;

(8)了解国内外关于交通运输领域的技术标准、政策和法规;

(9)具有较好的组织管理能力、较强的交流沟通、环境适应和团队合作能力;

(10)具有不少于一门的外语综合应用能力,具备国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。

3、培养对象:

本科,四年,授予工学学士学位。

4、师资情况:

通过引进、培养等方式,已建成由1名教授博导、8名副教授为核心、以中青年骨干教师为主体、年龄和学位结构合理的师资队伍。

5、主干学科:

交通运输工程、机械电子工程、控制科学与工程、管理科学与工程。

6、主要课程:

运筹学、优化计算方法、汽车构造与原理、汽车运用工程、汽车服务工程、交通运输系统规划、物流系统规划与管理、运输场站规划设计、交通运输组织学、智能交通运输系统、交通运输信息技术、交通运输系统工程、交通运输经济学、交通运输安全工程、交通运输企业管理等。

7、主要实践教学环节:

分为课程实验教学和专业实践教学两部分,包括驾驶实习、生产实习、课程设计、毕业实习、毕业设计(论文)、社会实践、科研训练等多种形式。

8、收费标准:5800元/学年

9、学生深造情况:

2015届本科毕业生升学率为23.53%,保研率5%。近年出国率为5%左右,学生出国升造主要前往美、英、日、德、香港等具有交通运输工程学科优势的高等学府,多名学生考入浙江大学、同济大学、北京交通大学、重庆大学等国内著名高校。

10、学生就业情况:

在交通运输领域从事载运工具技术使用与管理、运输规划与设计、运输组织、管理和调度等相关工作。就业单位包括交通运输管理部门和相关科研院校、物流和交通运输行业、汽车检测和维修行业、汽车销售和售后服务行业等企事业单位。就业率达95%以上。

11、校友风采:

刘春生,1995届汽车运用工程专业(交通运输专业的前身)毕业生;2005年9月至2007年7月在澳大利亚詹姆斯库克大学在职攻读硕士研究生,获工商管理硕士学位。现为安徽省共生物流科技COO(首席运行官),兼任湖北工商学院客座教授、洛捷斯特长风俱东部导师,物流行业第一届全国劳动模范。

12、名师寄语:

交通运输是国民经济发展的先行官。我国改革开放以来30多年的高速经济发展,不但充分说明我国交通运输事业已取得了辉煌成就,也预示着对交通运输人才、技术、装备和设施的巨大需求。我校交通运输专业立足汽车运用,面向城乡规划与建设,经多年发展,形成了“汽车运用工程”、“交通与物流规划及运营”两个特色鲜明的专业方向,深受社会欢迎,发展前景广阔。欢迎有志于交通运输事业的同学报考。给我们一分信任,将还你十分惊喜。

——姬长英教授(中国农业机械学会高级会员,地面力学学会理事,博士生导师)

生物科学类 生物科学
南京农业大学
层次 本科
学制 四年
1. 培养目标:

本专业培养德智体美全面发展,适应我国经济建设和现代化建设需要,具有“厚基础、宽口径、强技能、高素质”,以及适应性广的,能够在科研机构、高等学校及企事业单位从事科学研究、教学、技术推广及其他管理工作的生物科学高级专门人才。

2. 培养要求:本专业学生主要学习生物科学方面的基本理论、基本知识,受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练,具有较好的科学素养及一定的教学、科研能力。

本专业毕业生应具有以下几方面的知识和能力:

具备扎实的数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识;掌握生物化学、植物学、微生物学、动物学、遗传学、细胞生物学、分子生物学等方面的基本知识和实验技能;了解生物科学的理论前沿、应用前景及发展趋势;了解生物技术、生物工程等相近专业的一般原理和知识;了解国家生物技术产业科技政策、知识产权等有关政策法规;掌握一门外语,能阅读外文专业文献;具有较强的计算机应用能力,掌握科技文献检索、资料查询和运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具备较强的调查研究与决策能力、组织与管理能力和实验设计与实施、实验结果分析、论文撰写及参与学术交流的能力。

3. 培养对象:本科,四年,授予理学学士学位

4. 师资情况:教授34人,副教授33人,博士生导师34人,硕士生导师58人。

5. 主干学科:生物学

6. 主要课程:动物学、植物学、微生物学、生物化学、生物统计学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、遗传学、植物生理学等。

7. 主要实践教学环节:军事技能训练、社会实践、专业综合能力测试、科学研究基础训练、教学实习、专业文献综述训练、毕业实习及毕业论文等。

8. 收费标准:5500元/年

9. 学生深造情况:植物学、微生物学、生物化学与分子生物学、动物学、发育生物学、细胞生物学等专业方向。近年毕业生保研考研升学率均在45%以上,其中保研率达20%,出国率占4%。

10. 学生就业情况:年终就业率95%以上,去向主要是科研机构、高等学校及企事业单位从事教学、科研、科技开发及管理工作。

11. 校友风采:杨光,2003年考入南京农业大学生物技术专业,2007年毕业加入金斯瑞生物科技有限公司,2010年起任基因部主管。

严谨的治学态度,浓厚的学习氛围,优良的奋斗传统,这就是南京农业大学生命科学学院为莘莘学子打造的学习环境。在这里学习最前沿的生命科学知识,领略到科研的魅力,还有师生间亲密无间的情谊。同学们,天高任鸟飞,海阔凭鱼跃,在生科院的肩膀上向未来启航。

12. 名师寄语:赵明文,南京农业大学三级教授,生命科学学院党委副书记。

生命奥秘的探索是人类永恒的课题,现代生物技术与我们的生活息息相关。希望大家加入我们的队伍,共同探索生命的奥秘,发展现代生物产业,造福人类

三、生物科学和交通运输招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
北京生物科学类综合本科批普通类四年2(03)物/化/生(3选1)
天津生物科学类(生物科学、生物技术)(江苏省南京市)综合本科批A段普通类四年4(3)物/化/生(3选1)
生物科学(生物学基地班)(江苏省南京市)2
河北生物科学类(含生物科学、生物技术专业)物理类本科批普通类四年7
生物科学3
山西生物科学类(包含专业:生物科学、生物技术)理科本科一批A段普通类-4
生物科学(生物学基地班)2
辽宁生物科学类(生物科学、生物技术)物理类本科批普通类四年2
生物科学(生物学基地班)2
黑龙江生物科学类(生物科学,生物技术)理科本科一批A段普通类四年2
江苏生物科学类物理类本科批普通类四年29(04)首选物理,再选化学/生物(2选1)
生物科学6
浙江生物科学类(含生物科学、生物技术专业)综合普通类平行录取普通类四年8
生物科学(生物学基地班)3
安徽生物科学类(含生物科学、生物技术)理科本科一批普通类-4
生物科学(生物学基地班)2
江西生物科学(生物学基地班)理科本科一批普通类-2
山东生物科学类(生物科学、生物技术)综合普通类一段普通类四年9
生物科学(生物学基地班)4
河南生物科学类(5500元/年;包含专业生物科学、生物技术;办学地点江苏省南京市)理科本科一批普通类四年5
生物科学(生物学基地班)(5500元/年;办学地点江苏省南京市)2
湖南生物科学类物理类本科批普通类四年4(003)首选物理,再选化学/生物(2选1)
生物科学(生物学基地班)2
广东生物科学类(071001.生物科学+071002.生物技术)物理类本科批普通类四年3(203)首选物理,再选化学/生物(2选1)
四川生物科学类(包含专业:生物科学、生物技术)理科本科一批普通类四年3
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
北京交通运输综合本科批普通类56213910(02)物理必选
生物科学类(含生物科学、生物技术)56613255(03)物/化/生(3选1)
天津生物科学类(生物科学、生物技术)综合本科批A段普通类6199238(3)物/化/生(3选1)
生物科学(生物学基地班)6317166(3)物/化/生(3选1)
河北交通运输物理类本科批普通类58620047
生物科学类58819006
生物科学(生物学基地班)59615132
山西交通运输理科本科一批A段普通类55813681
生物科学类(包含专业生物科学、生物技术)56212532
生物科学(生物学基地班)5729872
内蒙古交通运输理科本科一批普通类51710803
辽宁生物科学类(生物科学、生物技术)物理类本科批普通类59811052
生物科学(生物学基地班)6039916
黑龙江生物科学类(生物科学、生物技术)理科本科一批A段普通类5419166
江苏交通运输物理类本科批普通类57321100(03)首选物理,再选不限
生物科学类(生物科学、生物技术)57221710(04)首选物理,再选化学/生物(2选1)
生物科学(生物学基地班)58514424(04)首选物理,再选化学/生物(2选1)
浙江交通运输综合平行录取一段普通类62222869
生物科学类62818843
生物科学(生物学基地班)63116453
安徽生物科学类(5500元/年;含生物科学、生物技术)理科本科一批普通类59715342
生物科学(生物学基地班)(5500元/年)61010628
福建交通运输物理类本科批普通类586141372899(W999)首选物理,再选不限
江西交通运输理科本科一批普通类58413669
生物科学(生物学基地班)59111277
山东生物科学类综合普通类一段普通类59022667
生物科学(生物学基地班)59320955
河南交通运输理科本科一批普通类60125226
生物科学类60025941
生物科学(生物学基地班)60721254
湖南交通运输物理类本科批普通类58817090(2组)首选物理,再选不限
生物科学类58717549(3组)首选物理,再选化学/生物(2选1)
生物科学(生物学基地班)58916648(3组)首选物理,再选化学/生物(2选1)
广东交通运输(非定向)(招生特征不招色盲;办学地点:江苏省南京市)物理类本科批普通类59229441(202)首选物理,再选不限
生物科学类(非定向)(071001.生物科学+071002.生物技术)(招生特征不招色盲色弱;办学地点:江苏省南京市)59427900(203)首选物理,再选化学/生物(2选1)
四川交通运输(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科一批普通类59722248
生物科学类(包含专业:生物科学、生物技术)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)60318995
云南交通运输理科本科一批普通类57215351
新疆交通运输理科本科一批普通类4980
五、就业前景
生物科学
1.生物科学就业前景:
社会上有一种误解“生物专业不好就业”,相关统计数据显示生物科学近几年的全国就业率在85%-90%,属于较高水平,当然,学校之间也存在差异。包括北大、清华、浙大在内的985高校的生物科学的就业情况是很好的,大部分选择了在国内外读研。一些之前盲目开设生物学专业的高校,师资、科研等跟不上,其毕业生就业肯定会遇到更多困难。 生物技术一直是政府所支持的重点产业领域,包括克隆在内的尖端研究都是在政府的大力支持下所进行的,所以相关生物学专业的就业状况一直以来都是趋向于良好发展。 无论是在研究机关或者生物公司,投资每年都有所增长。生物专业是一个交叉性十分强的学科,伴随科技飞速发展,学科划分越来越细,学科交叉性越来越强,许多生物相关的新兴学科方兴未艾。此外,生物相关的应用类学科包括公共卫生,食品,营养等,人才缺口也较基础研究类大。
2.生物科学就业方向:
就业方向:农、林、牧、渔类企业:生物研究、生物技术、生产管理、技术开发;医药类企业:生物工程、生物制药、生化实验;教育类企业:生物教师、生物产品教研等等。 毕业生考研时可选择的专业方向:生物化学与分子生物学、植物学、细胞生物学、遗传学、学科教学(生物)、生物科学、生物技术和生态学以及医学、农业学科等领域。
交通运输
1.交通运输就业前景:
交通运输专业是一个实用性很强,专业性很强,需要扎实的理工科基础的专业。虽然本专业对考生的要求根据高校层次不同,也有所区别,但总体来说是个“技术含量很高”的专业。 随着我国城市的经济贸易和社会活动日益繁忙,城市交通发生了前所未有的迅速增长。但是,中国交通运输专业型人才远远不能使当代交通运输业高速发展的需求得到满足。就业前景较好。
2.交通运输就业方向:
本专业学生毕业后可可以在汽车后市场、交通运输部门、汽车运输企业、铁路运输管理部门、地铁运输部门、轨道运输管理部门、物流企业、汽车制造或改装企业从事工程设计、技术管理、轨道交通管理、汽车及配件营销、改装维修、试验检测等方面的工作。
  中专 2022-11-03 22:45

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