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南京信息工程大学大气科学（大气探测）（大气物理）（水文气象）和环境科学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-12 18:16:34 解决时间：2022-11-04 01:35

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一、大气科学（大气探测）（大气物理）（水文气象）和环境科学录取分数线(江苏)

物理类

年份	大气科学（大气探测）（大气物理）（水文气象）	环境科学
2021	565(大气科学类（大气科学）)	564(环境科学与工程类（环境科学、环境工程，与中国科学院大学联合培养）)

理科

年份	大气科学（大气探测）（大气物理）（水文气象）	环境科学
2020	374(大气科学类)	--
2019	368(大气科学类（大气科学、应用气象学）)	366(环境科学与工程类（与中国科学院大学联合培养）)
2018	357(大气科学类（大气科学、应用气象学等7个专业）)	356(环境科学与工程类（环境科学、环境工程）（与中国科学院大学联合培养）)
2017	345(大气科学类（大气科学）（中外合作办学）)	344

二、大气科学（大气探测）（大气物理）（水文气象）和环境科学专业介绍

环境科学与工程类环境科学

南京信息工程大学

层次本科

学制四年

专业实力：南京信息工程大学环境科学专业招生始于1999年，2006年入选江苏省特色专业，2009年获批国家级特色专业建设点，2012年成为江苏省“十二五”重点建设专业，2015年入选江苏高校品牌专业。自办学以来，本专业通过实施全球招聘等非常规战略举措，汇聚海内外一流的教学师资，倾力打造以国家青年千人计划学者和江苏特聘教授为核心的教学团队，专任教师国际化率达60%以上，博士化率达80%；同时本专业依托我校环境科学与工程江苏高校优势学科、江苏省大气环境监测与污染控制高技术重点实验室、江苏省环境净化材料工程技术研究中心等一流学科平台，在本科人才培养方面成效卓著。

培养目标：本专业聚焦社会对环保专业人才的巨大需求，着力培养具有良好的科学素质和系统的环境保护与污染治理领域基础知识和基本技能，具有分析和解决实际环境问题如大气、水、土壤等环境污染问题的能力，能在政府机关环境保护部门及相关企事业单位从事研究和管理工作的高级应用型环保专业人才。

主要课程：大学化学及实验、环境化学及实验、环境生物学及实验、环境工程学及实验、环境科学概论、环境地学基础、环境监测及实验、环境影响评价、大气污染控制技术、仪器分析及实验、环境信息系统及实验、水污染控制工程及实验、固体废物处理与资源化、数据分析与实验设计、环境规划、环境管理等。

学生继续深造方向：环境科学、环境工程、大气环境及相关专业。

学生就业方向：学生毕业后可到环保局、环境监测站、环境保护研究所、环境保护公司从事环境政策制订研究、环境规划与管理、环境污染监测、环境影响评价等工作；亦可在环境科学相关领域继续深造。

大气科学类大气科学（大气探测）（大气物理）（水文气象）

南京信息工程大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备坚实的大气科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在气象、农业、生态、环保、航空、海洋、水文、能源、国防等相关领域从事业务、科研、教学、技术开发及管理等相关工作的高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习大气科学等方面的基本理论和基本知识，接受科学思维与科学实验（包括校外实习和室内实验）等方面的基本训练，具备良好的科学素养，具有从事大气科学研究的理论分析、信息处理和计算机应用等基本技能，以及具有较强的知识更新和应用能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．系统掌握数学、物理、化学、计算机、外语等方面的基本理论和基本知识；

2．具有扎实的大气科学的基本理论、基本知识和基本技能，具有从事大气科学等相关领域业务、研究和技术开发的能力；

3．了解大气科学发展的理论前沿和最新发展动态，了解相近专业的一般原理和知识；

4．了解气象防灾减灾、气候变化应对、环境保护、知识产权等有关国家科技发展的政策和法规；

5．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文以及参与学术交流的能力。

主干学科：大气科学。

核心知识领域：大气科学基础类、大气探测类、大气动力学类、天气学类、气候学类、天气预报类等。

核心课程示例：

示例一：大气科学导论（60学时）、大气物理（60学时）、地球大气综合探测（60学时）、流体力学（60学时）、大气动力学基础（80学时）、天气学原理（80学时）。

示例二：大气科学概论（60学时）、地球大气综合探测（60学时）、流体力学（80学时）、动力气象（80学时）、天气学原理（80学时）、数值天气预报（80学时）、现代气候学基础（80学时）。

主要实践性教学环节：天气分析预报实习、大气综合探测实习和毕业论文等。

主要专业实验：大气物理实验、大气化学实验、大气探测实验、天气学实验、计算机数值模拟实验等。修业年限：四年。授予学位：理学学士。

三、大气科学（大气探测）（大气物理）（水文气象）和环境科学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	环境科学与工程类（含环境工程、环境科学专业）	物理类	本科批	普通类	四年	2
山西	环境科学与工程类（包含专业:环境工程、环境科学）	理科	本科一批A段	普通类	-	2
辽宁	环境科学与工程类（环境工程、环境科学）	物理类	本科批	普通类	四年	2
吉林	环境科学与工程类（环境工程、环境科学）	理科	本科一批A段	普通类	-	2
黑龙江	环境科学与工程类	理科	本科一批A段	普通类	四年	2
江苏	环境科学与工程类（其他专业方向或备注正在收集中）	物理类	本科批	普通类	四年	24	（12）	首选物理，再选不限
江苏	环境科学与工程类（其他专业方向或备注正在收集中）	物理类	本科批	普通类	四年	50	（12）	首选物理，再选不限
安徽	环境科学与工程类（含环境工程、环境科学）	理科	本科一批	普通类	-	2
安徽	环境科学与工程类（含环境工程、环境科学；与中国科学院大学联合培养）	理科	本科一批	普通类	-	2
福建	环境科学与工程类（环境工程、环境科学。）	物理类	本科批	普通类	四年	2	2941（W999）	首选物理，再选不限
山东	环境科学与工程类（环境工程、环境科学）	综合	普通类一段	普通类	四年	2
山东	环境科学与工程（环境工程、环境科学）（与中国科学院大学联合培养）	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	环境科学与工程类（5800元/年；包含专业环境工程、环境科学）	理科	本科一批	普通类	四年	3
河南	环境科学与工程类（5800元/年；包含专业环境工程、环境科学；与中国科学院大学联合培养）	理科	本科一批	普通类	四年	4
湖北	环境科学与工程类（环境工程、环境科学；与中国科学院大学联合培养）	物理类	本科批	普通类	四年	5	（W01）	首选物理，再选不限
湖南	环境科学与工程类	物理类	本科批	普通类	四年	3	（002）	首选物理，再选不限
广东	环境科学与工程类（082502.环境工程+082503.环境科学）（校本部）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（203）	首选物理，再选不限
广西	环境科学与工程类（包含专业环境工程、环境科学）	理科	本科一批	普通类	四年	2
四川	环境科学与工程类（包含专业:环境工程、环境科学）	理科	本科一批	普通类	四年	5
贵州	环境科学与工程类（环境工程，环境科学）	理科	本科一批	普通类	四年	5
云南	环境科学与工程类（包含专业环境工程、环境科学）	理科	本科一批	普通类	四年	4
陕西	环境科学与工程类（环境工程、环境科学）	理科	本科一批	普通类	四年	3
甘肃	环境科学与工程类（环境工程,环境科学）	理科	本科一批I段	普通类	四年	3
宁夏	环境科学与工程类	理科	本科一批	普通类	-	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	环境科学与工程类	物理类	本科批	普通类	584	21139
山西	环境科学与工程类（包含专业环境科学、环境工程）	理科	本科一批A段	普通类	550	16181
辽宁	环境科学与工程类（环境科学、环境工程）	物理类	本科批	普通类	580	15718
吉林	环境科学与工程类（环境科学、环境工程）	理科	本科一批A段	普通类	511	12652
黑龙江	环境科学与工程类（环境科学、环境工程）	理科	本科一批A段	普通类	534	10277
江苏	环境科学与工程类（环境科学、环境工程）	物理类	本科批	普通类	558	31480	（10）	首选物理，再选不限
江苏	环境科学与工程类（环境科学、环境工程，与中国科学院大学联合培养）	物理类	本科批	普通类	564	27048	（10）	首选物理，再选不限
浙江	环境科学与工程类	综合	平行录取一段	普通类	608	34453
安徽	环境科学与工程类（5800元/年:含环境科学、环境工程）	理科	本科一批	普通类	586	19946
安徽	环境科学与工程类（5800元/年;含环境科学、环境工程;与中国科学院大学联合培养）	理科	本科一批	普通类	579	23313
福建	环境科学与工程类（含环境科学、环境工程）	物理类	本科批	普通类	584	14874	2909（W999）	首选物理，再选不限
山东	环境科学与工程类	综合	普通类一段	普通类	584	26445
山东	环境科学与工程类	综合	普通类一段	普通类	580	29435
河南	环境科学与工程类（与中国科学院大学联合培养）（校本部）	理科	本科一批	普通类	598	27341
河南	环境科学与工程类（校本部）	理科	本科一批	普通类	595	29573
湖南	环境科学与工程类	物理类	本科批	普通类	589	16648	（2组）	首选物理，再选不限
广东	环境科学与工程类（非定向）（082503.环境科学+082502.环境工程）（办学地点：校本部）	物理类	本科批	普通类	589	31838	（202）	首选物理，再选不限
广西	环境科学与工程类（5800元/年，包含专业:环境科学、环境工程）	理科	本科一批	普通类	554	14696
四川	环境科学与工程类（包含专业：环境科学、环境工程）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	591	25623
贵州	环境科学与工程类（环境科学、环境工程）	理科	本科一批	普通类	518	19394
云南	环境科学与工程类（环境科学、环境工程）	理科	本科一批	普通类	567	17037
陕西	环境科学与工程类（环境科学、环境工程）	理科	本科一批	普通类	540	16521
甘肃	环境科学与工程类（环境科学、环境工程）	理科	本科一批I段	普通类	523	9646
宁夏	环境科学与工程类	理科	本科一批	普通类	492	3767

五、就业前景

大气科学

1.大气科学就业前景：
大气科学是一门古老的学科。有关天气、气候知识起源于长久的生产劳动和社会生活的经验之中。早在渔猎时代和农业时代，人们就逐渐积累起有关天气、气候变化的知识。二十四节气和七十二候，就是从生产和生活实践中总结出来的，它又被用来指导农事活动。后来的工农业生产活动,军事活动，航海、航空、航天活动，以及对海洋、冰川、高原、空间等考察的发展，都为大气科学不断提出新的课题，推动着大气科学的发展。良好的就业前景对师资队伍规模、招生规模和国家对大气科学教育的投入提出了更高的要求。相关统计结果表明，大气科学本科毕业生就业率在高校各专业中位居前列。
2.大气科学就业方向：
本专业学生毕业后可在大气物理、大气环境、大气探测、气象学、气候学、应用气象及相关学科从事科研、教学、科技开发及相关管理工作。主要就业行业和部门：气象、民航、海洋、水利、环保、农业、国防、科研院所和高等院校等。学生深造方向：大气科学、应用气象、海洋学、水文学、环境科学等相关专业。

环境科学与工程

1.环境科学与工程就业前景：
随着我国生态文明建设不断推进，绿色发展理念逐渐深入人心，资源环境类相关人才的需求量也在不断扩大。环境科学与工程类专业是一门研究性和应用性都较强的专业，可选择就业的部门比较广。主要研究环境及其与人类的关系、环境的改造工程、环境的污染问题等方面的基本知识和技能，进行环境工程建设、环境质量监测评价、环境污染防治等。例如：水处理、固体废弃物处理等环境工程的规划设计，对水质、空气、土壤等进行环境质量监测，噪声、重金属、沙尘等环境污染的防治等。
2.环境科学与工程就业方向：
毕业生可进入的单位包括政府机构相关职能部门、高等院校、科研院所及行业内相关企业和公司，从事与资源环境相关的政策研究、科研和教学、技术研发、工程管理、环境监测与影响评价、污染治理及废弃物处理等工作。具体岗位方向：工程类企业：给排水工程、水处理工程、固体废弃物处理工程；化工类企业：环保产品的研发、生产制造；政府、事业类单位：环境保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治、环境噪声控制等等

资源环境科学

1.资源环境科学就业前景：
资源环境科学主要研究资源环境与城乡规划管理等方面的基本知识和技能，进行资源高效利用、资源开发与保护、环境管理规划等。例如：水资源、海洋资源的高效利用，沼气、秸秆等生物质资源的开发利用，草地退化的防治，珍稀濒危动植物的保护等。就业前景广阔。学环境的毕业去设计院也很不错，再有就是去污水处理厂，去环保公司。有的企业也有环保要求得也需要学环境的，如化工厂，制药公司等。硕士毕业的，还可以去一些科研单位，博士毕业的还可以去大学搞教学、科研。
2.资源环境科学就业方向：
资源和环境领域的高等院校和科研院所，从事教学、科研、规划等工作；各级农业、环境、资源和生态等行政和事业单位，从事管理和技术推广工作；肥料、灌溉和绿色食品等企业，从事技术工作。

中专 2022-11-04 01:35

南京信息工程大学应用物理学和大气科学（大气探测）（大气物理）（水文气象）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

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