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南京农业大学自动化和农村区域发展哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-12 12:00:54 解决时间：2022-11-03 22:46

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一、自动化和农村区域发展录取分数线(江苏)

理科

年份	自动化	农村区域发展
2019	372	--
2018	363	--
2017	356	--

二、自动化和农村区域发展专业介绍

农业经济管理类农村区域发展

南京农业大学

层次本科

学制四年

1.培养目标：本专业实施人才分类培养“导师制”，培养德、智、体等方面全面发展，具有管理学、经济学、社会学、生态学等农村发展相关学科的基础理论知识，掌握农村区域发展的基本理论、方法和技能，能在各级政府部门、各类相关企业、教学与科研单位等从事规划设计、经营管理、推广咨询、教学科研等工作的复合型人才。

2.培养要求：本专业学生主要学习管理学、经济学、社会学和生态学等农村发展相关学科的基本理论和基本知识，接受发展规划、项目管理、推广服务、调查研究等方面的基本训练，掌握从事规划设计、经营管理、推广服务、教学研究等工作的基本能力。

3.培养对象：本科，四年，授予管理学学士学位。

4.师资情况：教师10人，其中教授1人，副教授4人，讲师4人，助教1人。

5.主干学科：农业经济管理、区域经济学、社会学。

6.主要课程：微观经济学、宏观经济学、管理学原理、农业技术经济学、农业经济学、区域经济学、农业生态学、发展经济学、社会调查方法、农村社会学、农村发展规划、农业推广学、自然资源与环境管理、区域农业可持续发展、农业法律法规、农业经营与管理、农村发展研究方法、农学通论。

7.主要实践教学环节：包括参加社会经济调查、课程实习、毕业实习等社会实践活动，以及各种类型的科研训练和毕业论文（毕业设计）等，一般安排25-28周。

8.收费标准：5200元/年。

9.学生深造情况：农业生态与资源利用方向，经济及管理类相关专业方向。成绩优秀者可出国深造。

10.学生就业情况：就业率96.7%，其中，深造比例20.0%，就业比例76.7%，毕业生主要去向为农业企业、农业推广管理部门、政府及高校科研院所等事业单位从事决策、规划与设计、推广与发展、经营与管理、教学与科研等工作。

11.校友风采：师傅领进门，修行在个人。南农把我带入农业领域，给我开启了人生新的大门，更有诚朴勤仁之品格为我今后在基层工作指引了方向。欢迎热忱于一线实践的广大学子前来农村发展学院学习。

欧昌胜，2014年6月毕业于南农农村发展系。2014届江苏省委组织部选调生，现供职于连云港市灌云县下车镇人民政府，被评为2015年度先进工作者。

当代社会，创业是人生最好的选择，是创一代最好的上升通道，如果你有梦想，敢闯敢干就一定能有所作为，不要怕难，更不要轻言放弃，年轻就应该闯一闯，要不岂不白活一场！

尹明，湖北黄冈人，1988年出生，2009年进入南京农业大学，2010年开始创业，先后做过桶装水、开过餐饮店、做过各种校园代理，目前是发发精英项目创始人，团队人数超过50人，项目获得梅花创投、九合创投等知名机构数千万融资，估值过亿，获得过南京市优秀创业项目和首届“互联网+”比赛全国银奖。

12.名师寄语：农村区域专业是一门关注农村、研究农村、规划农村的学科，通过四年的学习，你收获的不仅仅是农业资源利用、经济管理、设计规划等方面的知识，更多的是全面的眼光、踏实的心态和认真的态度。

朱立群，南京农业大学教授，农村区域发展系系主任。

自动化类自动化

南京农业大学

层次本科

学制四年

1.培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有扎实的数学、物理学基础，具备自动控制理论、信息处理、系统工程、电工电子技术、自动检测与仪表、计算机技术与应用、网络技术等方面知识和相应的专业实践技能，能在公司企业、科研院所、决策管理部门、高等院校等部门从事生产及管理综合自动化、控制理论及智能系统的研究开发、自动化仪表与装置的设计应用以及相关的教学、科研等方面工作，具有创新精神和实践能力的学术研究型人才和复合应用型人才。

2.培养要求：具有电工技术、电子技术、控制理论、信息处理、系统工程、自动检测与仪表、计算机控制技术与应用以及网络技术等方面的基本理论和基本专业技能，受到良好的工程实践基本训练，具有系统分析、设计、开发与研究的基本能力，同时具有开展跨学科应用研究与技术开发的基本素质。

3.培养对象：本科，四年，授予工学学士学位。

4.师资情况：电气工程系现有教职工54人，其中教授4人，副教授18人，教师中具有博士学位者达70%，45岁以下的教师达76%。近2年来，教师共获各类国家级和省部级科研项目48项，其中省部级项目21项，项目研究内容涉及农业物联网技术、设施种植和设施养殖自动化、智能农业装备等领域，形成了以智能农业装备和设施农业为研究主体的科研学术团队。

5.主干学科：控制科学与工程、电气工程、计算机科学与技术。

6.主要课程：电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、传感器与检测技术、过程控制系统、运动控制系统、计算机控制技术、微机原理与应用、信号与系统等。

7.主要实践教学环节：金工实习，电工电子认知实习，自控课程设计，PLC课程设计，单片机应用实习，毕业实习与毕业设计。

8.收费标准：6380元/学年。

9.学生深造情况：毕业生专业基础扎实，科研动手能力较强，每年都有不少毕业生到全国各大985、211高校和科研院所深造。近几年每年约6-7%同学保送研究生，2015年出国深造的境外高校有澳大利亚墨尔本大学、美国伦斯勒理工、英国谢菲尔德大学

10.学生就业情况：毕业生专业基础扎实，在校开设的课程和社会需要紧密结合，历年毕业生受到社会欢迎，也深受相关领域单位的认可。近几年年均就业率达99%，2015年就业单位有格力电器、京东方、比亚迪等。

11.校友风采：马奉先，2003年-2007年在南京农业大学工学院本科自动化专业学习。期间担任工学院学生会主席。2007-2009年在南京农业大学工学院攻读硕士学位，担任研究生院学生会主席。2010年进入江苏省邮电规划设计院有限责任公司工作。现任城市信息工程院物联网解决方案部高级项目经理，从事与智慧城市和信息化行业相关咨询、规划、设计及实施相关工作。期间获得优秀员工、优秀共产党员、最美一线员工等荣誉。

12.名师寄语：在全球第四次科技革命袭来之际，自动化专业学子责无旁贷地要肩负起应有的历史使命，因为“物联网”、“互联网+”、“智能制造”、“机器换人”、“工业4.0”无不在拓展自动化专业的内涵。聪明是一种天赋，然卓越之人则更需要浸润品德、持续学习、勤于实践、敢于创新、乐于协作。相信你们可以做的更好，加油。——卢伟副教授（博士，主要从事机器人传感与控制技术、无损检测技术及微弱信号处理、无线传感网及嵌入式系统等相关科研和产品研发工作。）

三、各省市最新录取分数线(2019)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
北京	自动化	理科	本科批	普通类	579	10585
天津	自动化	理科	本科批A段	普通类	587	7020
河北	自动化	理科	本科一批	普通类	595	18946
山西	自动化	理科	本科一批A段	普通类	560	11357
内蒙古	自动化	理科	本科一批	普通类	575	6431
辽宁	自动化	理科	本科批	普通类	589	12215
吉林	自动化	理科	本科一批A段	普通类	569	9867
黑龙江	自动化	理科	本科一批A段	普通类	586	8308
江苏	自动化	理科	本科一批	普通类	372	22302
浙江	自动化	综合	平行录取一段	普通类	635	18073
安徽	自动化	理科	本科一批	普通类	588	14417
福建	自动化	理科	本科一批	普通类	559	12066
江西	自动化	理科	本科一批	普通类	583	12086
山东	自动化	理科	本科批	普通类	592	20690
河南	自动化（办学地点：江苏省南京市）	理科	本科一批	普通类	585	24522
湖北	自动化	理科	本科一批	普通类	578	17370
湖南	自动化	理科	本科一批	普通类	574	15568
广东	自动化	理科	本科批	普通类	550	29569
重庆	自动化	理科	本科一批	普通类	587	13808
四川	自动化	理科	本科一批	普通类	623	20098
贵州	自动化	理科	本科一批	普通类	557	11409
云南	自动化	理科	本科一批	普通类	594	12494
陕西	自动化（教学地点：江苏省南京市市辖区江苏省南京市）	理科	本科一批	普通类	563	16634
甘肃	自动化	理科	本科一批	普通类	541	10783
青海	自动化	理科	本科一批	普通类	480	3664
新疆	自动化	理科	本科一批	普通类	526	6872

四、就业前景

自动化

1.自动化就业前景：
由于自动化专业所学知识量大，与其他学科交叉甚多，几乎所有专业都能与自动化挂钩，而且它与现代化工业、农业、国防、民生息息相关。因此，就业面广，未来的发展空间较大，学生转行、转专业也相对容易，如电子工程、计算机、通信领域都是自动化专业发展的方向。随着自动化产品不断普及，智能楼宇和智能家居的应用，智能交通的不断发展，社会对这一专业人才的需求将会不断增加,就业前景更为广阔，选择方向也会更多，自动化专业的毕业生也将借助这一技术的广泛应用而在社会生活的各个领域、经济发展的各个环节找到发挥自己专长的理想位置。
2.自动化就业方向：
本专业学生毕业后主要就业于邮电、通信企业、信息产品制造业及其它新兴产业部门从事自动控制系统、信息处理系统及物联网领域的系统设计、软硬件开发和应用等工作，也可以在相关企事业单位从事科学研究、项目组织管理等方面的工作，还可以进入硕士阶段继续深造学习。自动化专业就业领域主要包括技术研发公司、科研院所、设计单位、通信系统、钢铁企业、工矿企业、铁道、化工、航空、海关、税务、工商、外贸、大专院校及政府和科技部门等。

农村区域发展

1.农村区域发展就业前景：
随着我国社会经济快速发展和对“三农”问题的高度重视以及现代农业和新农村建设的推进，需要现代农业和新农村建设管理人才，即解决“三农”问题的带头性人才。就业前景广阔、农村区域发展专业具有很强的实用意义。主要研究发展经济学、农村区域发展、当代农村发展等方面的基本知识和技能，进行农村发展的调查分析、规划设计、实施管理、调控评价等。例如：农村社区的规划、治理，沼气、秸秆等农村自然资源的可持续利用，农村生态环境的建设，灌溉、嫁接等农业技术的推广等。
2.农村区域发展就业方向：
本专业学生毕业后可在农业企业、农业推广管理部门、政府及事业单位从事业务发展、产业推广、项目管理、经济规划、农村规划、新农村建设、农村区域发展、经营与管理、教学与科研等工作。

中专 2022-11-03 22:46

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