（1）、思想品德：培养学生热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱祖国，树立正确的政治方向，具有良好的思想政治素质和职业道德品质，讲求精神文明，遵纪守法，热爱本职工作。
（2）、文化知识：培养学生掌握与本专业中、高级技术工人所需理论和技能相适应的文化知识，具有一定的文化素养。
（3）、专业理论：掌握培训目标所需的技术理论知识，熟知汽车维修作业范围和工艺规程，了解本专业的新技术，新工艺，新材料。并具备一定的技术革新能力。
（4）、专业技能：使学生掌握汽车维修的基本操作技能，能独立完成汽车大修、总成大修及一般小修作业，具有诊断与排除发动机和底盘常见故障的能力中技第四学期、高技第十学期通过技能鉴定，各自取得电子操作工国家职业资格中级证书和高级证书。
（5）、身心健康：了解一般体育知识，掌握一定的体育项目技能，不断增强学生体质，达到国家规定的体育标准。
培养目标面向汽车维修业，培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，身心健康，具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，掌握本专业的基本知识、基本技能，具有较强的实际工作能力，了解相关企业生产过程和组织状况的汽车使用与维修专业人员。
（4）、实训课：数控机床编程与操作，数控机床机械系统故障诊断与维修，数控机床电气控制系统故障诊断与维修。
3、培养目标：（1）、思想品德：培养学生热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱祖国，树立正确的政治方向，具有良好的思想政治素质和职业道德品质，讲求精神文明，遵纪守法，热爱本职工作。（2）、文化知识：培养学生掌握与本专业中、高级技术工人所需理论和技能相适应的文化知识，具有一定的文化素养。（3）、专业理论：掌握培训目标所需的技术理论知识，熟知数控机床的结构、原理、操作范围和工艺规程，了解本专业的新技
3、培养目标：（1）、思想品德：培养学生热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱祖国的思想政治觉悟，树立正确的政治方向，具有良好的职业道德品质和较强的法律意识。（2）、专业理论：使学生掌握钳工所需要的基本专业理论知识；解常用工、夹、量、刃具的构造；熟悉常用设备的性能、结构、工作原理，以及使用、维护和调整方法；会查阅有关技术资料；掌握玻纤企业基本知识；了解本工种的新技术、新工艺、新设备、新材料和现代企
3、培养目标：（1）、思想品德：培养学生热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱祖国，树立正确的政治方向，具有良好的思想政治素质和职业道德品质，讲求精神文明，遵纪守法，热爱本职工作。（2）、文化知识：培养学生掌握与本专业中、高级技术工人所需理论和技能相适应的文化知识，具有一定的文化素养。（3）、专业理论：具备一定的技术革新能力。（4）、专业技能：中技第四学期、高技第十学期通过技能鉴定，各自取得电
3、培养目标：（1）、思想品德：培养学生热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱祖国，树立正确的政治方向，具有良好的思想政治素质和职业道德品质，讲求精神文明，遵纪守法，热爱本职工作。（2）、文化知识：培养学生掌握与本专业中、高级技术工人所需理论和技能相适应的文化知识，具有一定的文化素养。（3）、专业理论：掌握培训目标所需的技术理论知识，并具备一定的技术革新能力。（4）、专业技能：中技第四学期、高
（2）、专业基础课：机械制图，电工与电子技术基础，计算机基础与应用，职业指导。
6、就业方向：汽车制造业，汽车销售服务业，汽车维修业，公交行业。
4、课程设置：（1）、文化基础课：德育，语文，数学，物理，英语，体育。（2）、专业基础课：机械制图，电工与电子技术基础，计算机基础与应用，职业指导。（3）、专业课：钳工工艺、汽车构造，汽车电器设备，汽车电子控制装置，汽车修理与检测，汽车维护与故排，汽车材料与金属加工。（4）、实训课：汽车拆装，汽车发动机，电控故排，汽车底盘、二级维护，汽车电器、附件，汽车钣金、喷涂。（6）、顶岗实习
3、培养目标：（1）、思想品德：培养学生热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱祖国，树立正确的政治方向，具有良好的思想政治素质和职业道德品质，讲求精神文明，遵纪守法，热爱本职工作。（2）、文化知识：培养学生掌握与本专业中、高级技术工人所需理论和技能相适应的文化知识，具有一定的文化素养。（3）、专业理论：掌握培训目标所需的技术理论知识，熟知汽车维修作业范围和工艺规程，了解本专业的新技术，新工艺，新
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