| 年份 | 汉语言文学（师范） | 地理科学 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 564(地理科学（师范）) |
| 年份 | 汉语言文学（师范） | 地理科学 |
|---|---|---|
| 2021 | 570 | -- |
| 年份 | 汉语言文学（师范） | 地理科学 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 371 |
| 年份 | 汉语言文学（师范） | 地理科学 |
|---|---|---|
| 2019 | 353 | -- |
南京信息工程大学
培养目标：本专业培养现代地理科学基础理论扎实、基本知识全面、基本技能熟练，教学能力 适应现代地理教学发展需要，能在高等院校和中等学校从事地理教学、教学研究和其他教育工 作，也能在科研机构、相关管理部门和企业从事科研、管理、规划与开发的高素质复合型专门 人才。
培养要求：本专业学生主要学习并掌握地理科学专业的基本理论、基本知识和基本技能。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握地球表层（包括岩石圈、土壤圈、水圈、大气圈、生物圈和人类圈及其相互作用）系统 的基础理论和基本知识；
2．掌握遥感、地理信息系统、地图、野外观测、实验室分析模拟等现代地理学的研究方法和 技能，具有数学、物理、化学、生物、经济、历史的基本素养；
3．能应用现代地理科学基础理论、基本知识和基本技能解决科学问题和实践问题，了解相 关领域的基本进展和社会需求，能在教师指导下从事基本的理论研究或应用研究；
4．掌握教育学基本理论和地理教学法，具备优秀的表达能力，能运用可视化等现代教学手 段开展地理教学工作；
5．具有健全的人格和健康的身心，能胜任野外考察，具有人文社科基础知识和人文修养，善 于团队合作。
6．熟练掌握一门外语和计算机应用技术，并达到规定的等级。
主干学科：地理学、教育学。
核心知识领域：天文学、地质学、自然地理学、人文地理学、区域地理学、3S（遥感、地理信息 系统、全球定位系统）科学与技术、地理教学论。
核心课程示例：
示例一：天文学基础（36学时）、地质学与地貌学（54学时）、气象学与气候学（54学时）、 土壤地理学（54学时）、植物地理学（54学时）、水文地理学（54学时）、综合自然地理学（54学 时）、经济地理学（54学时）、政治地理学（54学时）、文化地理学（54学时）、城市地理学（54学 时）、人口地理学（54学时）、世界地理（54学时）、中国地理（54学时）、地图学（54学时）、遥 感概论（54学时）、地理信息系统（54学时）、教育学（36学时）、心理学（36学时）、地理教学论 （36学时）。
示例二：地球概论（72学时）、地质学基础（72学时）、气象与气候学（72学时）、地貌学(54 学时)、水文与水资源学（54学时）、土壤地理学（54学时）、植物地理学（54学时）、人文地理学 （54学时）、经济地理学（54学时）、中国地理（108学时）、世界地理（108学时）、地图学（54学 时）、遥感概论（36学时）、地理信息系统（36学时）、地理学科教学论（54学时）。
示例三：地质与地貌学（72学时）、地理科学导论（36学时）、地图学（54学时）、地理信息系 统（54学时）、自然地理学（54学时）、人文地理学（54学时）、天文学基础（54学时）、气候与水文 学（72学时）、土壤与植被系统（54学时）、遥感导论（54学时）、计量地理（54学时）、经济地理学 （54学时）、区域分析与规划（54学时）、地理学思想史（36学时）、中国地理（72学时）、世界地理 （72学时）、地理教学论（54学时）。
主要实践性教学环节：地质地貌野外实习、气象与气候学实习、水文学实习、土壤植物野外实 习、人文地理野外实习、地理教学实习、毕业论文与实习。
主要专业实验：区域综合地理野外实习、地理信息系统、遥感与卫星导航定位应用综合实习、 专题地图编制、可视化教学设计。
修业年限：四年。
授予学位：理学学士。
南京信息工程大学
培养目标：本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养，熟悉汉语及中国文学 的基础知识，具有较强的审美能力和中文表达能力，具有初步的语言文学研究能力，同时具有一 定的跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言 文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习汉语言文学方面的基础理论和基本知识，接受人文社会科学 及相关方面的基本训练，掌握审美鉴赏、创造性思维、从事本学科领域科学研究以及综合运用所 学知识进行社会实践诸方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握汉语言文学学科的基础理论、基本知识；
2．掌握汉语言文学及相关文化现象的分析方法；
3．具有语言文字表达，人文知识普及，运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问 题的基本能力；
4．熟悉国家在汉语言文字以及文学创作、传播和研究方面的政策和法规；
5．了解本学科领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的文化视野；
6．具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思 维能力。
主干学科：中国语言文学。
核心课程：文学概论、中国古代文学（含中国古代文学史、中国古代文学作品选）、中国现代 文学（含中国现代文学史、中国现代文学作品选、中国当代文学）、外国文学、语言学概论、古代汉 语、现代汉语、写作。
主要实践性教学环节：教学实习、写作技能训练、汉语言文学及相关文化现象研讨等。
修业年限：四年。
授予学位：文学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 地理科学类（含地理信息科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划专业） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 山西 | 地理科学类（包含专业:地理信息科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划） | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 内蒙古 | 地理科学类（包含专业：地理信息科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 辽宁 | 地理科学类（地理信息科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 吉林 | 地理科学类（地理信息科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划） | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 黑龙江 | 地理科学类（地理信息科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划）） | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 江苏 | 地理科学类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 45 | （16） | 首选物理，再选化学/地理(2选1) |
| 地理科学 | 14 | |||||||
| 浙江 | 地理科学类（含地理信息科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划专业） | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 地理科学（师范） | 2 | |||||||
| 安徽 | 地理科学类（含地理信息科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 地理科学（师范） | 3 | |||||||
| 汉语言文学（师范） | 文科 | 3 | ||||||
| 山东 | 地理科学类（地理信息科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 河南 | 地理科学类（5500元/年；包含专业地理信息科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 汉语言文学（师范） | 文科 | 2 | ||||||
| 湖南 | 地理科学类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | （005） | 首选物理，再选化学/地理(2选1) |
| 广东 | 汉语言文学（师范）（校本部） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （202） | 首选历史，再选不限 |
| 广西 | 地理科学类（包含专业地理信息科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 四川 | 地理科学类（包含专业:地理信息科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 汉语言文学（师范） | 文科 | 2 | ||||||
| 贵州 | 地理科学类（地理信息科学自然地理与资源环境，人文地理与城乡规划） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 地理科学（师范） | 2 | |||||||
| 云南 | 地理科学类（包含专业地理信息科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 西藏 | 地理科学类（含地理信息科学、自然地理与资源环境（免补专业）、人文地理与城乡规划专业。） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 甘肃 | 地理科学类（地理信息科学,自然地理与资源环境,人文地理与城乡规划） | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 地理科学（师范） | 3 | |||||||
| 汉语言文学（师范） | 文科 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 地理科学类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 587 | 19505 | ||
| 内蒙古 | 地理科学类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 522 | 10064 | ||
| 辽宁 | 地理科学类（地理信息科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 586 | 14090 | ||
| 吉林 | 地理科学类（地理信息科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划） | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 506 | 13580 | ||
| 黑龙江 | 地理科学类（地理信息科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划） | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 535 | 10123 | ||
| 江苏 | 地理科学类（地理信息科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 557 | 32252 | （13） | 首选物理，再选化学/地理(2选1) |
| 地理科学（师范） | 564 | 27048 | （13） | 首选物理，再选化学/地理(2选1) | ||||
| 汉语言文学（师范） | 历史类 | 570 | 7574 | （02） | 首选历史，再选不限 | |||
| 浙江 | 地理科学类 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 622 | 22613 | ||
| 地理科学（师范） | 624 | 21656 | ||||||
| 安徽 | 地理科学类（5500元/年;含地理信息科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 581 | 22330 | ||
| 地理科学（师范）（5500元/年） | 582 | 21836 | ||||||
| 汉语言文学（师范）（5200元/年） | 文科 | 608 | 4492 | |||||
| 江西 | 地理科学类（地理信息科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划）（5500元） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 579 | 15551 | ||
| 山东 | 地理科学类 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 584 | 26676 | ||
| 河南 | 地理科学类（校本部） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 595 | 29573 | ||
| 汉语言文学（师范）（校本部） | 文科 | 607 | 5241 | |||||
| 湖南 | 地理科学类（国家专项） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 568 | 27685 | （5组） | 首选物理，再选化学/地理(2选1) |
| 广西 | 地理科学类（5500元/年;包含专业:地理信息科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 558 | 13424 | ||
| 汉语言文学（师范）（5200元/年） | 文科 | 574 | 3432 | |||||
| 四川 | 地理科学类（包含专业：地理信息科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 592 | 25022 | ||
| 汉语言文学（师范）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 文科 | 577 | 5634 | |||||
| 贵州 | 地理科学类（地理信息科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 518 | 19394 | ||
| 地理科学（师范） | 521 | 18349 | ||||||
| 云南 | 地理科学类（地理信息科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 576 | 13984 | ||
| 甘肃 | 地理科学类（地理信息科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划） | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 523 | 9646 | ||
| 地理科学（师范）（师范类） | ||||||||
| 汉语言文学（师范） | 文科 | 549 | 2247 | |||||
| 青海 | 地理科学类 | 理科 | 本科一段 | 普通类 | 479 | 2719 |
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