| 专业代码 | 专业名称 | 学校名称 | 学制 |
|---|---|---|---|
| 52 | 计算机应用技术 | 南京技师学院 | 5 |
| 62 | 计算机应用技术 | 南京工程高等职业学校 | 5 |
| 01 | 计算机应用技术 | 新闻出版学校办学点 | 大专(5年一贯制) |
| 12 | 计算机应用技术 | 新闻出版学校办学点 | 大专(5年一贯制) |
| 02 | 计算机应用技术 | 南京技师分院 | 大专(5年一贯制) |
| 12 | 计算机应用技术 | 江苏联合职业技术学院南京工程分院(江苏省南京工程高等职业学校) | 5 |
计算机应用技术(省级品牌专业)
学制:五年制高职(大专)
(一) 【主要课程】计算机组装与维修、计算机网络基础、数据库技术、图像处理、设备安全与协议分析、网络渗透与防护、WEB安全技术、Windows Server配置与管理、linux网络操作系统、CAD工程制图、网络综合布线技术、路由交换技术、网络组建与应用、操作系统安全技术等。
(二) 【就业方向】本专业学生毕业后可在各企事业单位、政府机关、国家安全部门、银行、金融、证券、通信领域从事各类信息安全系统维护及故障处理、网络安全设备的日常维护,也可从事网络设备的维护维保推广销售工作或在IT领域从事计算机应用工作。
(三) 【升学】信息工程系所有专业均可通过以下方式进行学历提升:
“专转本”本科强化班:学生可在第五学年第二学期通过专转本考试进入到南京晓庄学院、金陵科技学院、盐城工学院、江苏第二师范学院、南京工业职业技术学院(本科)等公办本科学习,属于全日制统招计划。
“专接本”本科班:学生可在第四年底接相关专业本科课程学习,成绩合格者取得大学本科毕业证书和学士学位证书,可正式派遣。
计算机应用技术(省级品牌专业)
学制:五年制高职(大专)
(一) 【主要课程】计算机组装与维修、计算机网络基础、数据库技术、图像处理、设备安全与协议分析、网络渗透与防护、WEB安全技术、Windows Server配置与管理、linux网络操作系统、CAD工程制图、网络综合布线技术、路由交换技术、网络组建与应用、操作系统安全技术等。
(二) 【就业方向】本专业学生毕业后可在各企事业单位、政府机关、国家安全部门、银行、金融、证券、通信领域从事各类信息安全系统维护及故障处理、网络安全设备的日常维护,也可从事网络设备的维护维保推广销售工作或在IT领域从事计算机应用工作。
(三) 【升学】信息工程系所有专业均可通过以下方式进行学历提升:
“专转本”本科强化班:学生可在第五学年第二学期通过专转本考试进入到南京晓庄学院、金陵科技学院、盐城工学院、江苏第二师范学院、南京工业职业技术学院(本科)等公办本科学习,属于全日制统招计划。
“专接本”本科班:学生可在第四年底接相关专业本科课程学习,成绩合格者取得大学本科毕业证书和学士学位证书,可正式派遣。
南京技师学院是一所国有公办性质的以培养中高级技能人才为特色的综合性职业学院,隶属于南京市劳动和社会保障局。是国家级重点技师学院、国家综合性职业培训基地、全国职业教育先进单位、全国100家高技能人才(技师)培训基地、江苏省首批高技能人才培养示范基地、江苏省教学管理性示范学校、江苏省及南京市文明单位、江苏省职业教育先进单位和省“五四”红旗团委。
学院位于仙林大学城,占地375亩,总投资3.6亿,于去年9月建成并投入使用。学院立足于南京市经济发展需要,以培养既具有一定专业理论水平,又具有较强实际操作技能的高素质技术技能型人才为目标,以“重视理论学习,突出技能训练”为办学特色。专业设置科学合理,办学层次不断提高,形成以高技能人才培养为主体,技工教育和高等学历教育并存的教育模式。学院设有技师部、高级部和中级部,技师班和高级工班学生人数已占全院学生人数的72%,在校生已突破5000人 。
学院教育质量优良。几年来,学生等级工鉴定合格率均达99.87%以上,毕业生“双证”考核合格率均在99%以上。学院毕业生以“适应岗位快、动手能力强、发展后劲足”受到用人单位广泛认同和欢迎,就业率稳定在98%—99%,就业去向主要集中分布在南京地区的中外合资、股份制、外商独资等大中型企业以及机关、事业单位。许多毕业生由于在岗业绩突出,有的成为优秀员工和生产骨干;有的被提拔到管理岗位;有的被选派出国继续深造;有的获得“佳青年志愿者”、“年度佳岗位能手”等荣誉称号。这些优秀的毕业生为学院赢得了良好声誉。
江苏省南京工程高等职业学校始建于1956年,前身为华东地质职工学校,2002年划归江苏省教育厅管理,次年升格为高等职业学校。学校位于麒麟科技创新园,西依钟山风景区,东邻仙林大学城,占地面积350亩,建筑面积16.2万平方米,固定资产总值2.04亿元,图书40余万册,教职工500余名,高级以上职称人数220余名,全日制在校生11000余人。是江苏省五年高职教育开展较早、规模大的公办院校之一。
学校在各级政府、教育行政部门及领导的关心下,学校紧紧围绕“坚持一个中心,抓好两支队伍,强化三个规范,落实四个地位,做到五个满意”的办学指导思想,专注于谋大局、抓宏观、做决策、求发展。始终以教育责任为自觉担当,以内涵发展为战略遵循,以人才质量为核心引领,打造硬实力、提升软实力、扩大影响力,凭着肯吃苦、甘奉献、勇争先的精神,取得一项又一项令人振奋的成绩,创造了数十项“全省第一”和“全国首批”,成为业内的“领头雁”“排头兵”。近年来,学生在全国、省市技能大赛、创新大赛、创业大赛等比赛中获得奖牌300余枚,四项成果获国家级教学成果奖二等奖,学校获“高技能人才摇篮奖”。并荣获“江苏省职业教育先进单位”,被教育部授予“全国教育系统先进集体”称号。学校现是国家中等职业教育改革发展示范学校、教育部首批教育信息化试点学校、全国中等职业学校校长联席会议成员校、国家级重点职业学校、江苏省现代化示范性职业学校、江苏省高水平现代化职业学校、江苏省职业学校智慧化校园、江苏省青少年科学教育特色学校、全国青少年足球特色学校。
(一) 技工院校招生计划(中级班)
| 招生学校及专业(工种) | 招生计划 | 招生对象 | 学制 | 招生地区 |
| 南京工程高级技术学校 | 300 | |||
| 建筑工程技术 | 初中 | 3 | 全省 | |
| 工程测量技术 | 初中 | 3 | 全省 | |
| 建筑装饰工程技术 | 初中 | 3 | 全省 | |
| 工程地质勘查 | 初中 | 3 | 全省 | |
| 计算机应用技术 | 初中 | 3 | 全省 | |
| 应用电子技术 | 初中 | 3 | 全省 | |
| 电气自动化技术 | 初中 | 3 | 全省 | |
| 家用电器维修技术 | 初中 | 3 | 全省 | |
| 数控技术 | 初中 | 3 | 全省 | |
| 机械维修与加工技术 | 初中 | 3 | 全省 | |
| 电子商务 | 初中 | 3 | 全省 | |
| 旅游管理 | 初中 | 3 | 全省 | |
| 市场营销与财务会计 | 初中 | 3 | 全省 | |
| 服务设计与制作 | 初中 | 3 | 全省 | |
| 物流管理 | 初中 | 3 | 全省 |
(二) 技工院校招生计划(高级班,预备技师班,技师班)
| 招生学校及专业(工种) | 招生计划 | 招生对象 | 学制 | 招生地区 |
| 南京工程高级技术学校 | 200 | |||
| 建筑工程技术 | 初中 | 3+2 | 全省 | |
| 建筑工程技术 | 高中 | 3 | 全省 | |
| 工程测量技术 | 初中 | 3+2 | 全省 | |
| 工程测量技术 | 高中 | 3 | 全省 | |
| 建筑装饰工程技术 | 初中 | 3+2 | 全省 | |
| 建筑装饰工程技术 | 高中 | 3 | 全省 | |
| 工程地质勘查 | 初中 | 3+2 | 全省 | |
| 工程地质勘查 | 高中 | 3 | 全省 | |
| 计算机应用技术 | 初中 | 3+2 | 全省 | |
| 计算机应用技术 | 高中 | 3 | 全省 | |
| 应用电子技术 | 初中 | 3+2 | 全省 | |
| 应用电子技术 | 高中 | 3 | 全省 | |
| 电气自动化技术 | 初中 | 3+2 | 全省 | |
| 电气自动化技术 | 高中 | 3 | 全省 | |
| 家用电器维修技术 | 初中 | 3+2 | 全省 | |
| 家用电器维修技术 | 高中 | 3 | 全省 | |
| 数控技术 | 初中 | 3+2 | 全省 | |
| 数控技术 | 高中 | 3 | 全省 | |
| 机械维修与加工技术 | 初中 | 3+2 | 全省 | |
| 机械维修与加工技术 | 高中 | 3 | 全省 | |
| 电子商务 | 初中 | 3+2 | 全省 | |
| 电子商务 | 高中 | 3 | 全省 | |
| 旅游管理 | 初中 | 3+2 | 全省 | |
| 旅游管理 | 高中 | 3 | 全省 | |
| 市场营销与财务会计 | 初中 | 3+2 | 全省 | |
| 市场营销与财务会计 | 高中 | 3 | 全省 | |
| 服装设计与制作 | 初中 | 3+2 | 全省 | |
| 服装设计与制作 | 高中 | 3 | 全省 |
江苏省新闻出版学校创办于1979年12月,坐落在风景秀丽、闻名遐迩的雨花台畔,是一所由江苏省人民政府批准,隶属于江苏省委宣传部的国有公办中等职业学校。学校是江苏省培养新闻出版、印刷发行技术技能人才的唯一基地,江苏联合职业技术学院办学点,全国新闻出版系统重点职业学校,全国新闻出版职业教育教学指导委员会委员单位,全国新闻出版系统职工教育培训先进单位,江苏省职业技能鉴定工作先进单位。
学校以“传递生命力量,播撒灵魂阳光”为办学理念、“原道崇德,内美修能”为校训,始终以服务江苏省新闻出版业为宗旨,形成了多层次的办学体系。五年制高等职业教育开设有数字图文信息技术、出版商务、广告设计与制作、视觉传播设计与制作、数字出版、网络新闻与传播等专业,其中数字图文信息技术专业为“全国新闻出版行业院校示范专业”。三年制中等职业教育开设有平面媒体印制技术、计算机平面设计、美术设计与制作、动漫游戏、数字影像技术、商品画制作与经营、珠宝玉石加工与营销(珠宝首饰设计与制作方向)、网络信息安全、软件与信息服务等专业,其中平面媒体印制技术专业为“江苏省中等职业教育示范专业”。学校坚持“跨界、融合、转型、特色”的专业建设思路和“成果导向教育”的教学理念,着力建设出版印刷、新闻传播、媒体艺术、文化影视4大专业群,美术设计与制作为江苏省现代化专业群。近40年来,学校为江苏省新闻出版行业输送了一万多名技术技能型人才,他们活跃在全省各级出版社、报刊杂志、新华书店、图书馆、广告传媒、大型出版物印刷企业等单位,从事着新闻出版、文化影视、、媒体艺术的组织领导、经营管理、技术操作等工作,不少人成为单位领导、业务骨干,操作能手,为江苏省新闻出版业的繁荣和发展提供了有力的人才保障。
(一)三年制中专招生专业简介
1.平面媒体印制技术(三年制中专)
培养目标:培养掌握各种先进印刷设备及印后处理等质量检测技术,具备操作现代自动化、数字化印刷生产设备印刷报纸、书籍、期刊、包装等出版物能力的技术人才。
职业岗位:主要面向大型书刊印刷企业、数字印刷企业、报业集团印刷企业、大型包装企业,从事现代印刷设备操作、印刷流水线控制、印刷品质量检测等工作。
主干课程:印刷材料、印刷色彩、数字印刷、平版印刷工艺、印刷质量检测与控制等。
2.计算机平面设计(三年制中专)
培养目标:培养掌握各种计算机平面设计专业软件应用技术,具备从事复杂的图文处理、计算机排版、印前工艺处理等能力的技术人才。
职业岗位:主要在出版社、报社、期刊社、排版公司、图文制作公司、文化传播公司等单位就业,从事图文处理、排版、版式设计、办公自动化等工作。
主干课程:Photoshop、Illustrator、InDesign、方正飞翔、方正书版等。
3.美术设计与制作(平面广告)(三年制中专)
培养目标:培养掌握美术设计基本软件操作等技能,具备电脑绘图、手绘插图、商标设计、包装设计和广告宣传等相关能力的技术人才。
职业岗位:主要面向新闻媒体、网络媒体、广告艺术、文化传播等单位,从事版面编排、广告设计、广告宣传与策划、包装设计等相关工作。
主干课程:商业插画、书籍装帧、标志与VI设计、广告设计、包装设计、网页设计等。
4.动漫游戏(三年制中专)
培养目标:培养掌握图形图像、动画、音效、多媒体等数字化技术,能进行动漫游戏制作与编辑,具备二维与三维动画游戏设计与制作应用能力的技术人才。
职业岗位:主要面向影视动画、游戏、网络传媒等相关行业,从事数字影像、互动媒体、动漫制作、三维贴图设计、三维场景模型设计、三维角色模型设计、三维特效合成等工作。
主干课程:原画绘制、游戏剧本与分镜设计、二维动漫游戏角色与场景设计、三维动漫游戏角色设计、后期特效与合成等。
5.数字影像技术(三年制中专)
培养目标:培养通过数字影像设备进行图像采集和后期处理等知识与技能,具备计算机图像处理、影像数字化加工技术及影像呈现与输出的能力的技术人才。
职业岗位:主要面向全媒体、数字媒体、新媒体、网络传播等企事业单位,从事摄影摄像、图片后期处理与编辑、影像后期处理与编辑等工作。
主干课程:摄影摄像技术、三维影视制作、影视动画制作、影视特效合成、影视后期剪辑、微电影制作、微视频制作等。
6.商品画制作与经营(三年制中专)
培养目标:培养能够运用绘画材料、数字复制技术进行商品画复制和再创作,具备文化周边产品设计、文化产品创意、文创产品设计与营销等工作的技术人才。
职业岗位:主要面向文化投资、文化旅游、文化产业、艺术品展陈、艺术品创作与生产等企亊业单位,从事商品画制作、插画绘制、文化创意产品设计、文创产品制作与营销等工作。
主干课程:3 D打印基础、数字复制技术、装饰图案、商品画制作技法、地域文创产品设计、市场营销等。
7.网络信息安全(三年制中专)
培养目标:培养具备网络与信息安全规划、设计、实施、运行、维护与管理能力,能够担任政府部门、企事业单位网络安全维护和信息管理工作的技术人才。
职业岗位:主要面向新闻出版、文化宣传、新媒体、影视艺术等政府部门、企事业单位,从事网络安全管理、网络信息维护、系统安全维护等工作。
主干课程:C语言程序设计、网络设备配置与优化、防火墙技术应用、安全布线技术、网络服务器配置与安全管理、网络规划与拓扑结构、中小型网络安全与管理、数据库应用技术等。
8.珠宝首饰设计与制作(三年制中专)
培养目标:培养掌握珠宝首饰创意与设计、珠宝首饰制作与鉴定、珠宝工艺等知识与技能,具备运用传统与现代科技手段进行珠宝首饰设计与加工、珠宝首饰鉴定、珠宝首饰营销等能力的技术人才。2019级重点培养参加第46届世界技能大赛(2021年在上海举办)的参赛选手。
职业岗位:主要面向奢侈品行业、珠宝首饰行业、时尚媒体等企业,从事珠宝首饰设计、珠宝首饰加工、珠宝首饰鉴定、珠宝首饰营销等工作。
主干课程:珠宝手绘效果图表现、珠宝造型设计、金属工艺基础、3D珠宝数字技术、珠宝首饰镶嵌工艺与实践、首饰蜡模实现途径与铸造、JewelCAD、 3D打印与喷蜡、珠宝首饰鉴定、珠宝首饰营销等。
9.美术设计与制作(室内设计)(三年制中专)
培养目标:培养掌握室内装饰装修材料及工艺、室内环境艺术设计的知识和技能,具备绘制环艺设计方案、制作室内电脑效果图、绘制剖面施工图、工程管理与预算等能力的技术人才。
职业岗位:主要面向室内装饰设计、建筑空间模拟设计等企事业单位,从事环艺制图、室内装饰与装潢、展示造型设计等工作。
主干课程:定额预算、装饰材料及运用、手绘技法、效果图表现、AutoCAD、3ds Max基础与建模等。
(二) 五年制大专招生专业简介1.视觉传播设计与制作(新媒体制作方向 五年制大专)
培养目标:培养以 “两微一端”为视觉媒介载体,具备品牌设计与推广、人机界面(UI)设计、微视频设计与制作、网络传播设计等专业技能的创意设计人才。
职业岗位:面向新闻出版、新媒体、全媒体、影视传媒等行业,从事视觉传播设计、视觉品牌形象宣传、移动设备界面设计及新媒体运营策划等工作。
主干课程:UI界面设计、H5、网页设计、VR、网络信息采集与编辑、摄影与摄像、影视后期制作等。
2.数字图文信息技术(五年制大专)
培养目标:培养掌握平面设计相关的图形、图像处理基础知识与技能,熟练运用北大方正书版、飞翔等电脑软件技术,具备独立完成文字录入、图像处理和报纸、书籍、期刊排版能力的专业技术人才。
职业岗位:面向报社、出版社、期刊社、广告设计等单位,从亊印前处理、图文排版、色彩管理、数字快印等相关工作。
主干课程:图形图像处理、数字印刷、书籍装帧与设计、方正书版、方正飞翔、电子杂志、排版(In design )等。
3.广告设计与制作(五年制大专)
培养目标:培养掌握平面广告、影视广告的创意策划、设计、制作和运营等知识与技能,具备图形图像处理、广告摄影、网络广告、产品创意广告等所需的计算机设计和运用能力的专业技术人才。
职业岗位:面向广告公司、新闻传媒、信息咨询等企事业单位,从事平面、影视广告的策划、制作、宣传与营销等工作。
主干课程:广告策划与文案、VI设计、广告摄影与摄像、招贴广告、网络广告、广告宣传片制作等。
4.数字出版(五年制大专)
培养目标:
数字出版专业是建立在媒体融合背景下的新型应用性专业。培养适应互联网产业和新媒体产业发展需要,具有良好的新闻出版综合素质,熟练掌握编辑出版规范,掌握新媒体运营与发布知识,掌握数字化互动式出版物制作技术,具有数字出版平台运维管理能力的高素质复合型技术技能人才。
职业岗位:
1.新闻出版行业公司以及数字化出版与传播公司;
2.新媒体公司或政府、企事业单位新媒体部门;
3.网络与电子商务公司、数字互动媒体制作公司等。
主干课程:
出版物语言文字规范、数字出版编辑实务、校对实务、数字编排技术、音视频编辑、数字产品设计与制作、移动出版物设计与制作、交互界面设计、新媒体文案创作与传播、新媒体运营、网站策划与编辑、出版法规与版权贸易、数字媒体出版营销等。
5.视觉传播设计与制作专业(文博数字展示方向 五年制大专)
培养目标:面向“数字展示”行业,培养具备数字展示基础知识与创作能力,熟练掌握数字化技术手段以及相关软件应用技能,具备二维与三维数字图形图像资料、视频资料的设计与制作能力的专业技术人才。
职业岗位:面向展示陈列类设计、文化创意、数字传媒、装饰设计、文物与数字技术等行业以及博物馆、科技馆、主题展览馆等单位,从事文博展示项目策划、展示内容设计与生产、展示项目管理与营销、文博周边衍生产品数字化呈现等工作。
主干课程:文物与博物馆学、文博展示陈列与视觉设计、视听心理学、文博多媒体技术、文博CIS设计、展示字体与版面设计、文博产品三维模型设计与制作、数字雕刻、人机界面交互设计、展示游戏设计、三维特效和虚拟现实(VR)制作等。
地址:南京市雨花东路152号 邮编:210012
电话:025-52416522 江苏省新闻出版学校创办于1979年12月,坐落在风景秀丽、闻名遐迩的雨花台畔,是一所由江苏省人民政府批准,隶属于江苏省委宣传部的国有公办中等职业学校。学校是江苏省培养新闻出版、印刷发行技术技能人才的唯一基地,江苏联合职业技术学院办学点,全国新闻出版系统重点职业学校,全国新闻出版职业教育教学指导委员会委员单位,全国新闻出版系统职工教育培训先进单位,江苏省职业技能鉴定工作先进单位。
学校以“传递生命力量,播撒灵魂阳光”为办学理念、“原道崇德,内美修能”为校训,始终以服务江苏省新闻出版业为宗旨,形成了多层次的办学体系。五年制高等职业教育开设有数字图文信息技术、出版商务、广告设计与制作、视觉传播设计与制作、数字出版、网络新闻与传播等专业,其中数字图文信息技术专业为“全国新闻出版行业院校示范专业”。三年制中等职业教育开设有平面媒体印制技术、计算机平面设计、美术设计与制作、动漫游戏、数字影像技术、商品画制作与经营、珠宝玉石加工与营销(珠宝首饰设计与制作方向)、网络信息安全、软件与信息服务等专业,其中平面媒体印制技术专业为“江苏省中等职业教育示范专业”。学校坚持“跨界、融合、转型、特色”的专业建设思路和“成果导向教育”的教学理念,着力建设出版印刷、新闻传播、媒体艺术、文化影视4大专业群,美术设计与制作为江苏省现代化专业群。近40年来,学校为江苏省新闻出版行业输送了一万多名技术技能型人才,他们活跃在全省各级出版社、报刊杂志、新华书店、图书馆、广告传媒、大型出版物印刷企业等单位,从事着新闻出版、文化影视、、媒体艺术的组织领导、经营管理、技术操作等工作,不少人成为单位领导、业务骨干,操作能手,为江苏省新闻出版业的繁荣和发展提供了有力的人才保障。
地址:南京市雨花东路152号 邮编:210012
电话:025-52416522学校加强实训实习基地建设,深化产教融合、校企合作,校内实训中心建有各类专业实训室32个,42家优秀企业实习基地,与江苏睿泰数字产业园有限公司共建“睿泰数字出版学院”,与南京艺德源动漫制作有限公司共建“江苏省新闻出版学校艺德源数字艺术学院”。



“南京市秦淮中职学校有哪些?到底该报哪个学校呢?。小编云云为你解说,对南京秦淮各中职学校分析。中职学校选校小知识:1、南京市秦淮中职学校分中专、技校、职业学校;2、南京市秦淮中职学校分国家重点、省重点、市重点;3、南京市秦淮中职学校分公办(

“南京市鼓楼中职学校有哪些?到底该报哪个学校呢?。小编云云为你解说,对南京鼓楼各中职学校分析。中职学校选校小知识:1、南京市鼓楼中职学校分中专、技校、职业学校;2、南京市鼓楼中职学校分国家重点、省重点、市重点;3、南京市鼓楼中职学校分公办(

鼓楼中职技校排名前十技工是南京市鼓楼职业学校、南京市鼓楼中等专业学校、南京艺术学院附属中等艺术学校、南京公用事业技工学校、南京机电工业技工学校、南京商业学校、南京市鼓楼区特殊教育学校、南京市商业技工学校、南京市金陵技工学校晓庄校区、南京铁道

南京中职技校排名前十技工是江苏省新闻出版学校、南京浦口中等专业学校、南京市工业技术学校、江苏省高淳中等专业学校、南京市体育运动学校、南京六合中等专业学校、南京金陵高等职业技术学校、南京高等职业技术学校、南京机电工业技工学校、南京卫生学校。(

秦淮中职技校排名前十技工是南京市旅游营养学校、南京财经高等职业技术学校、南京旅游营养中等专业学校、南京幼儿高等师范学校、南京蓝天专修学院、南京城市专修学院、南京金陵高等职业技术学校、江苏省戏剧学校、金陵职业教育中心、南京市体育运动学校。(本

5、计算机应用与维修学制:初中起点5年培养目标:专业为适应现代计算机发展需要,让学生在掌握一定的计算机基本知识和具备一定的计算机应用能力的基础上,使他们具备中高级办公软件的应用能力,具备计算机组装与维修的能力,具备软件设计、开发、应用的能力,具备图像处理和动画制作的能力,具备局域网布线与网络管理的能力。职业能力:本专业毕业生可在IT行业、计算机销售、安防监控、企事业单位从事计算机系统维护与管

6、计算机应用与维修学制:3年培养目标本专业为适应现代计算机发展需要,让学生在掌握一定的计算机基本知识和具备一定的计算机应用能力的基础上,使他们具备中高级办公软件的应用能力,具备计算机组装与维修的能力,具备图像处理和动画制作的能力,具备局域网布线与网络管理的能力。职业能力:本专业毕业生可在IT行业、计算机销售、安防监控、企事业单位从事计算机系统维护与管理、网络布线与网络管理、网站设计与管理、软

9、计算机应用与维修学制:初中起点3年培养目标:具有photoshop、3dmax、Dreamweaver、Flash、数据库等常用软件应用能力和计算机网络基本应用的能力。职业能力:程序设计、微机组装与维修各类软硬件的营销等计算机类相关工作。主要专业课程:办公自动化office、VFP数据库应用技术、C语言程序设计、Photoshop图形处理、微机组装与维修、Dreamweaver网页制作